Όπως κάθε χρόνο, και σύμφωνα με την οδηγία του υπουργείου, πραγματοποιήσαμε την Παρασκευή στο νηπιαγωγείο μας άσκηση σεισμού.

Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που εκδηλώνεται συχνά στη χώρα μας. Η Ελλάδα είναι η πρώτη σε σεισμικότητα χώρα στην Ευρώπη και η έκτη σε παγκόσμιο επίπεδο.

Η απόκτηση γνώσεων για τη σωστή αντιμετώπιση του φαινομένου του σεισμού, σε μία χώρα με συνεχή σεισμική δραστηριότητα όπως η Ελλάδα, πρέπει να ξεκινά από τα πρώτα σχολικά χρόνια.

Συζητήσαμε με τα παιδιά τι είναι σεισμός…. Κάποιες φορές νοιώθουμε τη γη να κουνιέται….. Τότε γίνεται σεισμός…. Ο σεισμός γίνεται ξαφνικά και τελειώνει γρήγορα…..Με τον σεισμό μπορεί να ραγίσουν τοίχοι, να σπάσουν τζάμια, να πέσουν κάτω βαριά αντικείμενα, μπορεί να κοπεί το ρεύμα, το νερό και το τηλέφωνο.   

ΣΧΕΔΙΟ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΕΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Γίνεται σεισμός …..τι πρέπει να κάνω.

• Όταν γίνεται σεισμός και είμαι μέσα στο σπίτι, το σχολείο τη δουλειά μπαίνω κάτω από ένα γερό τραπέζι ή γραφείο και κρατάω το πόδι του.
• Όταν δεν υπάρχει κοντά μου τραπέζι ή γραφείο πηγαίνω στη μέση του δωματίου που βρίσκομαι γονατίζω και βάζω τα χέρια πάνω από το κεφάλι μου.
• Όταν γίνεται σεισμός και είμαι έξω μένω μακριά από τα κτίρια, δέντρα και κολώνες της ΔΕΗ.

Τι πρέπει να πάρω μαζί μου όταν γίνει σεισμός……

Συζητήσαμε για το τι θα πρέπει να πάρουμε μαζί μας όταν γίνει σεισμός………..και ετοιμάσαμε το βαλιτσάκι μας.

 φύλλο εργασίας 

Τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης.

Μάθαμε τους τριψήφιους τηλεφωνικούς αριθμούς της Αστυνομίας, της Πυροσβεστικής και του ΕΚΑΒ.

• Δεν ξεχνώ τα τρία βήματα του σεισμού.

  • Παραμένω στο χώρο, σκύβω καλύπτω με τα χέρια μου τον αυχένα.
  • Καλύπτομαι κάτω από το τραπέζι και πιάνω το πόδι του.
  • Βγαίνω στο χώρο συνάντησης .

ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΑ ΚΑΔΡΑΚΙΑ ΜΑΣ ΜΕ ΤΑ ΒΡΑΒΕΙΑ

ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΩ ΤΗΝ ΩΡΑ ΤΟΥ ΣΕΙΣΜΟΥ

https://video.link/w/2p3pb

Ο Άνθρωπος στον σεισμό: Οδηγίες για τα παιδιά

https://video.link/w/gl3pb

Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας – Οδηγίες προστασίας από σεισμό

https://video.link/w/2j3pb

Εκπαιδευτική ταινία για προστασία από σεισμούς

https://video.link/w/km3pb

Σεισμός – ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ στο σπίτι

https://video.link/w/mo3pb

https://youtu.be/3ightztHmoo

Αφού μάθαμε το όνομα κάθε σχήματος μετρήσαμε τις γωνίες και τις πλευρές του. Καταφέραμε να ξεχωρίσουμε τα σχήματα και να τα βάλουμε σε ομαδούλες ανάλογα με το είδος τους! Ύστερα προσπαθήσαμε να φτιάξουμε τα δικά μας σχήματα με ξυλάκια αλλά και πλαστελίνη. Περπατήσαμε επάνω στα σχήματα, προσπαθήσαμε με κλειστά τα μάτια να μαντέψουμε τί σχήμα πιάσαμε και παίξαμε σχετικά επιτραπέζια παιχνίδια.

Πήραμε ψαλίδι και κόλλα και κόψαμε και τα τέσσερα σχήματα που μας επισκέφθηκαν. Ζωγραφίσαμε πόδια και χέρια, χαμόγελα και μάτια και τα σχηματάκια ζωντάνεψαν! Φυσικά δεν μπορούσαμε να μη δοκιμάσουμε να ζωγραφίσουμε στον πίνακα τα σχήματα. Στο τέλος, πήραμε νερομπογιές και σφουγγαράκια και τυπώσαμε υπέροχες ζωγραφιές με διάφορους συνδυασμούς σχημάτων.

Τόσο πολύ μας άρεσαν που ο καθένας έφτιαξε το δικό του Σχηματούλη για να τον έχει παρέα στο σπίτι και να θυμάται τις ωραίες περιπέτειες στη χώρα των Σχημάτων.

https://youtu.be/E_owpog-OPk

Αφόρμηση για να μιλήσουμε στα παιδιά για την επέτειο του Πολυτεχνείου είναι η διήηγηση της ιστορίας < η κυρά Δημοκρατία” της Κωνσταντίνα Αρμενάκη. ΠΕΡΙΛΗΨΗ​Την κυρά Δημοκρατία όλοι την αγαπούν στο μικρό χωριό, γι’ αυτό την διάλεξαν για αρχηγό. Τι θα …

Τα παιδιά παρακολουθούν μια παρουσίαση στον διαδραστικό πίνακα με τα σημαντικότερα γεγονότα της 17 Νοέμβρη 1973. Γίνονται καταννοητές οι λέξεις: Δημοκρατία, Δικτατορία- χούντα. Γράφουν στον διαδραστικό πίνακα < ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ> Ετοιμάζουν τα δικά τους πανό και διαδηλώνουν και κείνα με το δικό …

Τα παιδιά παρακολουθούν παράσταση κουκλοθεάτρου < ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΟΛΗ>με την συνδρομή της αγαπημένης μας Πόπης Ποριώτη με μεγάλο ενθουσιασμό! Μετά το τέλος της παράστασης η Κ. Πόπη τους παρουσιάζει τις κούκλες και μοιράζεται με τα παιδιά τις εντυπώσεις τους. Τα παιδιά φτιάχνουν …

Τα παιδιά ακούν το τραγούδι <τα παιδιά ζωγραφίζουν στο τοίχο> και το ζωγραφίζουν

Η ΓΙΟΡΤΟΥΛΑ ΜΑΣ

https://youtu.be/23lMMA3SOus

Μαθαίνουν βιωματικά την αποταμίευση. Το κάθε παιδί παίρνει ένα ευρώ, Το καθένα λέει τι μπορεί να αγοράσει με ένα ευρώ. Στη συνέχεια αρχίζουν και βάζουν τα κέρματα τους στο κουμπαρά. Κάθε τόσο ένα παιδί ανοίγει το κουμπαρά και μετρά τα κέρματα που έχει μέσα του. Τα παιδιά κατανοούν τον όρο περισσότερα- λιγότερα και λένε τι μπορούν να αγοράσουν με τα περισσότερα χρήματα.

Η 28η Οκτωβρίου 1940 είναι η ημερομηνία όπου η Ελλάδα μπήκε στον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο, αρνούμενη το ιταλικό τελεσίγραφο του Μπενίτο Μουσολίνι, γεγονός που οδήγησε στην έναρξη του Ελληνοϊταλικού Πολέμου. Η ημέρα αυτή γιορτάζεται στην Ελλάδα ως η Επέτειος του «Όχι», με την απόφαση του Ιωάννη Μεταξά να πει «όχι» στις ιταλικές απαιτήσεις να αποτελεί σύμβολο εθνικής αντίστασης.

Το ξημέρωμα της 28ης Οκτωβρίου 1940 βρίσκει την Αθήνα να ξυπνά με τις σειρήνες της αντιαεροπορικής άμυνας και όλους τους Έλληνες να ζητωκραυγάζουν το ηχηρό «ΟΧΙ …

             

Αφιέρωμα στην 28η Οκτωβρίου 1940

Αφηγούμαστε στην παρεούλα τα γεγονότα της 28η Οκτωβρίου 1940 και δείχνουμε σχετικό εποπτικό υλικό-  φωτογραφίες, παλιές εφημερίδες , τους χάρτες Ιταλίας, Ελλάδας- αλλά και υλικό στον διαδραστικό πίνακα -γεγονότα, τραγούδια της εποχής, πρωταγωνιστικά πρόσωπα-. Ακολουθεί συζήτηση με τα παιδιά

ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΙΚΕΣ ΜΑΣ ΚΑΤΑ

ΣΚΕΥΕΣ

ΑΕΡΑΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΦΑΝΤΑΡΟΥΣ ΜΑΣ

Τα παιδιά παρακολουθούν στον διαδραστικό το κουκλοθέατρο της Φρόσως Χατόγλου: <Το κανόνι της Ειρήνης> και ακούν το τραγούδι του Γιάννη Κότσιρα: <Αν>. Στη συνέχεια ζωγραφίζουν το κανόνι της Ειρήνης.

Τα παιδιά γνωρίζουν γεγονότα της ελληνικής ιστορίας μέσα από πλούσιο εποπτικό και ψηφιακό υλικό. Εκφράζουν τα  συναισθήματα  τους και εμπλουτίζουν τις γνώσεις τους. Τα παιδιά παρακολουθούν μια παρουσίαση με τα ιστορικά γεγονότα στο διαδραστικό πίνακα Στη συνέχεια αναδιηγούνται μόνα τους …

ΣΤΟΛΙΖΟΥΜΕ ΤΗ ΤΑΞΗ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΙΟΡΤΗ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΕΙΣ ΜΑΣ

Η ΓΙΟΡΤΟΥΛΑ ΜΑΣ

Γωνιά Πλαστελίνης!

“ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΓΩΝΙΑΣ ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗΣ”

Διαχωρίζουμε τα χρώματα της πλαστελίνης

Σε ξεχωριστά μπωλάκια ή σε μια θήκη που μπορεί να χωρέσει όλα τα χρώματα…

Δραστηριότητες εκμάθησης του αρχικού του ονόματος

• Σχολική Ημέρα Αθλητισμού: 

  Μια ειδική ημέρα αφιερωμένη στον σχολικό αθλητισμό, που περιλαμβάνει αθλητικές εκδηλώσεις για μαθητές.

  Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στις 27/09 διοργανώθηκαν στην αυλή του Σχολείου μας αθλητικές δράσεις, οι οποίες έδωσαν την ευκαιρία στα παιδιά να ανακαλύψουν τις ικανότητές τους, να αθληθούν και να αρχίσουν να καλλιεργούν την αγάπη τους για τον αθλητισμό. Η μέρα αυτή είχε ως στόχο να κατανοήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες τα οφέλη του αθλητισμού στη ζωή τους: Ενδυνάμωση του σώματος και παράλληλα καλλιέργεια σπουδαίων αρετών, όπως η επιμονή, η συνεργασία και η ευγενής άμιλλα. Άλλη μια εποικοδομητική ημέρα που συνέβαλε στο να καλλιεργήσουμε από μικρή ηλικία το «Αθλητικό Ιδεώδες».

  Το Νηπιαγωγείο γιορτάζει την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

              

Η Παγκόσμια Ημέρα  Ζώων θεσπίστηκε το 2010 για την ευαισθητοποίηση  σχετικά με την τύχη των εκατομμυρίων αδέσποτων που υπολογίζεται ότι ζουν κάτω από πολύ κακές συνθήκες στον πλανήτη μας. Οι φιλοζωικές οργανώσεις προωθούν με την ευκαιρία αυτή την υιοθεσία των αδέσποτων ζώων ενώ τονίζουν την ανάγκη φροντίδας και προστασίας τους από διάφορους κινδύνους, μεταξύ των οποίων η έλλειψη φαγητού και νερού, η εγκατάλειψη, η ανθρώπινη βία, ο υπερπληθυσμός, οι καιρικές συνθήκες, η παράνομη εκτροφή, οι ασθένειες κ.α. Ειδικότερα στη χώρα μας και μετά από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής η συγκεκριμένη ημέρα καθιερώνεται ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας και θα είναι αφιερωμένη στην υλοποίηση σχετικών δράσεων.

Εμείς λοιπόν στο νηπιαγωγείο μας:

Διαβάσαμε τα παραμύθια «Ο ΞΟΥΤ» των ΣΚΑΛΙΔΗ ΖΩΗ, ΤΣΑΜΠΡΑ ΦΩΤΕΙΝΗ

και «Οι ουρές δεν είναι για να τις τραβάμε» της VERDICK ELISABETH

παρακολουθήσαμε την ταινία μικρού μήκους «Η ΖΩΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΑΔΕΣΠΟΤΩΝ ΖΩΩΝ» και συζητήσαμε με τα παιδιά για το πόσο σημαντικό να φροντίζουμε και να αγαπάμε τα κατοικίδια μας καθώς και για τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα αδέσποτα ζώα. Είναι πολύ  μεγάλη ευθύνη έχουμε ένα κατοικίδιο και σε καμιά περίπτωση δεν το παρατάμε στους δρόμους σε περίπτωση που το βαρεθούμε ή δεν μπορούμε να τα φροντίζουμε άλλο . Προσπαθούμε να βρούμε κάποιον που μπορεί να το υιοθετήσει.

https://youtu.be/M-isUUPj9GI

Η ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΑ ΜΑΣ

Η 1η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως  . Την ημέρα αυτή είναι μια πρώτη τάξεως ευκαιρία να κάνουμε ένα αφιέρωμα στους παππούδες και τις γιαγιάδες , τα τόσο σημαντικά αυτά πρόσωπα στη ζωή των παιδιών, και όχι μόνο!
Με τη χρήση του κατάλληλου εποπτικού υλικού(πίνακες ζωγραφικής , εικονόλεξα κ.α) , ξεκινήσαμε τη συζήτηση με τα παιδιά!
Κάθε ένα από αυτά μοιράστηκε μαζί μας όμορφες αναμνήσεις αλλά και δραστηριότητες που κάνει με τα αγαπημένα αυτά πρόσωπα!
Στόχος μας ήταν , μιλώντας για τον παππού και τη γιαγιά , τα παιδιά να αντιληφθούν τη σπουδαιότητα των ατόμων της τρίτης ηλικίας , που αξίζουν την αγάπη και τον σεβασμό μας.