15ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων-Α και Β φάση

Βρέχει Λέξεις Συζητώντας για τη γειτονιά μας, για όσα βλέπουμε, ακούμε, μυρίζουμε αισθανόμαστε όταν κινούμαστε σε αυτή καταγράφουμε τις 5 πιο σημαντικές λέξεις σε μικρές ομάδες και στην ολομέλεια καταλήγουμε σε εκείνες που θεωρούμε πιο συχνές και αποτελούν το συννεφόλεξό μας. Περιβαλλοντικό μονοπάτι Πραγματοποιήσαμε βόλτα στη γειτονιά όπου βρίσκεται το σχολείο μας. Στη διαδρομή που […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

2ο ΓΕΛ Ν. ΙΩΝΙΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ Β’ ΦΑΣΗ “Δημιουργούμε το περιβαλλοντικό μονοπάτι της γειτονιάς μας”

1/2/2024: Οι μαθητές του Ομίλου Περιβάλλοντος ξεκίνησαν από το σχολείο για ένα περίπατο στη γειτονιά. Επέλεξαν να μην χρησιμοποιήσουν τον παρακείμενο δρόμο, αλλά να περάσουν μέσα από το πάρκο που βρίσκεται απέναντι από το σχολείο, εξερευνώντας τη μισή πλευρά του. Με βάση τις παρατηρήσεις τους, συμπέραναν ότι το πάρκο χρήζει μεγαλύτερης προσοχής και συντήρησης από […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων Μια ανάμνηση από το φύλλο μου…

Οι μαθητές της Γ΄τάξης του σχολείου μας, στη β΄φάση του προγράμματος,ασχολήθηκαν  με δραστηριότητες που είχαν σχέση με τη γνωριμία του τόπου που ζουν μέσα από τις αισθήσεις . Μέσα από το σώμα και τις αισθήσεις οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη φύση, με τα δέντρα και τα καλλωπιστικά φυτά της γειτονιάς γύρω από το […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

2ο Γυμνάσιο Νέας Φιλαδέλφειας ,Β φάση:Το παρελθόν μας καλεί

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Συνεχίστε την ανάγνωση →

8ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Οι σκέψεις που δημιουργήθηκαν στους μαθητές περπατώντας στο μονοπάτι της γειτονιάς τους, αποτυπώθηκαν στο παρακάτω συννεφόλεξο. https://wordart.com/a9mx42a2b8nm/untitled

Συνεχίστε την ανάγνωση →

2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΕΟΥΣΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ-<>

Οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ’ τάξης του 2ου Δ.Σχ.Ελεούσας Ιωαννίνων χρησιμοποιώντας ένα χάρτη από το Google Maps επέλεξαν μια διαδρομή σε ακτίνα λίγων χιλιομέτρων από το σχολείο.Στη συνέχεια μέσα από τη δράση <<ΒΑΘΜΟΛΟΓΩ ΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΟΥ>>συμπλήρωσαν τα επισυναπτόμενα φύλλα      εργασίας(πλεονεκτήματα,μειονεκτήματα,προβλήματα της γειτονιάς τους).Έπειτα βαθμολόγησαν τη γειτονιά τους αποκρυπτογραφώντας τους βαθμούς τους και […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

4ο ΓΕΛ Πετρούπολης: Το περιβαλλοντικό μονοπάτι της Πετρούπολης

Αυτό το μονοπάτι βρίσκεται στη γειτονιά μας. Απεικονίζει πολλά περιβαλλοντικά τοπία, με κυριότερο το άλσος που είναι σίγουρα το ορόσημο της πόλης μας, καθώς είναι γεμάτο με μεγάλα δέντρα και πολύχρωμα φυτά και θέα που κόβει την ανάσα. Είναι επίσης ιδανικό μέρος για περπάτημα με την οικογένειά σας λόγω των φαρδιών μονοπατιών και των παιδικών […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

2ο Γυμνάσιο Άνω Τούμπας

1η θεματική διαδρομή στην πόλη μας Μετά τον πρώτο θεματικό περίπατό μας σε ιστορικά κτίρια και σημεία ιστορικού ενδιαφέροντος της Θεσσαλονίκης, αξιοποιήσαμε τις σκέψεις, τους προβληματισμούς και τα συναισθήματά μας σχετικά με τα χαρακτηριστικά μια βιώσιμης πόλης και με την εικόνα της πόλης μας. Τέλος,  συζητήσαμε για την επίδραση που ασκούν στους κατοίκους μιας πόλης, […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

1ο Γυμνάσιο Πεύκων – Ευ ζην στον τόπο μας – Τα καλώς και τα κακώς κείμενα της περιοχής μας

Δημιουργήσαμε έναν ιστότοπο ανταλλαγής εμπειριών και ενημέρωσης για την περιοχή μας, τα Πεύκα, προκειμένου να καταγράψουμε τις ομορφιές της περιοχής, αλλά και τα προβλήματα που συναντάμε στην καθημερινότητά μας. Τα μέλη της ομάδας μας και όχι μόνο, ως ενεργοί πολίτες, παρατηρούν, φωτογραφίζουν και καταγράφουν τα καλώς και τα κακώς κείμενα της περιοχής μας. Σκοπός μας […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΟΤΑΜΟΥ “Το περιβαλλοντικό μας μονοπάτι στον Ποταμό”

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου Χαρτογραφώντας το δικό μας περιβαλλοντικό μονοπάτι  

Συνεχίστε την ανάγνωση →