Ιστολόγιο 4ου Γυμνασίου Αιγάλεω

Τις ημέρες 18 και 26 Μαρτίου 2025 συνολικά 78 μαθητές της Α΄ τάξης Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Βοτανικό Μουσείο του Πανεπιστημίου Αθηνών στο πλαίσιο του μαθήματος της Βιολογίας. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στην μόνιμη Έκθεση με τίτλο «Αττικό Τοπίο και Περιβάλλον».

Η έκθεση εστιάζει σε μια ποικιλία πτυχών του φυσικού και του ανθρωπογενούς περιβάλλοντος της Αττικής. Τμήματα της ενότητας αυτής αναφέρονται σε χαρακτηριστικούς οικότοπους της Αττικής, από την ορεινή έως και τη θαλάσσια ζώνη, καθώς και σε βιότοπους ιδιαιτέρου ενδιαφέροντος, όπως τα σπήλαια. Επίσης παρουσιάζονται περιοχές που τυγχάνουν ειδικού καθεστώτος προστασίας, όπως οι Εθνικοί Δρυμοί και τα Αισθητικά Δάση.

Στο τέλος της επίσκεψης πραγματοποιήθηκε βιωματική δραστηριότητα, κατά την οποία οι μαθητές/τριες δημιούργησαν το δικό τους φυτικό δείγμα. Στη συνέχεια έγινε εισαγωγή στον κόσμο των μυκήτων και των μανιταριών από την υπεύθυνη του μουσείου, η οποία έκανε παρουσίαση των ειδών των μανιταριών και ξενάγηση στην έκθεση προπλασμάτων.

Για φωτογραφικό υλικό πατήστε εδώ

Η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και η καινοτομία συνδυάστηκαν φέτος με τον πιο δημιουργικό τρόπο! Οι μαθητές μας ανέλαβαν να ιδρύσουν μια εικονική επιχείρηση κυκλικής οικονομίας με την επωνυμία “Green4all”, φέρνοντας στο σχολείο μας έναν νέο αέρα πράσινης σκέψης και βιώσιμης δράσης.

Η Ιδέα πίσω από την Επιχείρηση

Η επιχείρησή μας βασίζεται στην αρχή της κυκλικής οικονομίας, δηλαδή της μετατροπής απορριμμάτων σε χρήσιμα προϊόντα. Μέσα από τη συλλογή και ανακύκλωση συσκευασιών αλουμινίου, πλαστικού και χαρτιού, οι μαθητές κατάφεραν να δώσουν νέα ζωή σε υλικά που διαφορετικά θα κατέληγαν στο περιβάλλον. Τα προϊόντα που δημιουργούν, όπως διακοσμητικά αντικείμενα, χρήσιμα εργαλεία και κουτιά αποθήκευσης, αποδεικνύουν ότι ακόμη και από το «παλιό» μπορεί να γεννηθεί κάτι νέο και όμορφο.

Το Όραμά μας

Στόχος μας είναι να ευαισθητοποιήσουμε τη σχολική και τοπική κοινότητα για τη σημασία της ανακύκλωσης, ενώ ταυτόχρονα να δείξουμε ότι με λίγη δημιουργικότητα και συνεργασία μπορούμε να συμβάλουμε σε ένα πιο βιώσιμο μέλλον. Η δράση μας δεν είναι απλώς μια επιχειρηματική άσκηση, αλλά και μια ευκαιρία να εκπαιδευτούμε ως υπεύθυνοι πολίτες που νοιάζονται για τον πλανήτη.

Η Δράση μας στην Πράξη

Η ομάδα μας χωρίστηκε σε τμήματα που ασχολούνται με διαφορετικές πτυχές της επιχείρησης:

• Συλλογή Υλικών: Μαθητές ανέλαβαν τη συλλογή και ταξινόμηση ανακυκλώσιμων υλικών από το σχολείο και την κοινότητα.
• Παραγωγή Προϊόντων: Στο εργαστήριο δημιουργούμε νέα προϊόντα από τα υλικά που συλλέγουμε. Κάθε προϊόν είναι αποτέλεσμα ομαδικής δουλειάς και φαντασίας.
• Προώθηση και Επικοινωνία: Η ομάδα μάρκετινγκ προωθεί τα προϊόντα μας μέσω εκδηλώσεων, ψηφιακών καναλιών ιστοσελίδας σχολείου και του σχολικού περιοδικού.

Τα Οφέλη της Δράσης μας

Η δημιουργία της εικονικής επιχείρησης προσφέρει στους μαθητές μας:

• Γνώσεις και Εμπειρίες: Μαθαίνουμε πώς λειτουργεί μια επιχείρηση, από τη διαχείριση των οικονομικών έως τη στρατηγική μάρκετινγκ.
• Δεξιότητες Συνεργασίας: Η ομαδική δουλειά είναι η βάση κάθε μας επιτυχίας.
• Περιβαλλοντική Συνείδηση: Αντιλαμβανόμαστε την αξία της προστασίας του περιβάλλοντος και γινόμαστε οι ίδιοι μέρος της λύσης.

Καλούμε Όλους να Γίνουν Μέρος της Αλλαγής!

Σας προσκαλούμε να στηρίξετε την προσπάθειά μας. Με κάθε αγορά από τα προϊόντα μας ή με την απλή συμμετοχή στις δράσεις μας, συμβάλλετε στην ενίσχυση μιας ιδέας που μπορεί να κάνει τη διαφορά.

Για εμάς, κάθε μικρή πράξη μετράει. Και πιστεύουμε ακράδαντα ότι, μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, μπορούμε να φέρουμε την αλλαγή που θέλουμε να δούμε στον κόσμο.

Μαζί, για ένα πιο πράσινο μέλλον!

Ιστότοπος του  Έργου

https://green-4-all.blogspot.com/

Για φωτογραφικό υλικό πατήστε εδώ

Τη Δευτέρα 27 Ιανουαρίου 2025 είχαμε τη χαρά να απολαύσουμε την κοπή της πίτας του Συλλόγου Διδασκόντων και των μαθητών-μαθητριών του σχολείου μας, με την ευγενική χορηγία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, οι οποίοι προσέφεραν τις βασιλόπιτες καθώς και δώρο για κάθε τυχερό/ή  ανά τμήμα και για τον /την τυχερό/ή εκπαιδευτικό. Ολόθερμες ευχαριστίες προς τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την χορηγία καθώς και για την άψογη συνεργασία με την Διευθύντρια και τον Σύλλογο Διδασκόντων για όλα τα θέματα που αφορούν στη σχολική κοινότητα.Θερμές ευχές για ένα ευτυχισμένο 2025!

Η βία και η γενικότερη επιθετικότητα μεταξύ των εφήβων, που οδηγεί ενίοτε και στην παραβατικότητα, είναι ένα πολυπαραγοντικό φαινόμενο. Μια από τις διαστάσεις του φαινομένου είναι η κακοποίηση/η παραμέληση των ανηλίκων, για την οποία οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας ενημερώθηκαν από την ψυχολόγο κα. Ψαρράκου, από την Δ/νση Ψυχικής Υγείας και Κοινωνικής Πρόνοιας του Ινστιτούτου Υγείας του Παιδιού. Η ευαισθητοποίησή μας για τις μορφές κακοποίησης, την αντιμετώπιση αλλά κυρίως την πρόληψη είναι απαραίτητη στο πλαίσιο του παιδαγωγικού μας ρόλου. Παράλληλα, ιδιαίτερης σημασίας είναι η ανατροφοδότηση που είχαμε σε σύγχρονους τομείς έρευνας και δράσης.

Την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές/τριες του Γ1 επισκέπτονται την γραφική Πλάκα με την πλούσια ιστορία της και την απαράμιλλη ομορφιά της. Με εξαιρετικό ξεναγό τον κ. Παναγιώτη Ανυφαντή κάνουν βόλτα στα όμορφα σοκάκια της και μαθαίνουν την ιστορία επιλεγμένων κτηρίων και χώρων.

Σημείο συνάντησης έξω από το Σταθμό της Ακρόπολης. Περπατούν την οδό Τριπόδων, τον αρχαιότερο δρόμο του κόσμου, και γνωρίζουν το Μνημείο του Λυσικράτη και τη σχέση του με το αρχαίο θέατρο. Με κατεύθυνση προς τα Αναφιώτικα, κάνουν στάση έξω από την οικία που γυρίστηκε η ελληνική ταινία «Η δε γυνή να φοβείται τον άνδρα». Συνεχίζουν για να επισκεφτούν τις βυζαντινές Εκκλησίες, του Αγίου Νικολάου Ραγκαβά  με την καμπάνα της Ελευθερίας και το Μετόχι του Πανάγιου Τάφου, τον πρώτο ναό στον οποίο φτάνει το Άγιο Φως από τα Ιεροσόλυμα το βράδυ της Ανάστασης.

Ανηφορίζοντας προς την βορειοανατολική πλευρά του Ιερού Βράχου της Ακρόπολης φτάνουν στη συνοικία «τα Αναφιώτικα», που μοιάζει με «κρυμμένο κυκλαδίτικο νησί». Μαθαίνουν ότι την γειτονιά αυτή την πρωτοκατοίκησαν τον 19ο αιώνα οικοδόμοι από την Ανάφη που ήρθαν να εργαστούν για την ανέγερση των ανακτόρων του Όθωνα και την ανοικοδόμηση της Αθήνας. Κατηφορίζοντας την οδό Θόλου αντικρίζουν το πρώτο Πανεπιστήμιο των Αθηνών (1837-1842), «το Οθώνειο  Πανεπιστήμιο», το σημερινό Μουσείο ιστορίας Πανεπιστημίου Αθηνών..

Ακολουθεί η επίσκεψη στο Μουσείο Παύλου και Αλεξάνδρας Κανελλοπούλου με πλούσια συλλογή αρχαιοτήτων από την προϊστορία, την αρχαϊκή, κλασική και ελληνιστική εποχή,  μέχρι πρόσφατα έργα τέχνης. Από όλα τα εκθέματα ο πίνακας που μαγνητίζει την προσοχή των μαθητών για την εκφραστική του δύναμη είναι ο «Προμηθέας Λυόμενος», ένα μνημειακό έργο διαστάσεων 4 Χ 3 μ, που εντοπίστηκε στα βασιλικά κτήματα στο Τατόι. Αποτελεί κορυφαίο έργο του Δανού ζωγράφου Carl Bloch , που φιλοτεχνήθηκε το 1864 για λογαριασμό του νεαρού βασιλιά Γεώργιου Α’, ο οποίος τον παρήγγειλε με την ευκαιρία της ενθρόνισής του (1863).

Η  ιστορική περιήγηση ολοκληρώθηκε  με μια σύντομη βόλτα στους δρόμους γύρω από το σταθμό «Μοναστηράκι» και μια στάση για ένα αναψυκτικό και ένα νόστιμο σνακ.

Για φωτογραφικό υλικό πατήστε εδώ

Την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου οι μαθητές/τριες  της Γ‘ γυμνασίου επισκέφτηκαν το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο και παρακολούθησαν την εκπαιδευτική δράση «Αναζητώντας το κρυμμένο κειμήλιο». Η δράση είχε τη μορφή ενός escape room. Οι μαθητές περιηγήθηκαν σε ομάδες στο μουσείο και μελέτησαν τα εκθέματα, προκειμένου να λύσουν τους γρίφους που τους έδωσαν οι συντονίστριες της δράσης. Οι μαθητές εξέφρασαν την ικανοποίηση και τον ενθουσιασμό τους και δήλωσαν ότι δεν είχαν ως τώρα την εμπειρία να περιηγηθούν σε ένα μουσείο, παίζοντας, εξερευνώντας και ανακαλύπτοντας.

Για φωτογραφικό υλικό πατήστε εδώ

Την Παρασκευή 13 και 20 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές/τριες της Α’ και  Β΄ Τάξης αντίστοιχα παρακολούθησαν στο θέατρο Λαμπέτη την παράσταση «Ποιος σκότωσε το σκύλο τα μεσάνυχτα;» από την ομάδα Μυθωδία και σε σκηνοθεσία Ν. Χανιωτάκη. Το έργο αποτελεί θεατρική μεταφορά του ομώνυμου βιβλίου του Μάρκ Χάντον

Η παράσταση θίγει ένα ευαίσθητο κοινωνικό θέμα, αυτό της διαφορετικότητας ενός αυτιστικού παιδιού, που παρά τις τεράστιες δυσκολίες που αντιμετωπίζει από την οικογένεια και τον περίγυρο, για να κερδίσει την αποδοχή και την αγάπη τους, στο τέλος καταφέρνει με τόλμη και αυτοπεποίθηση να αποδείξει την αξία του. Σε δεύτερο επίπεδο ανάγνωσης, ο κάθε έφηβος/η στο πρόσωπο του Κρίστοφερ αναγνωρίζει και δικά του κομμάτια, όπως την αναζήτηση της ταυτότητάς του, τη δυσκολία στις διαπροσωπικές σχέσεις και στην επικοινωνία, την απομυθοποίηση των αγαπημένων προσώπων και την απόρριψη της διαφορετικής σκέψης  που αποκλίνει από τις κοινωνικές νόρμες..

Ως  επιστέγασμα της  θέασης ακολούθησε  εποικοδομητικός διάλογος με τους ηθοποιούς της παράστασης, εγείροντας τον προβληματισμό ότι σε έναν κόσμο συμπερίληψης ο καθένας ξεχωρίζει με τη μοναδικότητά του, αλλά όλοι μοιάζουμε στην κοινή μας βαθύτερη ανάγκη να γίνουμε αποδεκτοί και να αγαπηθούμε.

Με ενθουσιασμό διοργανώθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας, χριστουγεννιάτικη αγορά η οποία πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στον χώρο του σχολείου τις ημερομηνίες 17, 18 και 19 Δεκεμβρίου 2024. Τα έσοδα από την προσπάθεια αυτή θα διατεθούν για φιλανθρωπικό σκοπό εντός και εκτός της σχολικής κοινότητας. Σε αυτή την ευγενική πρωτοβουλία των παιδιών σταθήκαμε όλοι μας πρόθυμοι αρωγοί, γονείς και εκπαιδευτικοί.

Για περισσότερες φωτογραφίες πατήστε εδώ

Την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2024, το σχολείο μας συμμετείχε σε ημερίδα του 5^ου Λυκείου Αιγάλεω για τα δικαιώματα των ΑΜΕΑ με τις παρακάτω δράσεις:

1. Θεατρικό δρώμενο με τίτλο «Η Αναπηρία δεν είναι βρισιά»,  στο οποίο μας απασχόλησε δημιουργικά το θέμα του ρατσισμού απέναντι στα ΑΜΕΑ που αποτυπώνεται, αναπαράγεται και επανασημασιοδοτείται στη γλώσσα -και ειδικά των εφήβων-σχηματίζοντας αρνητικές αναπαραστάσεις σε γνωστικό και κοινωνιο-πολιτισμικό επίπεδο. Με βιωματικό τρόπο προσπαθήσαμε να καταδείξουμε την αξία της εκπαιδευτικής παρέμβασης και τη σημασία της αποδοχής της ετερότητας, της αλληλοϋποστήριξης και της συλλειτουργίας σε μια κοινωνική ομάδα.
2. Δημιουργία αφίσας με τις δράσεις που αναπτύσσονται στο σχολείο μας διαχρονικά από το 2015.
3. Μουσικό δρώμενο από τους μαθητές και τις μαθήτριές μας με τίτλο «Γέφυρες χτίζουμε, φράγματα γκρεμίζουμε» .

Η εθελοντική ομάδα ΠΡΟ.Τ.Ε.Κ.Τ.Α  Ιλίου επισκέφθηκε το σχολείο μας προκειμένου να μας ενημερώσει για τη διαχείριση κινδύνων και κρίσεων αλλά και για την αντιμετώπιση έκτακτων αναγκών. Με βιωματικό και εργαστηριακό τρόπο μας παρουσιάστηκαν η ΚΑΡΠΑ (Καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση) , η χρήση απινιδωτή κ.α. Μέσα από την επίδειξη των τεχνικών παροχής πρώτων βοηθειών από τις  εθελόντριες  της ΠΡΟ.Τ.Ε.Κ.Τ.Α και αξιοποιώντας τις χρήσιμες επισημάνσεις τους, αναγνωρίσαμε την αναγκαιότητα να είμαστε όχι μόνο σε εγρήγορση αλλά και σε ετοιμότητα για την  αντιμετώπιση έκτακτων περιστατικών, όπως ένα λιποθυμικό επεισόδιο, ο κίνδυνος πνιγμονής κ.α. Με την ευχή να είμαστε όλοι υγιείς, κατανοήσαμε τη ζωτική σημασία της χορήγησης πρώτων βοηθειών μέσα στον χώρο του σχολείου, όπως και σε κάθε περιβάλλον.