Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.
Ταμπλό
Σήμερα στην τάξη μας μιλήσαμε για τα δικαιώματα του παιδιού. Όλα όσα απολαμβάνουν τα παιδιά σήμερα δεν ήταν αυτονόητα παλιότερα και ούτε ισχύουν για όλα τα κράτη του πλανήτη.
Διαβάσαμε τη χάρτα των δικαιωμάτων του παιδιού και δημιουργήσαμε ομαδοσυνεργατικά 2 υπέροχες αφίσες αφίσες.
Στο μάθημα της γλώσσας στη 2η ενότητα “Η ζωή στην Πόλη- Μια σύγχρονη τενεκεδούπολη” φτιάξαμε με τα χεράκια μας υπέροχες μολυβοθήκες από καπάκια χυμού και χρωματιστά ξυλάκια χειροτεχνίας.
Η χειροτεχνία μας ενθουσίασε πάρα πολύ! Πήραμε ξυλάκια, κόλλες και αρχίσαμε με ησυχία και τάξη τη δουλειά!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Πάντα η χειροτεχνία ξεκουράζει τα παιδιά και συγχρόνως κινητοποιεί τη φαντασία, την έμπνευση, τη δημιουργικότητα!
Χρησιμοποιώντας απλά υλικά φτιάξαμε κάτι χρήσιμο για το γραφείο στο δωμάτιό μας ή για το θρανίο μέσα στην τάξη μας!!!
 |
 |
 |
 |
Συγχρόνως όμως μάθαμε να χρησιμοποιούμε σωστά την προστακτική! Μαζί με την ολοκλήρωση της κατασκευής μας, έχουμε να γράψουμε στο τετράδιό μας τις οδηγίες κατασκευής της μολυβοθήκης, χρησιμοποιώντας προστακτικές με τις σωστές καταλήξεις και τη σωστή ορθογραφία! Από ότι καταλάβατε…δεν το γλιτώνουμε το μάθημα…Ή κάνουμε γλώσσα ή δεν κάνουμε!!!
Παίζουμε;
Πότε παίζουμε; Πού παίζουμε; Πόσο παίζουμε;
Ε, λοιπόν, παίζουμε τώρα μέσα στην τάξη μας όσο περισσότερο μπορούμε!
Χωριστήκαμε σε 2ομάδες: αγόρια – κορίτσια και μπήκαμε στη σειρά ο ένας πίσω από τον άλλο.
Όταν δόθηκε το σύνθημα, ξεκίνησε η σκυταλοδρομία επιρρημάτων.
Πάνω στην έδρα ήταν γυρισμένα ανάποδα ένα σωρό επιρρήματα χρόνου, τόπου και ποσού.
Όποια ομάδα θα κατάφερνε να τοποθετήσει τα περισσότερα επιρρήματα στη σωστή στήλη, ήταν και η νικήτρια ομάδα!
Προσοχή! Τα λάθη δεν προστίθενται στο σύνολο!
Η νίκη κρίθηκε σε ελάχιστους πόντους ! Δυνατές ομάδες και οι δυο!
Αγωνία, ετοιμότητα, ενθουσιασμός και γέλιο ήταν τα κυριότερα συναισθήματα που βγήκαν από αυτό το παιχνίδι.
Μαζί με τα συναισθήματα ακολούθησε και η σκέψη, η εξάσκηση και η γνώση που ήταν το κυρίως ζητούμενο αυτής της δραστηριότητας!
Αλλά και η σωστή συμπεριφορά!! Όλοι και όλες χαρήκαμε εξίσου, χωρίς φωνές και χωρίς να ζοριστούμε στο ελάχιστο!
Ξαναπαίζουμε;
Ο καιρός έχει ήδη αρχίσει να στέλνει μηνύματα ότι έρχεται ο χειμώνας και πλέον απομένει να γυρίσουμε τα ρολόγια μας να δείχνουν τη χειμερινή ώρα. Η αλλαγή όπως πάντα γίνεται την τελευταία Κυριακή του Οκτωβρίου.
Εσείς αλλάξατε τα ρολογάκια σας;
Γυρίζουμε τους δείκτες του ρολογιού μία ώρα πίσω!
Ενώ είχε αποφασιστεί ότι το 2020 η αλλαγή της ώρας για πολλές χώρες θα συνέβαινε για τελευταία φορά…, αλλάζει και πάλι. Δεν είναι εύκολη φαίνεται αυτή η απόφαση για τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οπότε προσαρμοζόμαστε σ’ αυτά τα δεδομένα, όπως τόσα χρόνια άλλωστε!
Δημιουργήσαμε τις ομάδες φιλαναγνωσίας μας και συγκεντρώσαμε τα βιβλία που θα διαβάσουμε από τη Δανειστική Βιβλιοθήκη του σχολείου μας!!
Στόχος μας είναι να καταφέρουμε κυκλικά να διαβάσουμε τόσα βιβλία όσα είναι τα μέλη της ομάδας μας…ή και περισσότερα! Γιατί όχι;
Είναι μία δράση ομαδική, συνεργατική, συλλογική που θα βοηθήσει όλα τα μέλη της τάξης μας να ωφεληθούν από τον μαγικό κόσμο των βιβλίων και να καλλιεργήσουν αναγνωστικές δεξιότητες , κατανόησης κειμένου και δημιουργικής γραφής, καθώς, όταν θα ολοκληρώνουν τη μελέτη του κάθε βιβλίου, θα δημιουργούν μια βιβλιοπαρουσίαση.
Στο τέλος της δράσης μας ευελπιστούμε να καταφέρουμε να παρουσιάσουμε τα αποτελέσματα σε μια εκδήλωση που θα γίνει αποκλειστικά για τους γονείς των μαθητών και μαθητριών όπου θα έχουμε την ευκαιρία να παρουσιάσουμε το βιβλίο μας καλλιεργώντας την εξωστρέφεια, τον προφορικό μας λόγο και τις ψηφιακές μας γνώσεις με τη δημιουργία ψηφιακής παρουσίασης.
1η ομάδα
 |
 |
 |
 |
 |
2η ομάδα
 |
 |
 |
 |
 |
3η ομάδα
 |
 |
 |
 |
4η ομάδα
 |
 |
 |
 |
 |
Μάθαμε στη Φυσική μας για τις ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ. Ως κίνητρο για να μελετήσουμε περισσότερο και να μάθουμε τι ονομάζουμε ΕΝΈΡΓΕΙΑ αποτέλεσε η Σκυταλοδρομία Ενέργειας!!
Δύο ομάδες, 7 κάρτες για κάθε μορφή ενέργειας που μάθαμε, μαρκαδόροι και…… ΦΎΓΑΜΕ!!
Χημική ενέργεια…. Παίρνω το μαρκαδόρο και αρχίζω να γράφω στον πίνακα…. Χτυπά το Κουδουνάκι…. Δίνω το μαρκαδόρο στο επόμενο παιδί να συνεχίσει την πρότασή μου… Θερμότητα…. Ο μαρκαδόρος έχει παραζεσταθεί.. Κινητική ενέργεια… Το χέρι μου κινείται σαν αστραπή…
Δυναμική ενέργεια…. Βάζω τη δύναμη του μυαλού μου να θυμηθεί… Φωτεινή ενέργεια… σαν τις ιδέες του μυαλού μου!… Ηλεκτρική ενέργεια…. Η αλήθεια είναι πως η ατμόσφαιρα γύρω μας είναι αρκετά ηλεκτρισμένη!! Πυρηνική ενέργεια….. Τέλος!! Έχουμε νικήτρια ομάδα!!!… και παραλίγο να έχουμε πυρηνική έκρηξη!
Νίκησε η ομάδα που ήταν λίγο πιο γρήγορη, γιατί ήμασταν εξίσου τέλεια διαβασμένοι!!
Αλλά χρειάζεται λίγη ακόμη προσπάθεια να μάθουμε να διαχειριζόμαστε και τη νίκη και την ήττα….. διότι στο τσακ γλιτώσαμε την έκρηξη… !
Λοιπόν, ξαναπαίζουμε;
Όλοι μας έχουμε οικογένεια και η κάθε οικογένεια έχει πολλά κοινά χαρακτηριστικά!
Αλλά και οι λέξεις έχουν οικογένεια και μεγάλη κιόλας!
Σήμερα παίξαμε ένα παιχνίδι για τις οικογένειες λέξεων….
Δυο ομάδες, πολλές λέξεις και ο χρόνος αρχίζει από ΤΩΡΑ!
Για να δούμε ποια ομάδα θα βρει τις περισσότερες συγγενικές λέξεις;
Πέρα από το μαθησιακό αποτέλεσμα της δραστηριότητας, μέσα στην τάξη μας μιλήσαμε ιδιαίτερα για τον τρόπο που αντιμετωπίζουμε τη νίκη ή την ήττα!
Όταν δε νικάμε, δε χρειάζεται να στενοχωριόμαστε πολύ! Παιχνίδι είναι άλλωστε!
Μα και όταν νικάμε, ο υπερβολικός ενθουσιασμός δεν έχει πάντα τα σωστά αποτελέσματα…
Η νίκη κρίθηκε στον έναν πόντο! Είμαστε δυνατή ομάδα!
Θέλει κανείς να παίξει κι άλλο;;;
Λίγη υπομονή για το επόμενο παιχνίδι μας!
Όλοι έχουμε τη θέση μας! Όχι μόνο εμείς….αλλά και οι αριθμοί!
Το παιχνίδι μας σήμερα είχε ως στόχο να αναγνωρίζουμε την ονομασία της κάθε θέσης του αριθμού.
Είμαστε έτοιμοι; Πάρτε μολύβια και προσοχή!Οι ομάδες ξεκινούν …. Το ψηφίο 2 στις Δεκάδες Δισεκατομμυρίων! Το ψηφίο 5 στις Εκατοντάδες χιλιάδες….. Το ψηφίο 6 στις Εκατοντάδες, το ψηφίο 7 στις Μονάδες εκατομμυρίων…
Για να δούμε….απαντήσαμε όλοι και όλες σωστά;
Νικήτρια ομάδα: Τα αγόρια μας! Αλλά είμαστε όλοι κερδισμένοι, γιατί όλοι προσπαθήσαμε και είχαμε τα περισσότερα σωστά!
|
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Πανελλήνιας Ημέρας Αθλητισμού οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης μας υλοποίησαν μια εργασία με θέμα τους Ολυμπιακούς και παραολυμπιακούς Αγώνες που πραγματοποιήθηκαν στο Παρίσι το φετινό καλοκαίρι του 2024. |
| Μέσα από μια ερευνητική διαδικασία τα παιδιά βρήκαν τις σημαντικότερες πληροφορίες για τους Έλληνες και Ελληνίδες Ολυμπιονίκες και Παραολυμπιονίκες. |
| Ο σεβασμός στους συναθλητές τους, η ευγνωμοσύνη προς τους προπονητές τους, η δύναμη της θέλησης, η υπομονή, η επιμονή, η χαρά της άθλησης είναι μερικές από τις αξίες που αναδείχθηκαν από αυτό το project και κατανοήσαμε μικροί και μεγάλοι πως η ζωή είναι ένας αγώνας καθημερινός και όχι πάντα εύκολος για όλους τους ανθρώπους! Οι Αθλητές μας όμως μας δίνουν τη δύναμη να συνεχίσουμε μιας και αποτελούν πραγματικά και υγιή πρότυπα για μας! |
Όνομα: Απόστολος Χρήστου Άθλημα: Κολύμβηση Μετάλλιο: Ασημένιο
Κατέκτησε τη 2η θέση στον τελικό των 200 μ. ύπτιο στην Κολύμβηση. «Σίγουρα οι επιτυχίες όλης της ομάδας μας έχουν δώσει μεγάλη χαρά. Είμαστε μια υπολογιστική δύναμη όχι μόνο στο ευρωπαϊκό αλλά και στο παγκόσμιο στερέωμα, γεγονός που μας δίνει μια ώθηση, ώστε να έχουμε πιο ωραίο αποτέλεσμα». Θοδωρής |
Όνομα: Εμμανουήλ Καραλής Μετάλλιο: Χάλκινο Ο Εμμανουήλ όταν πήγαινε σχολείο κάποια παιδιά του έκανα μπούλινγκ, του έλεγαν να φύγει γιατί ήταν μαύρος και να πάει στη χώρα του. Αυτός όμως το πάλεψε και νίκησε τις κρίσεις πανικού και είναι μέσα στους 35 αθλητές επί κοντώ που πέρασαν τα 6 μέτρα. Ακολούθησε τα χνάρια των γονιών του οι οποίοι είναι και οι δύο αθλητές. Ακόμη και ο πρώτος του προπονητής τού έκαναν μπούλινγκ για το χρώμα του και ο Εμμανουήλ τον κατήγγειλε. Ο Μανόλο, όπως τον φωνάζουνε οι φίλοι του, είναι ένας μεγάλος αθλητής που έχει μάθει να κοιτάει ψηλά!
Αντώνης |
Όνομα: Μίλτος Τεντόγλου Μετάλλιο: Χρυσό Το πιο αστείο πράγμα που είπε στη συνέντευξή του είναι ότι θέλει να γίνει anime σε ταινία. « Σέβομαι όλα τα επαγγέλματα. Δε θεωρώ ότι αυτό που κάνω είναι πιο δύσκολο συγκριτικά με κάποιον που δουλεύει σε οικοδομή…..Είδα τους αντιπάλους μου και είναι πολύ δυνατοί! Μου αρέσει που θα είναι πολύ δυνατοί φέτος. Ακόμα κι αν έχανα τον αγώνα θα ήταν καλύτερο γιατί θα με πείσμωνε περισσότερο!» Σωκράτης |
Όνομα: Λευτέρης Πετρούνιας Μετάλλιο: Χάλκινο Έχει γράψει ιστορία. Κέρδισε 3 μετάλλια σε τρεις διαφορετικές ολυμπιάδες. Για να το πετύχει αυτό, δούλεψε πολύ σκληρά και παρόλο που χειρουργήθηκε δεν το έβαλε κάτω. Αγωνίστηκε και κέρδισε. Αυτό δεν το έχει καταφέρει κανείς αθλητής στον κόσμο! «Είχα μαζί μου όλη την Ελλάδα», είπε με ενθουσιασμό στην πρώτη συνέντευξη μετά τη νίκη του! Γιώργος Ν. |
Όνομα: Ζωή Φίτζιου- Μιλένα Κοντού Μετάλλιο: Χάλκινο Τόνισαν πως ό,τι κι αν γινόταν θα ανέβαιναν στο βάθρο και θα έπαιρναν μετάλλιο!!! «Είμαστε πάρα πολύ ενθουσιασμένες. Ήταν ένας απίστευτος αγώνας, αυτή τη στιγμή κρέμεται στο λαιμό μας αυτό το πολύ ωραίο μετάλλιο που είναι και πολύ βαρύ», σημείωσε η Φίτσιου. «Είχαμε πει με την Ζωή πώς είτε θα πάμε για μετάλλιο είτε θα βγούμε πεθαμένες» , σημείωσε η Κοντού. Ζωγραφένια |
Όνομα: Παπακωνσταντίνου – Καϊδατζής Μετάλλιο: Χάλκινο Από τη συνέντευξή τους κατάλαβα ότι δούλεψαν πολύ σκληρά και τελικά τα κατάφεραν. Με εντυπωσίασε το πείσμα τους! «Αυτό το μετάλλιο ανήκει σε όλη την οικογένειά μου, σε όλους αυτούς που μας έχουν στηρίξει, στους προπονητές μας, που μας έβαλαν στο άθλημα και αυτούς που μας πήραν στην Εθνική ομάδα. Σε αυτούς που μας έκαναν τους χαρακτήρες που είμαστε, που δουλεύουμε και δεν τα παρατάμε», υπογράμμισε στις δηλώσεις του, μετά τις απονομές, ο Καϊδατζής. Δανάη |
Όνομα: Ντάουρεν Κουρούγκλιεφ Μετάλλιο:Χάλκινο Γεννήθηκε στις 12 Ιουλίου 1992. Είναι Ρώσος και Έλληνας παλαιστής. Στο Παρίσι το 2024 κέρδισε το χάλκινο μετάλλιο στο αγώνισμα της ελευθέρας πάλης. Εκπροσωπώντας τη Ρωσία κατέκτησε ένα χρυσό μετάλλιο σε ευρωπαϊκό πρωτάθλημα το 2017, ενώ εκπροσωπώντας της Ελλάδα κατέκτησε δύο χρυσά μετάλλια σε ευρωπαϊκά πρωταθλήματα 20 2023 και το 2024. Μαρία |
Όνομα: Θοδωρής Τσελίδης Μετάλλιο:Χάλκινο Ο Θοδωρής Τσελίδης πραγματοποίησε εκπληκτικές εμφανίσεις στην κατηγορία των 90 κιλών και έφτασε στην κατάκτηση του χάλκινου μεταλλίου. Στη συνέντευξή του είπε: «Για εμένα είναι σαν παραμύθι. Είμαι πολύ χαρούμενος που μπόρεσα και πήρα μετάλλιο στους Ολυμπιακούς Αγώνες. Ήταν το όνειρό μου από τότε που ήμουν παιδί και τώρα επιτέλους το κατάφερα». Λουκάς
|
Όνομα: Αντώνης Τσαπατάκης Μετάλλιο: Ασημένιο Αναπηρία:κινητική Γεννήθηκε στα Χανιά. Του άρεσε το κολύμπι και ήθελε να γίνει βατραχάνθρωπος. Οι γονείς του τον έγραψαν σε κολυμβητικό σύλλογο όταν ήταν μόλις 5 χρονών. Το 2007 σε ηλικία 18 χρονών έγινε ένα ατύχημα που τον έβαλε σε αναπηρικό αμαξίδιο. Μετά από έναν χρόνο μπήκε ξανά στο νερό! Δεν τα παράτησε και τα κατάφερε να κολυμπήσει και στους ολυμπιακούς αγώνες! Πήρε το ασημένιο μετάλλιο! Δημήτρης |
Όνομα: Λήδα Μανθοπούλου Μετάλλιο:Ασημένιο Αναπηρία: Σκλήρυνση κατά πλάκας Η Λήδα Μανθοπούλου, η ασημένια Παραολυμπιονίκης μας, Κατάγεται από το Χιλιομόδι Κορινθίας και τη Λάρισα. Το ατομικό ρεκόρ της ήταν στα 100 μέτρα στην κατηγορία Τ38. Η 19χρονη γεννήθηκε στην Αθήνα στις 14 Ιουνίου 2005. Η Λήδα Μανθοπούλου ασχολείται με τον στίβο από τα 7 της χρόνια. Το είδος της αναπηρίας της είναι η σκλήρυνση κατά πλάκας με την οποία διαγνώστηκε στα 18 της χρόνια. Αυτό που με εντυπωσίασε είναι, όπως λέει και εκείνη, πως αθλείται από το 2012, ασταμάτητα! Μετά τη διάγνωση της αναπηρίας της, ενώ είχε παρατηρήσει αρκετές διαφορές στον οργανισμό της και στο σώμα της, δεν σταμάτησε να αθλείται!!! Σουμέλα |
Όνομα: Ελένα Παπασταματοπούλου Μετάλλιο:Χάλκινο Αναπηρία:ανατομικό στο δεξί άκρο Έλενα Παπασταματοπούλου: η φοιτήτρια ιατρικής από το Αιτωλικό που κατάκτησε το χάλκινο στο Παρίσι. Η Έλενα γεννήθηκε τον Ιούλιο του 2002 με ένα ανατομικό πρόβλημα στο άνω δεξί άκρο. Κατάγεται από το Αιτωλικό και ζει στα Ιωάννινα όπου φοιτά στο 5ο έτος της Ιατρικής Σχολής παράλληλα με το Τάε Κβον Ντο. Ξεκίνησε4 από 10 χρονών και είναι τώρα 22. Το χάλκινο μετάλλιο στους Παραολυμπιακούς Αγώνες του Παρισιού το κατέκτησε στην κατηγορία +65 κιλών και νίκησε με σκορ 36-9. Αυτό που με εντυπωσίασε στην Έλενα είναι ότι παρόλο το πρόβλημά της συνέχισε το άθλημά της χωρίς να το βάλει κάτω, αλλά και τις σπουδές της και ακόμα να φτάσει πολύ ψηλά και για το χρυσό μετάλλιο! Θεοδώρα |
Όνομα: Θεοδώρα Πασχαλίδου Μετάλλιο:Χάλκινο Αναπηρία: όραση – τύφλωση
Η Θεοδώρα Πασχαλίδου (12-3-1997)είναι Ελληνίδα τζουντόκα και τυφλή Παραολυμπιονίκης. Στους Παραολυμπιακούς Αγώνες του 2024 στο Παρίσι ήταν σημαιοφόρος στην τελετή έναρξης και κέρδισε χάλκινο μετάλλιο στην κατηγορία των 70 κιλών. Εντύπωση μου έκανε ότι κέρδισε την αντίπαλό της από την Μογγολία με 10-0 ύστερα από μόλις 54 δευτερόλεπτα αγώνα!!! Άννα |
Όνομα: Γρηγόρης Πολυχρονίδης Μετάλλιο:Χάλκινο Αναπηρία: Παράλυτος Ο σπουδαίος Έλληνας αθλητής κατέκτησε το χάλκινο μετάλλιο στα μπότσια στο ατομικό BC3 και έφτασε συνολικά τα 7 σε Παραολυμπιακούς Αγώνες. Γεννήθηκε στις 13 Αυγούστου του 1981 στο Βατούμι της Γεωργίας και το 1989 ήρθε με την οικογένειά του στην Ελλάδα. Πάσχει από νωτιαία μυϊκή ατροφία (SMA III). Τελείωσε με άριστα το 12o Λύκειο Περιστερίου το 2001 και σπούδασε στο Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής του Πανεπιστημίου Αθηνών.Άρχισε να ασχολείται με το μπότσια το 2002.Έχει κερδίσει δεκαεννέα χρυσά μετάλλια στην κατηγορία BC3 Ατομικό και οκτώ χρυσά και ένα αργυρό στην κατηγορία BC3 Ζεύγη στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Μπότσια. Δήμητρα |
Όνομα: Χριστίνα Γκέντζου Μετάλλιο:Χάλκινο Αναπηρία: 50% αναπηρία στο αριστερό χέρι Με εντυπωσίασε που μπόρεσε και πήρε έστω το χάλκινο μετάλλιο, γιατί πιστεύω ότι είναι δύσκολο να αγωνιστείς στο Τάε Κβον Ντο με 50% αναπηρία στο αριστερό σου χέρι. Η Χριστίνα προπονείται εντατικά, 24 ώρες την εβδομάδα, και έχει ως μότο της: «Εφόσον έδωσες το 100%, ακόμα και αν χάσεις είσαι νικητής». Ισιδώρα |
Όνομα: Αλεξάνδρα Σταματοπούλου Αναπηρία: Παράλυτη Αυτό που μου έκανε εντύπωση είναι ότι που παρόλο που πέρασε δύσκολα παιδιά χρόνια, καθώς μεγάλωσε σε ίδρυμα και στη συνέχεια υιοθετήθηκε και επιπλέον όταν ήταν 21 χρονών διαγνώστηκε με πάθηση που προκαλούσε παράλυση, με υπομονή και επιμονή κατάφερε να πάρει το χρυσό μετάλλιο και γι’ αυτό της αξίζουν πολλά συγχαρητήρια. Ιωάννα |
Όνομα: Κωνσταντίνος Τζούνης Αναπηρία: Μηνιγγομυελοκήλη – κινητική αναπηρία Γεννήθηκε με μηνιγγομυελοκήλη ένα πρόβλημα υγείας που τον καθήλωσε σε αναπηρικό καρότσι. Από μια απλή βολή του δίσκου με πολύ πείσμα και υπομονή κατάφερε να ασχολείται επαγγελματικά με την δισκοβολία. Απόστολος |
Όνομα: Νάσος Γκαβέλας Μετάλλιο:Χρυσό Αναπηρία: όραση Με εντυπωσίασε ότι έχει πρόβλημα με την όρασή του και κέρδισε χρυσό μετάλλιο! Σε συνέντευξη είπε πως ξυπνούσε πολύ νωρίς. Ο Νάσος με κάθε ευκαιρία δεν διστάζει να απευθυνθεί σε ανθρώπους που αντιμετωπίζουν παρόμοια προβλήματα και να τους παροτρύνει να στραφούν στον αθλητισμό. Η συμβουλή του σε όσους βλέπουν μόνο εμπόδια στον δρόμο για την επίτευξη των στόχων τους είναι: “Να κλείνεις τα μάτια και να ακολουθείς την καρδιά σου”. Γιώργος Π. |
Όνομα: Λάζαρος Στεφανίδης Αναπηρία: Παράλυτος Κατέκτησε την 3η θέση και πήρε το χάλκινο μετάλλιο. Στη συνέντευξη που έδωσε είπε: « Αυτό το μετάλλιο μού ανήκει και μου το χρωστούσε η ζωή!». Θάνος |
Όνομα: Μανώλης Στεφανουδάκης Αναπηρία: παραπληγία Ο Μανώλης Στeφανουδάκης από το Ηράκλειο της Κρήτης πρόσθεσε ακόμη ένα μετάλλιο στην πλούσια συλλογή του. Στη συνέντευξή του δήλωσε: «Σίγουρα μιλάει η Κρητική ψυχή, είμαστε περήφανοι για την χώρα μας!» Αντιόλ |
Όνομα: Θανάσης Κωνσταντινίδης Αναπηρία: Παράλυτος Δεν υπάρχουν λόγια για να περιγράψουν το μέγεθος του αθλητή Θανάση Κωνσταντινίδη που σε ηλικία 54 χρονών γίνεται χρυσός Παραολυμπιονίκης. Ξεπέρασε τον εαυτό του με νέο ευρωπαϊκό ρεκόρ και νίκησε στον τελικό της σφαιροβολίας F32. |