από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Survivor… Μετάβασης! Όλοι Νικητές με Πρώτη Δημοτικού και Νηπιαγωγείο!

IMG 9ea696c04bce16203399e2d480ee59b9 V

 

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης για την ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό, πραγματοποιήθηκε σήμερα στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, μια μοναδική δράση γεμάτη έμπνευση, συνεργασία και πολύ κέφι. Άλλωστε, η μετάβαση δεν είναι απλώς μια διαδικασία, είναι μια μεγάλη περιπέτεια!

Τι γίνεται όταν το μεγαλειώδες «Καλοκαίρι» του Βιβάλντι συναντά την αγωνία μιας διαδρομής δεξιοτήτων; Μαγεία!

Οι μικροί μας «πρωτάκηδες» (τα παιδιά της Πρώτης τάξης του Δημοτικού) ανέλαβαν τον ρόλο των έμπειρων συνοδοιπόρων, δίπλα στα παιδιά του Νηπιαγωγείου. Σε πέντε πίστες με πέντε δοκιμασίες, η ομάδα έδειξε πως κανείς δεν μένει πίσω.

Η φιλοσοφία ήταν μία: «Βοηθάμε ο ένας τον άλλον, για να βγούμε ΟΛΟΙ ΝΙΚΗΤΕΣ».

Οι δοκιμασίες (για μικρούς ήρωες):

1. Βάζω – Βγάζω μπλούζα: Ένα καθημερινό «εμπόδιο» που έγινε πρόκληση αυτονομίας με την καθοδήγηση των μεγαλύτερων.

2. Ρίψη ακοντίου από αφρολέξ: Εκτόξευση χωρίς άγχος, με ασφάλεια και πολύ ενθουσιασμό.

3. Πέρασμα εμποδίων: Ισορροπία, θάρρος και προσοχή – όσο τα παιδιά του Νηπιαγωγείου περνούσαν, οι Πρώτες τάξεις χειροκροτούσαν.

4. Παζλ λεπτής δεξιότητας: δάχτυλα που λυγίζουν με ακρίβεια.

5. Σκυταλοδρομία: Η κορύφωση της ομαδικότητας, η νίκη είναι γλυκό μόνο όταν τη μοιράζεσαι.

IMG d5bb371626a0dfb18730700575570336 V

IMG ef05af5017cc0f0658b52d0339219d52 V

Το αποτέλεσμα; Τα πρωτάκια βοήθησαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου να κατακτήσουν δύσκολες δεξιότητες, μετατρέποντας τον φόβο της αποτυχίας σε χαρά της προσπάθειας. Όχι ανταγωνισμός, αλλά αλληλοσεβασμός.

Και αφού όλοι πέρασαν νικητές τη γραμμή του τερματισμού, ήρθε η ώρα να γιορτάσουν. Πώς χορεύουν οι νικητές μιας τόσο μεγάλης περιπέτειας; Μα φυσικά… νησιώτικα!

Μέσα σε μια ατμόσφαιρα γέλιου, ρυθμού και αγκαλιών, δάσκαλοι και μαθητές ενώθηκαν σε έναν κύκλο χαράς. Τα βήματα αυτοσχέδια, τα πρόσωπα λαμπερά, η διάθεση αμόλυντη. Ο χορός μας ήταν η καλύτερη απόδειξη ότι όταν μεγαλώνουμε παρέα, το σχολείο γίνεται η ωραιότερη γειτονιά της ζωής μας.

Η σημερινή δράση εντάσσεται στον πυρήνα της φιλοσοφίας μας: η μετάβαση δεν είναι ένα άλμα στο κενό, αλλά ένα γεφύρωμα που χτίζεται με βιώματα, παιχνίδι και σχέσεις εμπιστοσύνης.

Καλό μας ξεκίνημα! Γιατί η Πρώτη Δημoτικού δεν είναι τρομακτική, είναι ο πιο όμορφος προορισμός, ειδικά όταν ταξιδεύεις έχοντας ήδη δίπλα σου φίλους.

Άξονας Ομαλή μετάβαση μεταξύ βαθμίδων

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο θεσμός «Οι μαθητές βραβεύουν μαθητές» συνεχίζεται με υπερηφάνεια!

 

Μια ακόμη ξεχωριστή στιγμή έζησε σήμερα Πέμπτη 28 Μαΐου το σχολείο μας, συνεχίζοντας τον αγαπημένο θεσμό του «Οι μαθητές βραβεύουν μαθητές!» Πρόκειται για μια μοναδική γιορτή όπου τα παιδιά του σχολείου επιλέγουν, τιμούν και δοξάζουν πρώην ή νυν συμμαθητές τους που ξεχωρίζουν σε οποιοδήποτε πεδίο, γιατί η αναγνώριση από τους ίδιους τους συνομηλίκους είναι η πιο γλυκιά επιβράβευση!

Σήμερα, η τιμητική πλακέτα και η αγάπη όλων μας πήγαν σε έναν παλιό μας γνώριμο, έναν πρώην μαθητή που μεγαλώνει και μας κάνει όλους περήφανους. Ο λόγος για τον Δημήτρη Σάββα! Και φυσικά, οι μαθητές του Β1 δεν άφησαν ασυγκίνητο τον Δημήτρη. Με τη βοήθεια της δασκάλας των Εικαστικών κας Ευδοκίας, δημιούργησαν ζωγραφιές με αφιερώσεις και τις συνέθεσαν σε μια ομαδική κάρτα, βραβεύοντας με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο τον παλιό συμμαθητή τους. Μέσα από αυτό το δώρο εξέφρασαν την αγάπη, τον θαυμασμό και την περηφάνια τους για έναν απόφοιτο που αποτελεί πρότυπο και πηγή έμπνευσης.

Ο Δημήτρης, παρά το νεαρό της ηλικίας του, έχει ήδη καταφέρει να αφήσει το στίγμα του στον κόσμο της χειροσφαίρισης (χάντμπολ) με σπουδαίες διακρίσεις:

· Σε εθνικό επίπεδο, έχει κατακτήσει τίτλους και έχει ξεχωρίσει μέσα από σκληρή προπόνηση και αφοσίωση.

· Σε διεθνές επίπεδο, τίμησε τη χώρα μας στελεχώνοντας τις Εθνικές ομάδες Παίδων και Εφήβων.

Οι μικροί μας μαθητές τον υποδέχθηκαν με ενθουσιασμό και πολλή περιέργεια. Τι σημαίνει να είσαι αθλητής υψηλού επιπέδου; Πώς συνδυάζεται η προπόνηση με το σχολείο; Πόση υπομονή χρειάζεται;!

Ο Δημήτρης, με μια ωριμότητα που κέρδισε μικρούς και μεγάλους, απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις με υπομονή, ειλικρίνεια και χαμόγελο. Δεν μίλησε μόνο για τις νίκες και τα μετάλλια. Μίλησε κυρίως για:

· Την αξία της προσπάθειας και της επιμονής.

· Τη σημασία του να μην τα παρατάς ποτέ, ακόμα κι όταν τα πράγματα δυσκολεύουν.

· Το πώς μπορεί κανείς να προοδεύει ταυτόχρονα και στα ακαδημαϊκά και στα αθλητικά, γιατί το μυαλό και το σώμα πάνε μαζί.

«Μπορείτε να τα καταφέρετε σε ό,τι αγαπάτε, αρκεί να το θέλετε πολύ και να δουλεύετε με πρόγραμμα», ήταν το μήνυμά του προς τα παιδιά, που το άκουσαν με ανοιχτό το στόμα και γεμάτα μάτια.

 

Η σημερινή εκδήλωση είχε όμως και μια ιδιαίτερη, συγκινητική νότα. Ο Δημήτρης βρίσκεται σε μία από τις πιο κρίσιμες καμπές της ζωής του. Από αύριο, δίνει τη δική του «μάχη»: τις Πανελλαδικές εξετάσεις.

Οι δάσκαλοί του, που τον θυμούνται με αγάπη από τα θρανία, αλλά και όλη η σχολική κοινότητα, ενώσαμε τις φωνές μας για να του ευχηθούμε ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ! Του ευχόμαστε:

· Να είναι ήρεμος, δυνατός και συγκεντρωμένος.

· Να δικαιωθούν οι κόποι του, τόσο στο γήπεδο όσο και στο γραφείο.

· Να πετύχει όνειρα καινούρια, εξίσου λαμπερά με αυτά που ήδη έχει ζήσει.

Δημήτρη, όπου και αν σε βγάλει ο δρόμος σου, να θυμάσαι: οι πόρτες του σχολείου σου θα είναι πάντα ανοιχτές για σένα. Είσαι ένα φωτεινό παράδειγμα για κάθε παιδί που ονειρεύεται να πετάξει ψηλά, χωρίς να ξεχνά ποτέ από πού ξεκίνησε.

 

Μπράβο σου! Καλή δύναμη! Καλή αντάμωση!

IMG d1fe9eb47ef14ce00be417af98e2d592 V

 

 

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δειγματική διδασκαλία στη Γλώσσα Δ΄ τάξης

Την Τρίτη 27 Μαΐου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δειγματική διδασκαλία στη Γλώσσα της Δ΄ τάξης με θέμα «Το διαδίκτυο», παρουσία εκπαιδευτικών και στελεχών εκπαίδευσης από την δασκάλα του Δ2 τμήματος Ζαφειροπουλου Χρύσα. 

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον σε ομαδοσυνεργατικές και βιωματικές δραστηριότητες, διερευνώντας τις δυνατότητες αλλά και τη σωστή χρήση του διαδικτύου. Μέσα από εικόνες, συζήτηση, παιχνίδια ρόλων και δημιουργικές εργασίες ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη, συνεργάστηκαν αποτελεσματικά και εξέφρασαν τις απόψεις τους με επιχειρήματα.

Παράλληλα, οι μαθητές οδηγήθηκαν με διερευνητικό τρόπο στην κατανόηση του γραμματικού φαινομένου του συντελεσμένου μέλλοντα, αξιοποιώντας παραδείγματα από το ίδιο το κείμενο του βιβλίου.

Η διδασκαλία ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία φύλλου εργασίας για την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου, μετατρέποντας τη μαθησιακή διαδικασία σε μια δημιουργική και ευχάριστη εμπειρία για όλους.

Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για τη συμμετοχή, τη συνεργασία και τον ενθουσιασμό τους!

Άξονας: Εξωστρέφεια, Συνεργασίες & Διάχυση Καλών Πρακτικών

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήριο Ρομποτικής

Στο μάθημα των ΤΠΕ (Τεχνολογίες της Πληροφορικής και της Επικοινωνίας) οι μαθητές των τμημάτων Ε’, ΣΤ1 και ΣΤ2 άνοιξαν και χρησιμοποίησαν τα πακέτα με τα ρομποτικά σετ S1, και R2.

Το S1 είναι μια εργαλειοθήκη μάθησης για εφαρμογές ρομποτικής βασισμένο στον μικροελεγκτή Arduino. Οι μαθητές πειραματίστηκαν στην εργαλειοθήκη με τη χρήση της γλώσσας προγραμματισμού Mind+ και υλοποίησαν βασικά κυκλώματα αυτοματισμού.

Το R2 είναι συναρμολογούμενο, προγραμματιζόμενο ρομπότ βασισμένο επίσης στον μικροελεγκτή Arduino. Οι μαθητές συναρμολόγησαν τα σετ του R2 και δημιούργησαν ενδιαφέρουσες συνθέσεις.

 

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Προσκλήσεις

Σας προσκαλούμε στη γιορτή αποφοίτησης των τάξεων ΣΤ1 & ΣΤ2 του σχολείου μας , την Παρασκευή 5 Ιουνίου και ώρα 7:30 μ.μ. Σας περιμένουμε για να γιορτάσουμε μαζί το τέλος ενός όμορφου ταξιδιού και την αρχή μιας νέας περιπέτειας!

 

Σας προσκαλούμε στη γιορτή της Ε΄τάξης του σχολείου μας , την Τρίτη 9 Ιουνίου και ώρα 8:45 π.μ. Σας περιμένουμε να ταξιδέψουμε μαζί μέσα από τους ήχους και τις μελωδίες του ρεμπέτικου.

Με εκτίμηση 

Ο Διευθυντής

ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΟΦΙΝΑΚΟΣ

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δειγματική Διδασκαλία Α΄ Τάξης

TO DIKO MOY BIBLIO BB

Τη Δευτέρα 25 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε δειγματική διδασκαλία στην Α΄ τάξη, στο πλαίσιο επιμορφωτικής ημερίδας για τα Νέα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών και της συστηματικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών της Α΄ τάξης, υπό την παιδαγωγική ευθύνη των Συμβούλων Εκπαίδευσης κας Μαρίας Μπιμπούδη και κας Ελένης Σταυροπούλου.

Η διδασκαλία υλοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό κα Αργυρώ Ελευθεριάδη, η οποία συμμετέχει ενεργά στο επιμορφωτικό πρόγραμμα του ΙΕΠ SUB8 και λειτουργεί ως πρέσβειρα του μοντέλου TPACK στην εκπαιδευτική πράξη. (Λεπτομέρειες εδώ )

Το θέμα της διδασκαλίας ήταν:
«Ανακαλύπτω και δημιουργώ το δικό μου βιβλίο για το γράμμα Ββ» εμπνευσμένο από τη διδακτική ενότητα με βάρκα και σωσίβιο.

Η διδακτική προσέγγιση αποτέλεσε μια ολοκληρωμένη επιμορφωτική εμπειρία, αναδεικνύοντας τη σύνδεση:

  • φωνολογικής επίγνωσης
  • δημιουργικής γραφής
  • βιωματικής και πολυαισθητηριακής μάθησης
  • αξιοποίησης ψηφιακών εργαλείων
  • σύγχρονων παιδαγωγικών μοντέλων (TPACK)

Κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας αξιοποιήθηκαν:

  • το βίντεο «Ο Βιολιστής Βάτραχος»
  • κάρτες συλλαβών και δραστηριότητες φωνολογικής διάκρισης
  • δημιουργία μικρού βιβλίου με την τεχνική Freinet
  • ψηφιακά εργαλεία όπως ο τροχός επιλογής Wheel of Names Μπορείτε να τον δείτε εδώ

Η ενσωμάτωση της τεχνολογίας δεν λειτούργησε αποσπασματικά, αλλά ως οργανικό μέρος της μαθησιακής διαδικασίας, ενισχύοντας τη συμμετοχή, την αυτενέργεια και τη δημιουργικότητα των μαθητών.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη φωνολογική διάκριση του γραφήματος και φωνήματος /β/, καθώς και στη διαφοροποίηση της διδασκαλίας μέσα από βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες.

Μετά την ολοκλήρωση της διδασκαλίας ακολούθησε αναστοχαστική συζήτηση με τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να:

  • συζητήσουν τις δυσκολίες της φωνολογικής επίγνωσης
  • ανταλλάξουν καλές πρακτικές
  • διερευνήσουν τρόπους ενσωμάτωσης των ΤΠΕ στη γλωσσική διδασκαλία
  • αναστοχαστούν πάνω σε πρακτικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας

Σημαντικό στοιχείο της δράσης αποτέλεσε η παρουσίαση της διαδικασίας ψηφιοποίησης του μαθητικού έργου μέσω flipbook, ενισχύοντας τη διάχυση και τη σύνδεση σχολείου – οικογένειας, καθώς και την εξωστρέφεια της σχολικής μονάδας.

(Μπορείτε να δείτε το ψηφιακό μας βιβλίο για το γράμμα Ββ εδώ  )

Θερμές ευχαριστίες απευθύνονται:

Στις Συμβούλους Εκπαίδευσης κα Μαρία Μπιμπούδη και κα Ελένη Σταυροπούλου για την εμπιστοσύνη και την επιστημονική υποστήριξη.

Στον Διευθυντή του σχολείου κο Κοφινάκο για τη συνεχή ενθάρρυνση και την παιδαγωγική ελευθερία που παρέχει.

Στη Διευθύντρια του 3ου σχολείου κα Συνοδινού για τη συνεργασία και τη στήριξη.

Στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς για τη θετική στάση, τη συνεργατικότητα και τον διαρκή παιδαγωγικό διάλογο.

Κυρίως όμως, στους μαθητές της Α΄ τάξης και στις οικογένειές τους, που με εμπιστοσύνη, ενθουσιασμό και συμμετοχή έδωσαν ζωή στη μαθησιακή διαδικασία και κατέστησαν τη διδασκαλία μια αυθεντική εμπειρία μάθησης.

Το σχολείο θα συμμετάσχει στο Συνέδριο της Β΄ Αθήνας με το περιβαλλοντικό πρόγραμμα που υλοποιήθηκε στην Α΄ τάξη, με τίτλο:

«Ο Ενδεκατούλης μας: Μια ψηφιακή και βιωματική διαδρομή για την προστασία της Caretta caretta στην Α΄ Δημοτικού»

Η συμμετοχή αυτή εντάσσεται στον άξονα της εξωστρέφειας και της διάχυσης καλών πρακτικών, ενισχύοντας τη σύνδεση της σχολικής κοινότητας με την επιστημονική και εκπαιδευτική κοινότητα. Πληροφορίες για το Συνέδριο εδώ

 

Άξονας σχέσεις οικογένειας με σχολείο κ Εξωστρέφεια, Συνεργασίες & Διάχυση Καλών Πρακτικών

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνια Ολυμπιακή Εβδομάδα

Με αφορμή την Πανελλήνια Ολυμπιακή Εβδομάδα, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια ιδιαίτερα συγκινητική και τιμητική εκδήλωση, αφιερωμένη σε παλιούς μαθητές του 3ου και 11ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου που έχουν διακριθεί για τις υψηλές επιδόσεις τους στον αθλητισμό.  

Στόχος της δράσης ήταν να αναδείξει πρότυπα ήθους, προσπάθειας και αφοσίωσης, εμπνέοντας τους σημερινούς μαθητές να κυνηγούν τα όνειρά τους με επιμονή και χαμόγελο.

Τιμήθηκαν δύο νέοι αθλητές που ξεκίνησαν από τις αυλές των σχολείων μας και σήμερα διαπρέπουν στον χώρο του αθλητισμού:

– Αλέξανδρος Ντάνι: μέλος της εθνικής ομάδας ποδοσφαίρου Κ16, Κ17, Κ19, με πορεία σε ΑΕΚ και Πανηλειακό.  

– Νίκολας Καραλής: παίκτης του Γ.Σ. Αμαρουσίου, φετινοί πρωταθλητές με άνοδο στην Α’ ΕΠΣΑ.

Η παρουσία τους γέμισε χαρά και υπερηφάνεια μαθητές και εκπαιδευτικούς, καθώς αποτελούν ζωντανή απόδειξη ότι η προσπάθεια και η αγάπη για τον αθλητισμό μπορούν να οδηγήσουν σε σημαντικές διακρίσεις.

Με την ευκαιρία της εκδήλωσης, το σχολείο μας τίμησε και την τοπική ομάδα Γ.Σ. Αμαρουσίου, η οποία φέτος πέτυχε την άνοδό της στην Α’ κατηγορία ΕΠΣΑ.  

Η αναγνώριση αυτή αποτελεί ένδειξη της στενής σχέσης του σχολείου με την τοπική κοινότητα και της αξίας που δίνουμε στη συνεργασία και την αθλητική κουλτούρα της πόλης μας.

Ιδιαίτερη νότα στην εκδήλωση έδωσαν οι μαθητές της Β’ τάξης, οι οποίοι, με την καθοδήγηση της εικαστικού μας κυρίας Ευδοκίας, δημιούργησαν υπέροχες ζωγραφιές με θέμα: Αθλητισμός και ειρήνη.

Οι μικροί καλλιτέχνες χάρισαν τα έργα τους στους αθλητές, προσφέροντας ένα δώρο γεμάτο συναίσθημα, χρώμα και παιδική αυθεντικότητα

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τους αθλητές, να κάνουν ερωτήσεις, να ακούσουν εμπειρίες από τον χώρο του πρωταθλητισμού και φυσικά να πάρουν αυτόγραφα.  

Η ομάδα του Γ.Σ. Αμαρουσίου πρόσφερε στο σχολείο:

– μια επαγγελματική μπάλα ποδοσφαίρου με τις υπογραφές των παικτών  

– μια φανέλα του συλλόγου, επίσης υπογεγραμμένη  

Δώρα που θα κοσμούν το σχολείο μας και θα θυμίζουν στους μαθητές ότι κάθε όνειρο ξεκινά από ένα μικρό βήμα.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε μέσα σε κλίμα χαράς, συγκίνησης και υπερηφάνειας.  

Οι μαθητές μας γνώρισαν από κοντά ανθρώπους που ξεκίνησαν από τα ίδια θρανία και κατάφεραν να διακριθούν, ενώ παράλληλα έμαθαν ότι ο αθλητισμός ενώνει, εμπνέει και καλλιεργεί αξίες ζωής.

20260521 160028

20260521 160115

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα μέλισσας από τη Β τάξη

Οι μαθητές της Β τάξης γιόρτασαν την παγκόσμια ημέρα μέλισσας μέσα από μία σειρά δραστηριοτήτων, κάνοντας σύνδεση με το εργαστήριο δεξιοτήτων: “Φροντίζω το περιβάλλον”. Αρχικά, προβλήθηκαν εκπαιδευτικά βίντεο που έκαναν αναφορές στην ανατομία της μέλισσας, στον τρόπο ζωής της, στα παράγωγά της και φυσικά στη συμβολή της στη φύση. Οι μαθητές έμαθαν πολλές λεπτομέρειες για τις εργατικές μελισσουλες και έπειτα συμπλήρωσαν κάποια φυλλάδια με αντιστοιχίες, λαβύρινθους, ζωγραφιές και άλλα παιχνίδια (tosakidio.gr). Με αφορμή τα παλιά παιχνίδια, που έχουν αναφερθεί στο μάθημα της Γλώσσας στην ενότητα 22: “Πώς γίνεται; Πώς παίζεται;”, οι μαθητές έφεραν στην μνήμη τους και έπαιξαν το ” περνά περνά η μέλισσα ” και το ” μπιζ”. 

Τέλος, για να ολοκληρωθεί γλυκά η μάθηση, οι μαθητές απόλαυσαν μέλι με κριτσίνια. Ήταν μια ημέρα γεμάτη μάθηση και γλύκα! 🐝🐝

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μικροί Ήρωες για τη Σωτηρία της Γης από τη Β ‘1 τάξη

Με αφορμή δράσεις για την προστασία του περιβάλλοντος και την καλλιέργεια της έννοιας του ενεργού πολίτη, οι μαθητές του Β1 τμήματος συμμετείχαν στη βιωματική δράση με τίτλο «Μικροί Ήρωες για τη Σωτηρία της Γης».

Αρχικά, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα 7ήμερο challenge καλών συνηθειών, κατά το οποίο κατέγραφαν καθημερινές πράξεις που βοηθούν το περιβάλλον, όπως η εξοικονόμηση νερού και ενέργειας, η ανακύκλωση και η σωστή διαχείριση των απορριμμάτων. Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά μετέφεραν τις οικολογικές πρακτικές και στο σπίτι τους, παρακινώντας και ευαισθητοποιώντας τις οικογένειές τους σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος.

Στη συνέχεια, επεξεργαστήκαμε το κείμενο «Η Γη ζητά βοήθεια» και οι μαθητές προχώρησαν στη δραματοποίησή του, δημιουργώντας ένα μικρό θεατρικό δρώμενο με έντονα οικολογικά μηνύματα.

Τα παιδιά υποδύθηκαν:

* τη Γη που υποφέρει,

* τα ζώα που κινδυνεύουν,

* τον αέρα και το ποτάμι που μολύνονται,

* καθώς και τα δέντρα που απειλούνται από πυρκαγιές και υλοτομία.

Με τη βοήθεια σκηνικών και ζωγραφιών που δημιουργήθηκαν ειδικά για τη δράση, οι μαθητές εξέφρασαν με ευαισθησία και δημιουργικότητα την ανάγκη προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.

Η δράση παρουσιάστηκε και ως δειγματική διδασκαλία από την εκπαιδευτικό Κ.Καραστρατή στα πλαίσια του Ενδοσχολικού Συντονισμού την Παρασκευή16/5, την οποία παρακολούθησαν ο Διευθυντής του σχολείου Π. Κοφινάκος, η Υποδιευθύντρια Αικ. Πλέσσα, καθώς και οι συνάδελφοι Θ. Μπάρμπας και Χ. Ζαφειροπούλου, που μας τίμησαν με την παρουσία τους.

Η δράση ολοκληρώθηκε με παρουσίαση των συμπερασμάτων του challenge, συζήτηση γύρω από τις καθημερινές συνήθειες που μπορούν να βοηθήσουν τη Γη και απονομή επαίνων στους μαθητές ως «Μικρούς Ήρωες για τη Σωτηρία της Γης». Τους επαίνους απένειμε ο Διευθυντής του σχολείου, προσφέροντας ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση στα παιδιά.

Η συμμετοχή, ο ενθουσιασμός και η συνεργασία των μαθητών ήταν συγκινητικά, ενώ η επιθυμία τους να παρουσιάσουν το δρώμενο και στις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου αποτέλεσε την πιο όμορφη επιβράβευση της προσπάθειάς τους

 Γιατί η προστασία της Γης ξεκινά από μικρές καθημερινές πράξεις… και από παιδιά με μεγάλη καρδιά!

 

Άξονας Εξωστρέφεια . Συνεργασίες και διάχυση καλών πρακτικών

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μέσα από τα μάτια του Ενεργού Πολίτη: Η Α’ Τάξη τιμά την Ημέρα Μνήμης των Ποντίων

GENOKTONIA PONTION

 

Σήμερα, στο πλαίσιο του μαθήματος «Μελέτη Περιβάλλοντος» και συγκεκριμένα  «Είμαι πολίτης του κόσμου» για τη διαμόρφωση του Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές της Α’ Τάξης του σχολείου μας τίμησαν τη 19η Μαΐου,Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ποντίων.
​Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την τοπική και παγκόσμια πολιτιστική κληρονομιά, γνωρίζοντας την παραδοσιακή λύρα του Πόντου.
​Ως υπεύθυνοι ενεργοί πολίτες, οι μικροί μας μαθητές συζήτησαν για τις πανανθρώπινες αξίες του σεβασμού, της αλληλεγγύης και της ειρηνικής συνύπαρξης. Στη συνέχεια, χρωματίζοντας μια ξεχωριστή εικόνα, έστειλαν το δικό τους δυνατό μήνυμα: «Δεν ξεχνώ την ιστορία μας και υπερασπίζομαι την Ειρήνη σε όλο τον κόσμο!».
​Μπράβο στα πρωτάκια μας για τη γεμάτη ευαισθησία συμμετοχή τους!