Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'αρνητικά'
Αρχείο ετικέτας αρνητικά
Η πόλη που έχουμε, η πόλη που θέλουμε
Όλες οι συζητήσεις για την πολή μας, όλα τα προβλήματα που καταγράψαμε κατα τη διάρκεια της ενασχόλησής μας με το δίκτυο, έγιναν ένα κολάζ ζωγραφικής και ποίησης. Με λέξεις περιγράψαμε τα άσχημά της, τα κάναμε στίχους για να φανούν λιγότερα θλιβερά. Με χρώματα και φαντασία, καταγράψαμε την πολη που θέλουμε. Πάνω στον ίδιο πεδίο, μια […]
Τα νέα της γειτονιάς μας !
6ο Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου Γίναμε δημοσιογράφοι και γράψαμε ιστορίες για τα θετικά αλλά και τα αρνητικά της γειτονιά μας . Παρουσιάσαμε τις ιστορίες σε παιχνίδι ρόλων.
Μαθητές και μαθήτριες του 1ου Γυμνασίου Πεύκων ως ενεργοί πολίτες: Βλέποντας την πόλη μας με άλλα μάτια
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, με πνεύμα υπευθυνότητας και αγάπης για την πόλη τους, περιηγήθηκαν ως ενεργοί πολίτες στην περιοχή που ζούνε, τα Πεύκα, και κατέγραψαν μέσα από τον φωτογραφικό φακό τους τα «κακώς κείμενα» που υποβαθμίζουν την ποιότητα ζωής μας. Οι φωτογραφίες που τράβηξαν αναδεικνύουν ζητήματα όπως παραμελημένα σημεία, προβλήματα σε δρόμους […]
Η Γειτονιά μας
Οι μαθητές του 6ου Δημοτικού Σχολείου Κορίνθου ύστερα από μία βόλτα στην γειτονιά έκαναν κάποιες παρατηρήσεις και διαπιστώσεις τις οποίες παρουσίασαν σε ένα συννεφόλεξο.
4ο Γυμνάσιο Πετρούπολης
ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΤΟΥ 4ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ
Περιβαλλοντικό μονοπάτι στην πόλη της Φλώρινας του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας
Το περιβαλλοντικό μονοπάτι των μαθητών/τριών του τμήματος Α2 του 1ου ΕΠΑ.Λ Φλώρινας πραγματοποιήθηκε στις παραποτάμιες γειτονιές της πόλης της Φλώρινας. Μετά το σχεδιασμό διαφόρων διαδρομών με το Google Earth, επιλέχθηκε η διαδρομή κατά μήκους του ποταμού Σακουλέβα. Πρόκειται για μια διαδρομή που συνδυάζει στοιχεία του φυσικού περιβάλλοντος, του πολιτισμού και της ιστορίας καθώς και της […]
Ενεργός πολίτης στη γειτονιά μου!
Η Β’ και Γ΄ τάξη του 6ου Πειραματικού Διαπολιτισμικού Δ. Σ. Ελ. Κορδελιού Θεσ/νίκης υλοποίησε ένα πρόγραμμα για την αστική βιωσιμότητα στη δική τους γειτονιά, τη γειτονιά του ΚΠΕ στο Ελευθέριο Κορδελιό. Μέσα από το περιβαλλοντικό μονοπάτι ανακαλύψαμε προβλήματα καθημερινότητας και ποιότητας ζωής στις γειτονιές που ζούμε και το ρόλο που μπορούν να έχουν οι […]
Δ. Σ. Κουτσελιού Ιωαννίνων : Το δικό μας περιβαλλοντικό μονοπάτι στη γειτονιά του σχολείου μας
Οριοθετήσαμε και σχεδιάσαμε το περιβαλλοντικό μας μονοπάτι στη γειτονιά του σχολείου μας. Δουλέψαμε σε ομάδες στο πεδίο κάνοντας αποτίμηση της κατάστασης, συζητήσαμε τα ζητήματα που εντοπίσαμε και κατατάξαμε σε πίνακα τα στοιχεία μας. Τι μας αρέσει και δε θα το αλλάζαμε, τι χρειάζεται βελτίωση, τι πρέπει οπωσδήποτε να αλλάξει; Για παράδειγμα δε θα αλλάζαμε με […]
Η πόλη μας – UTOPIA vs DYSTOPIA – 2o Πρότυπο Λύκειο Θεσσαλονίκης “Λευκός Πύργος”
Η πόλη της Θεσσαλονίκης με δύο όψεις: UTOPIA – DYSTOPIA Ένα πρωτότυπο κολάζ από τις μαθήτριες και τους μαθητές του 2ου ΠΛΘ “Λευκός Πύργος”. Όμορφα και άσχημα μπορούν να συνυπάρχουν? Δείτε το εδώ, https://prezi.com/view/2WiGs2Ke8HLm42aVDxaw/
Πρόσφατα σχόλια