Οι Απόκριες φέτος πλημμύρισαν το σχολείο μας με χρώματα, μουσικές, παραδόσεις και πολλή δημιουργικότητα. Κάθε τάξη πρόσθεσε το δικό της ξεχωριστό αποτύπωμα, ενώ οι εκπαιδευτικοί και ο Σύλλογος Γονέων συνέβαλαν ώστε η τελευταία μέρα πριν το 3ήμερο της Καθαράς Δευτέρας, να είναι γεμάτη χαμόγελα και συνεργασία.

Η εικαστικός του σχολείου μας κα Ευδοκία, έφερε το αποκριάτικο πνεύμα σε όλες τις τάξεις, δημιουργώντας μαζί με τα παιδιά εντυπωσιακές μάσκες. Κάθε μάσκα είχε το δικό της ύφος, τα δικά της χρώματα και τη δική της ιστορία, δίνοντας στα παιδιά χώρο να εκφράσουν τη φαντασία τους.

Η Α’ τάξη αξιοποίησε τις Απόκριες μέσα από το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα και τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.  

– Τα παιδιά δημιούργησαν μάσκες χελωνάκι, συνδέοντας την κατασκευή με την περιβαλλοντική θεματολογία.  

– Στην παραγωγή γραπτού λόγου, γνώρισαν τον κλόουν και έφτιαξαν ένα μικρό βιβλίο για τις Απόκριες.  

– Γνώρισαν το έθιμο της Κυρά Σαρακοστής και κατασκεύασαν τη δική τους χάρτινη φιγούρα για να μετρούν τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα.  

– Μίλησαν για το έθιμο του χαρταετού και ο καθένας έφτιαξε τον δικό του ατομικό χαρταετό.  

– Μαζί με την κα Βικτόρια, δημιούργησαν χαρούμενα φανταστικά πλασματάκια και βενετσιάνικες αποκριάτικες μάσκες.

Το βιβλιαράκι της αποκριάς εδώ: 

Η Β1 τάξη επέλεξε να τιμήσει το αποκριάτικο έθιμο του χαρταετού.  

Τα παιδιά κατασκεύασαν πολύχρωμους χαρταετούς, δίνοντας ο καθένας τη δική του πινελιά σε σχέδια, χρώματα και μοτίβα. Η διαδικασία γέμισε την τάξη με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα.

Η Γ τάξη ετοίμασε την κυρά Σαρακοστή

Οι υπόλοιπες τάξεις προτίμησαν να γιορτάσουν με τον δικό τους τρόπο:  

– Οργάνωσαν αποκριάτικα πάρτι μέσα στις τάξεις, με αλμυρά που έφεραν τα παιδιά.  

– Στη συνέχεια, όλοι μαζί βγήκαν στην αυλή για να συνεχιστεί η γιορτή με μουσική, παιχνίδι και χαμόγελα.

Την Παρασκευή, στις δύο ενδιάμεσες διδακτικές ώρες, τα δύο σχολεία μαζί με το Νηπιαγωγείο ένωσαν τις δυνάμεις τους για ένα μεγάλο αποκριάτικο γλέντι. Με την καθοδήγηση της κας Μαρίας, της εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής, τα παιδιά χόρεψαν:  

– Παραδοσιακούς χορούς, τιμώντας τα έθιμα και τη μουσική μας παράδοση.  

– Στο δεύτερο μέρος, η διάθεση άλλαξε ρυθμό με μακαρένα και αποκριάτικα τραγούδια που ξεσήκωσαν μικρούς και μεγάλους.  

Το γαϊτανάκι έδωσε τον πιο χαρούμενο ρυθμό, με τα παιδιά του Νηπιαγωγείου να κρατούν τις κορδέλες και να οδηγούν τον κύκλο, δημιουργώντας μια εικόνα γεμάτη χρώμα, συνεργασία και παιδική ενέργεια.

Όλοι οι μαθητές φόρεσαν τις στολές τους κι όχι μόνο οι μαθητές, αλλα και οι εκπαιδευτικοί και βγήκαν στην αυλή. Χορέψαμε, γελάσαμε και ζήσαμε το αποκριάτικο κλίμα όπως του αξίζει με κέφι, μουσική και ομαδικότητα.

Ο Σύλλογος Γονέων πρόσφερε ένα κέρασμα χυμό, ολοκληρώνοντας τη γιορτινή μέρα με τον πιο όμορφο τρόπο.

Άξονας σχέσεις μεταξύ μαθητών, οικογένειας με σχολείο