Στεφανάκου Π.
Με εκπαιδευτικό… Αρμαγεδδώνα ισοδυναμεί η επιχείρηση συγχώνευσης όλων των σχολείων με σχετικά μικρό αριθμό, ανεξάρτητα από το αν λειτουργούν σε αστικά κέντρα ή δύσβατες και ακριτικές περιοχές.
Το υπουργείο Παιδείας μέχρι τέλος Φεβρουαρίου θέλει να έχει στα χέρια του τις λίστες κατάργησης-συγχώνευσης σχολείων, “προκειμένου το προσεχές σχολικό έτος να ξεκινήσει με τους ευνοϊκότερους όρους”.
Δηλαδή, με λιγότερα σχολεία, άρα λιγότερα έξοδα, αλλά κυρίως με λιγότερους εκπαιδευτικούς
Κόβουν σχολεία με κάτω από 60 ή και 130 μαθητές.
Ξεχειλώνουν τα τμήματα και φορτώνουν τα παιδιά σε λεωφορεία για να κόψουν τα έξοδα.
Μέχρι τέλος Φεβρουαρίου οι λίστες προγραφών που καταρτίζουν εν κρυπτώ οι διορισμένοι περιφερειάρχες εκπαίδευσης
Ο στόχος του σχεδίου είναι καθαρά λογιστικός. Υπολογίζεται ότι σε κάθε συγχώνευση χάνεται το 20% των οργανικών θέσεων.
Οι “πλεονάζοντες” εκπαιδευτικοί θα τεθούν στη διάθεση της υπηρεσίας κι αν βρουν δουλειά εντός των ορίων των νομών που υπηρετούν, έχει καλώς.
Διαφορετικά, το δισάκι τους στον ώμο και όπου τους βγάλει το… φύλλο πορείας.
Νέοι διορισμοί ή προσλήψεις θα γίνουν ελάχιστοι.
Με τους “υπεράριθμους” εκπαιδευτικούς, εκτιμούν ότι θα καλύψουν τα κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό.
You must be logged in to post a comment.