Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'αυλή'
Αρχείο ετικέτας αυλή
Αναλαμβάνουμε δράση! 63ο Νηπ. Θεσσαλονίκης
Έχοντας τα νήπια ενεργήσει ως υπεύθυνοι πολίτες, απογοητεύτηκαν όταν είδαν ότι πέρασαν 4 μήνες, αλλά δεν διορθώθηκε τίποτα από όσα κακώς κείμενα είχαν εντοπίσει στη γειτονιά του σχολείου. Περίμεναν, όπως περιμέναμε κι εμείς οι εκπαιδευτικοί, ότι όταν ανεβάσαμε τις κακοτεχνίες στην πλατφόρμα “Βελτιώνω την πόλη μου” του Δήμου Θεσσαλονίκης, κάποιος θα τις έβλεπε και κάτι θα έκανε. Όμως δεν έγινε απολύτως τίποτα. Αυτό όμως δεν μας πτόησε κι αναλάβαμε να βελτιώσουμε τον χώρο που μπορούσαμε: το σχολείο μας! Με αυτή τη δράση ολοκληρώσαμε το πρόγραμμα και ευχόμαστε σε όλους/ες σας Καλό Καλοκαίρι!
Νηπιαγωγείο Ποταμού Κέρκυρας / Φυτεύω και υιοθετώ το αγαπημένο μου φυτό!!!
Την Παρασκευή 24-05-2024 με την ενεργή συμμετοχή του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, τοπικών φορέων ,μαθητών / τριών και εκπαιδευτικών, αποδείξαμε ότι ο αύλειος χώρος του σχολείου μας μπορεί να αναβαθμιστεί ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία. Με σύνθημα λοιπόν «Το Ποτάμι έχει ζωή φροντίζουμε να μη χαθεί» περιοχή στην οποία βρίσκεται το σχολείο μας , φυτέψαμε και υιοθετήσαμε το δικό μας φυτό, δημιουργώντας έναν εξαιρετικό σχολικό ανθόκηπο. Απώτερος στόχος ήταν να γίνει η αρχή για αναβάθμιση της περιοχής του Ποταμού, δίνοντας λύση σε ένα από τα πολλά προβλήματα που διαπίστωσαν οι μαθητές από την περιήγησή τους στο περιβαλλοντικό μας μονοπάτι. Η εγκατάλειψη και η παραμέληση της περιοχής, αλλά και η ολιγωρία των υπευθύνων μάς κινητοποίησε να αναλάβουμε δράση.
Το αποτέλεσμα μάς δικαίωσε. Η ποιοτική αναβάθμιση του σχολικού μας περιβάλλοντος έγινε πράξη. Δημιουργήσαμε έναν πόλο έλξης για τους μαθητές και ένα περιβάλλον το οποίο μπορεί να αξιοποιηθεί στην εκπαιδευτική πράξη από τους εκπαιδευτικούς.
Σημαντική επίσης ήταν η ευαισθητοποίηση και η εμπλοκή ενός μεγάλου αριθμού γονέων / κηδεμόνων στη δράση , γεγονός που κατέστησε σαφή την ανάγκη για αναβάθμιση της περιοχής του Ποταμού γενικότερα.
5o Δημοτικό Σχολείο Άνω Λιοσίων – Δεντροφύτευση
Η ΣΤ’ τάξη της σχολικής μας μονάδας έκλεισε το περιβαλλοντικό της πρόγραμμα αλλά και τη φοίτηση της στο δημοτικό κάνοντας δεντροφύτευση στο σχολείο μας. Μια δράση που περικλείει το μήνυμα “Να ξαναζωντανέψει η Πάρνηθα”.
9ο Δ.Σ. Κοζάνης Ενεργοί πολίτες εν δράσει
Αν θέλουμε να ομορφύνουμε την πόλη μας, πρέπει πρώτα να ομορφύνουμε το σπίτι μας!
Έτσι κι εμείς φυτέψαμε στην αυλή του σχολείου μας δύο μηλιές και μία κερασιά για να ομορφύνουμε κι άλλο την αυλή του σχολείου μας και να περάσουμε το σημαντικό μήνυμα της δεντροφύτευσης.
Έξω από τους τοίχους…
Από το 2ο Γυμνάσιο Μεταμόρφωσης
Έξω από τους “τέσσερις τοίχους”, μαθαίνουμε και δημιουργούμε, με μικρότερο αποτύπωμα!
Η αρχική ιδέα αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα της ομάδας μας (https://blogs.sch.gr/2gympermeta/), πριν ένα περίπου χρόνο, με το όνομα “ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΚΗΠΟΣ”.
Προβλήθηκε σε σχετική παρουσίαση στο χώρο του σχολείου, συγκέντρωσε υπογραφές από μέλη της σχολικής κοινότητας και γείτονες και υποβλήθηκε σαν αίτημα στο Δήμο Μεταμόρφωσης.
Πρόσφατα, λάβαμε και επίσημα τη θετική απάντηση-έγκριση αξιοποίησης του χώρου που μας ενδιαφέρει! Σε συνάντηση με το Δήμαρχο της πόλης μας, ενημερωθήκαμε ότι υπάρχει σχέδιο ενεργειακής αναβάθμισης του σχολικού μας κτιρίου, που περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, την εγκατάσταση φωτοβολταϊκού συστήματος το οποίο θα μπορούμε να αξιοποιήσουμε και στο χώρο που σχεδιάζουμε!
Η συμμετοχή στο Δίκτυο “Βιώσιμη πόλη” και στο πρόγραμμα “μαθητές σε δράση για το κλίμα” μας κινητοποίησε, μας έδωσε την ευκαιρία να εξελίξουμε την ιδέα, να πιστέψουμε περισσότερο σε αυτή, να της δώσουμε μια πιο ολοκληρωμένη μορφή και να μπούμε πιο δυναμικά στο κυνήγι της υλοποίησης.
Η πρότασή μας περιλαμβάνει:
-τη δημιουργία υπαίθριου χώρου δραστηριοτήτων – “υπαίθρια τάξη” που με τη λειτουργία του, κάποιες ώρες την εβδομάδα, θα μειώνει την κατανάλωση ενέργειας, αφού δε θα χρειαζόμαστε φώτα, ανεμιστήρες, θέρμανση κ.λ.π.
-την αισθητική αναβάθμιση του χώρου με φυτά που θα είναι ανθεκτικά, δε θα έχουν μεγάλες απαιτήσεις σε νερό και θα απορροφούν τη μεγαλύτερη δυνατή ποσότητα CO2.
-τη δημιουργία παρτεριών για καλλιέργεια εποχιακών λαχανικών που θα μπορούν να καταναλωθούν από τα μέλη της σχολικής κοινότητας ή να προσφερθούν.
-την κατασκευή κομποστοποιητή για την αξιοποίηση των οργανικών απορριμμάτων που τώρα καταλήγουν στα σκουπίδια, αυξάνοντας τον όγκο τους και δυσκολεύοντας τη διαχείρισή τους.
-την αξιοποίηση της ηλιακής ενέργειας για τις λειτουργίες και την επίβλεψη του χώρου.
Μια σύντομη περιγραφή θα βρείτε στη διεύθυνση:
Μια πρώτη προσπάθεια που κάναμε για να εξασφαλίσουμε τα χρήματα που θα μας βοηθούσαν να ξεκινήσουμε την υλοποίηση της πρότασης, δεν είχε το επιθυμητό αποτέλεσμα!
Δεν εγκαταλείπουμε! Θα συνεχίσουμε τις προσπάθειες…
8ο Νηπιαγωγείο Νάουσας – Φυτεύουμε στην αυλή μας
Στο πλαίσιο του προγράμματος “Βιώσιμη πόλη, Η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία” η τάξη των νηπίων μας, στοχεύοντας σε ένα όμορφο και βιώσιμο σχολικό περιβάλλον, πραγματοποίησε φύτευση καλλωπιστικών φυτών και μυρωδικών σε γλάστρες στο μπροστινό μέρος του σχολείου μας, καθώς και στο μικρό μας μποστανάκι. Σκοπός μας ήταν η απόκτηση περιβαλλοντικής συνείδησης των μικρών μας μαθητών αλλά και ο εξωραϊσμός της πρόσοψης της αυλής μας.
. 
2ο ΕΠΑΛ Αγρινίου
Οι μαθητές που συμμετείχαν στο Πρόγραμμα, στα πλαίσια του Σχεδίου δημιούργησαν την παρακάτω κάτοψη, η οποία απεικονίζει τη διαμόρφωση του εξωτερικού χώρου του σχολείου. Η υλοποίηση του έργου θα γίνει την επόμενη σχολική χρονιά.
Πρόσφατα σχόλια