Αρχική » Αναρτήσεις σχολείων (Σελίδα 2)
Αρχείο κατηγορίας Αναρτήσεις σχολείων
Γυμνάσιο Νέας Καρβάλης-Διαλέγω την πόλη μου
Αυτό είναι το δικό μας μήνυμα για το πώς θέλουμε να γίνει η πόλη μας: ζωντανή, φωτεινή, καλύτερη!
ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΥΦΛΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: ΤΡΑΓΟΥΔΑΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΜΑΣ
Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο Δίκτυο «Βιώσιμη Πόλη», αποφασίσαμε να αναζητήσουμε στον υπολογιστή τραγούδια που μιλάνε για σημεία και περιοχές της Θεσσαλονίκης. Βρήκαμε τα σημεία αυτά στο χάρτη και ταιριάξαμε κάθε σημείο με το τραγούδι στο οποίο το ακούμε. Ονομάσαμε το χάρτη «Τραγουδάμε την πόλη μας» και είναι διαθέσιμος εδώ: https://www.google.com/maps/d/edit?mid=10mzErh0ej-A5OB0XFLPa_mWOA7BIrb4&usp=sharing
ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΟΡΙΝΘΟ
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του 6ου Δημοτικού Σχολείου Κορίνθου κατέγραψαν την κίνηση στους δρόμους σε διάφορες μέρες και ώρες και παρουσίασαν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους με γραφήματα .
Κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι οι πολίτες της Κορίνθου προτιμούν για τις μετακινήσεις τους το αυτοκίνητο αν και η πόλη διαθέτει ποδηλατόδρομο και πρόσφατα ενοικιαζόμενα ηλεκτρικά ποδήλατα.
Στην τάξη συζήτησαν τις επιπτώσεις που έχει για το περιβάλλον αυτή η επιλογή και πρότειναν λύσεις.
Νηπιαγωγείο Ποταμού Κέρκυρας / Η γειτονιά μας όπως την ονειρευόμαστε!
Οι μαθητές/τριες κατά την περιήγησή τους στο περιβαλλοντικό μονοπάτι επισήμαναν προβλήματα και ελλείψεις που υπάρχουν στην περιοχή. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, με διεξοδική συζήτηση και καταιγισμό ιδεών, δημιουργήσαμε με την τεχνική του κολάζ, ομαδοσυνεργατικά, τα στοιχεία εκείνα που ονειρευόμαστε για τη γειτονιά μας και τα συνθέσαμε προκειμένου να αποτυπώσουμε τη γειτονιά μας μέσα από τα μάτια των παιδιών.
Η ιδανική Πόλη/ Δημοτικό Σχολείο Αλμυρής
Με αφορμή της δραστηριότητας για τον εντοπισμό των διαφορών της πόλης, συζητήσαμε για την αξία των ελεύθερων χώρων, των χώρων πρασίνου και άθμησης σε μια πόλη. Καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι μια βιώσιμη πόλη είναι δικαίωμα, αλλά και υποχρέωση όλων μας. Έπειτα οι μαθητές ανα ζεύγη ζωγράφισαν πως θα ήθελαν να ήταν ιδανικά η γειτονιά και η πόλη τους. Αυτό είναι ένα μικρό δείγμα της δουλειάς του. Ελπίζουμε να σας αρέσει!
Ερωτηματολόγιο – Τα προβλήματα της πόλης μου – 1ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου
Αξιοποίησαμε το ερωτηματολόγιο της δραστηριότητας της Β΄φάσης, Μαθαίνουμε τη γνώμη των άλλων, αφήσαμε τους γονείς των μικρών μας να καταγράψουν τα προβλήματα της πόλης μας και να δώσουν λύσεις. στη συνέχεια με τους μικρούς μαθητές μας, αξιολογήσαμε τις απαντήσεις και δώσαμε μια τελική μορφή στια προβληματα και τις λύσεις τους.
Ζωγραφίσαμε επείσης την ιδανική για μας πόλη!
Η Θεσσαλονίκη στη λογοτεχνία – Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τυφλών Θεσσαλονίκης
Επισκεφθήκαμε μαζί με τους μαθητές μας τη δημοτική βιβιλιοθήκη της γειτονιάς και εξερευνήσαμε κάποια από τα παιδικά και νεανικά βιβλία μέσα από τα οποία μπορούμε να γνωρίσουμε την ιστορία και τα μνημεία της Θεσσαλονίκης. Στη συνέχεια φτιάξαμε ένα πόστερ με τα εξώφυλλα των βιβλίων που επιλέξαμε.
https://blogs.sch.gr/viosimi-poli/files/2025/03/Η-ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ-ΣΤΗ-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.jpg
Περιβαλλοντικά Μονοπάτια στη Σίνδο
Σας περιμένουμε στην όμορφη φοιτητούπολη Σίνδο, πολύ κοντά στη Θεσσαλονίκη!
1ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου – Τα τοπόσημα της γειτονιάς μου: Κυνήγι θησαυρού
Η γειτονιά του σχολείου μας, είναι ένα μικρό κομμάτι της ιστορικής συνοικίας Αμφιάλη της πόλης του Κερατσινίου. Τα σχολεία, το πάρκο, η κεντρική λεωφόρος, η εκκλησία, η παιδική χαρά, το γήπεδο και το βουνό στις πλαγιές του οποίου βρίσκεται η γειτονιά μας, αποτελούν τα κυριότερα τοπόσημα της. Αφού τα σημαδέψαμε στον χάρτη και σχεδιάσαμε τη διαδρομή που τα ενώνει, αποφασίσαμε να κάνουμε τον περίπατό μας, κυνήγι θησαυρού.
Η σελίδα https://www.ourtreasurehunt.com/home μας έδωσε τη δυνατότητα να σχεδιάσουμε το κυνήγι θησαυρού μας το οποίο όμως παίζεται μέσω της ομώνυμης εφαρμογής για adroid ή iphone.
Ονομάσαμε το κυνήγι μας “Τα τοπόσημα της γειτονιάς μας” και το κοινοποιήσαμε στους γονείς μας για να το παίξουν μαζί με τα μικρά μας.
Επειδή αποφασίσαμε να το κρατήσουμε ιδιωτικό, σας κοινοποιούμε φωτογραφικό υλικό.
Πρόσφατα σχόλια