15 Μαΐου, 2010
από tsomokou
0 σχόλια
14 Μαΐου, 2010
από tsomokou
0 σχόλια
Πανελλήνιες 2010: Νεοελληνική Γλώσσα Γενικής Παιδείας
Με τον όρο αυτομόρφωση περιγράφουμε μία σύνθετη εκπαιδευτική διαδικασία της οποίας θεμελιώδης κινητήρια δύναμη είναι ο ίδιος ο άνθρωπος, ο οποίος, έχοντας επίγνωση των αναγκών και των επιθυμιών του, καλείται να συμβάλει αποφασιστικά στην πορεία της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής του κατάρτισης. Σε αυτή την ατομική, και πολλές φορές εξαιρετικά δύσκολη, πορεία κατάκτησης νέων γνώσεων, δεν ενεργεί μόνος του, όπως θα μπορούσαμε να υποθέσουμε με βάση το πρώτο συνθετικό της λέξης αυτο-μόρφωση. Ο άνθρωπος δεν δραστηριοποιείται μέσα σε ένα κοινωνικό κενό, αλλά μέσα σε ένα κοινωνικό περιβάλλον. Βρίσκεται δηλαδή σε συνεχή επικοινωνία με τους άλλους, σε επαφή και ανταλλαγή με τους επίσημους ή ανεπίσημους εκπαιδευτικούς θεσμούς, με ποικίλους οργανισμούς και κέντρα κατάρτισης, ακόμη και όταν οι νέες τεχνολογίες του επιτρέπουν να μαθαίνει και να εργάζεται σε φυσική απόσταση από τους άλλους.
Με αυτή την έννοια, οι διαδικασίες και οι πρακτικές αυτομόρφωσης στη σημερινή εποχή δεν σημαίνουν την απουσία των άλλων, θεσμών και ατόμων, ούτε την κοινωνική απομόνωση του καθενός ατόμου, αλλά την ενεργητική στάση του, αφού το ίδιο αποφασίζει, άλλοτε αυτοβούλως και άλλοτε κάτω από την πίεση συγκεκριμένων αναγκών, να εκπαιδευθεί. Η ενεργητική στάση συνίσταται στο ότι ο άνθρωπος καλείται να διαμορφώσει μαζί με τους άλλους συμμετέχοντες (οργανισμούς, εκπαιδευτές, εκπαιδευόμενους) το περιεχόμενο, τη διαδικασία και τους τρόπους της εκπαίδευσής του.
Όμως οι πρωταρχικοί παράγοντες που καθιστούν την αυτομόρφωση αναγκαία για τα άτομα των σύγχρονων κοινωνιών είναι οι νέες επιστημονικές και τεχνολογικές ανακαλύψεις και οι συνεπακόλουθες μεταμορφώσεις της αγοράς εργασίας. Μία από τις συνέπειες αυτών των αλλαγών είναι ότι πολλά επαγγέλματα χάνουν γρήγορα την αξία και τη χρησιμότητά τους, ενώ οι γνώσεις και οι δεξιότητες που τα άτομα κατέκτησαν στα πρώτα στάδια της ζωής τους καθίστανται ανεπαρκείς για το παρόν και το μέλλον. Η συνολική τεχνολογική αναδιάρθρωση της εργασιακής δραστηριότητας στερεί όλο και περισσότερο στα άτομα τη δυνατότητα να διατηρούν μία και μοναδική επαγγελματική ταυτότητα σε όλη τη διάρκεια της ενεργού ζωής τους. Κατά συνέπεια, ανεξάρτητα από τις ψυχοκοινωνικές συνέπειες αυτής της κατάστασης για τα άτομα, οι νέοι άνθρωποι των τεχνολογικών κοινωνιών καλούνται να αλλάξουν δύο ή τρία επαγγέλματα στην επαγγελματική πορεία τους. Το γεγονός αυτό επιβάλλει στα άτομα να κατακτούν διαρκώς γνώσεις, να ανανεώνουν τις δεξιότητές τους, να αποκτούν γρήγορα νέες ειδικεύσεις, δηλαδή, να εκπαιδεύονται συνεχώς.
Η εκπαίδευση δεν νοείται πια ως η απλή, κανονιστική μετάδοση γνώσεων από τις μεγαλύτερες γενιές στις νεότερες, όπως την όριζε ο E. Durkheim κατά τον 19ο αιώνα. Και τούτο επειδή, τόσο το περιεχόμενο της εκάστοτε εκπαιδευτικής πράξης όσο και ο χρόνος που αφιερώνεται σε αυτήν, αποτελούν αντικείμενο διαπραγμάτευσης ανάμεσα στις διαφορετικές γενιές, τα δύο φύλα και τις διαφορετικές κουλτούρες των ανθρώπων, γεγονός που παρατηρείται σε όλες τις σύγχρονες πρακτικές της καθημερινής ζωής. Η εκπαιδευτική πράξη καθίσταται επομένως μια διαδικασία που δεν περιορίζεται στο χώρο (το σχολείο) και το χρόνο (περίοδος της νεότητας), αλλά επεκτείνεται σε όλη τη διάρκεια της ζωής και πέραν των σχολικών τειχών.
Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας την περίληψη του κειμένου που σας δόθηκε (100-120 λέξεις).
Μονάδες 25
Β1. Να αναπτύξετε σε μια παράγραφο 80 έως 100 λέξεων το περιεχόμενο του παρακάτω αποσπάσματος του κειμένου: … οι νέοι άνθρωποι των τεχνολογικών κοινωνιών καλούνται να αλλάξουν δύο ή τρία επαγγέλματα στην επαγγελματική πορεία τους … Μονάδες 12
Β2. α) Με ποιον τρόπο αναπτύσσεται η τελευταία παράγραφος του κειμένου; (Η εκπαίδευση δεν νοείται … των σχολικών τειχών) (μονάδες 4)
β) Να εντοπίσετε τα δομικά μέρη της ίδιας παραγράφου του κειμένου (μονάδες 3)
Β3. α) Να γράψετε ένα α ν τ ώ ν υ μ ο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις:
ατομική, επιτρέπουν, ανεπαρκείς, διαφορετικές, επεκτείνεται. (μονάδες 5)
β) Να γράψετε ένα σ υ ν ώ ν υ μ ο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις:
συνεχή, χρησιμότητα, συνέπειες, δεξιότητες, καθίσταται. (μονάδες 5)
Μονάδες 10
Β4. Να επισημάνετε τρία χαρακτηριστικά γνωρίσματα επιστημονικού λόγου στο κείμενο που σας δίνεται.
Μονάδες 6
Γ1. Σε άρθρο που θα δημοσιευθεί στην εφημερίδα του σχολείου σας να αναφερθείτε στη σημασία της αυτομόρφωσης και να προτείνετε τρόπους πραγμάτωσής της σε όλη τη διάρκεια της ζωής του ανθρώπου. (500-600 λέξεις). Μονάδες 40
Ανάρτησα τα θέματα αυτά και όταν κάποια στιγμή έχετε χρόνο δείτε το κείμενο στο πρώτο θέμα. Θα σας θυμίσω πόσο αναλυτικά είχαμε μιλήσει για τα νέα προσόντα σε σχέση με το επάγγελμα, το ρόλο της εκπαίδευσης, γνώσης, είχαμε μιλήσει για τη δια βίου μάθηση, τις γρήγορες τεχνολογικές εξελίξεις , τη μεγάλη εξειδίκευση και ότι στο μέλλον θα αλλάζει δουλειές πολλές φορές κάποιος εργαζόμενος.Σας παραπέμπω επομένως στο θέμα “Τα επαγγέλματα του μέλλοντος” και στον “Οδηγό Επαγγελμάτων του ΟΑΕΔ” ώστε να έχετε όλα τα στοιχεία σε σχέση με αυτό και να ενημερωθείτε, να μελετήσετε.
Σας θυμίζω επίσης και τις δύο παρουσίασεις του ΣΕΠ που είδαμε στην τάξη (δεν έχουν αναρτηθεί στο διαδίκτυο, όμως όποιος μαθητής θέλει μπορεί να τις έχει).
Ας βάλω όμως και το σχόλιό μου από την ανάρτηση τα επαγγέλματα του μέλλοντος καθώς προσεγγίζει το θέμα πολύ καλά!
Θα ήθελα να σημειώσω κάτι που ήδη συμβαίνει.
Δηλαδή το ότι η έννοια του ισόβιου επαγγέλματος έχει ήδη αλλάξει και δεν υπάρχει ισόβιο επάγγελμα. Ήδη αλλάζουμε τομείς τουλάχιστον 2 ή 3 φορές στη επαγγελματική μας ζωή (σύμφωνα με έρευνες προηγούμενων ετών) και στο μέλλον αυτό θα ενταθεί.
Γίνεται φανερό λοιπόν, ότι ενα πτυχίο και η γνώση που προκύπτει από αυτό δεν είναι αρκετά. Σημασία έχουν τα εξείς προσόντα κάποιου εργαζόμενου:
* η εξειδίκευση,
* η δεξιότητα να βρίσκει τη νέα γνώση που του χρειάζεται στο (εκάστοτε) επάγγελμα του, **και
* η δεξιότητα της συνεργασίας με ατομα από πολλά επιστημονικά πεδία.
Άμεσα εκτός από το πτυχίο είναι απαραίτητες γνώσεις ή δεξιότητες στις νέες τεχνολογίες και στις ξένες γλώσσες όχι μόνο τις κοινές μα τις πιο άγνωστες, εκεί όπου ανοίγονται μεγάλα πεδία επαγγελματικών ή εμπορικών δραστηριοτήτων.
Οι νέες γενιές θα ζήσουν τις αλλαγές και τις νέες απαιτήσεις πολύ πολύ έντονα.
7 Μαΐου, 2010
από tsomokou
0 σχόλια
>Οδηγός Επαγγελμάτων ΟΑΕΔ
>
http://epagelmata.oaed.gr/index.php
Στην παραπάνω διεύθυνση μπορείτε να βρείτε κάθε επάγγελμα που σας ενδιαφέρει.
Μπορείτε να βρείτε το επάγγελμα που θέλετε, από τις διάφορες κατηγορίες ή με αναζήτηση.
Μετά, έχετε πρόσβαση σε μια πλήρη περιγραφή του τρόπου σπουδών, των προσόντων, της αγοράς εργασίας.
Ελπίζω να σας βοηθήσει! 🙂
6 Μαΐου, 2010
από tsomokou
0 σχόλια
>Χάρτες Google
6 Μαΐου, 2010
από tsomokou
0 σχόλια
>Capsule Hotel
>

A capsule hotel (カプセルホテル, kapuseru hoteru) is a type of hotel in Japan with a large number of extremely small “rooms” (capsules).
Tokyo, Japan (CNN) — Satoshi Miura crawled into his rented room, dropping his bag in the corner. It didn’t take long to get settled — home tonight is a capsule. The rooms are boxes in this capsule hotel about the size of a coffin.But no matter, says 45-year-old Miura. He’s only there to sleep before looking for work.For Miura, it has everything he needs for the night: a bed, a TV and radio. At the ground floor there’s a shared bath and sauna.Most importantly, it’s cheap. The capsules cost about $30 a night. If he had to stay for a month, it would cost $700 to $1000, a housing bargain in Tokyo, ranked by Mercer as the world’s most expensive city.The cost is why capsule hotels are finding a new resident: the working poor. Once a symbol of Japan’s prosperity, the capsules were built for the businessman who worked too late to catch the train or stayed out drinking all night. At Miura’s capsule hotel this night, there are no successful businessmen renting capsules. Only men like him, people looking for work.Miura snapped his mobile phone shut, saying he’d just gotten some good news. His temp agency has set him up with a book binding job the next day, which will pay him about $70. That’s enough, Miura says, to buy him another night indoors and a fast food dinner. It’s a cycle Miura has been on for some time. He’s been working steadily since he was 18, primarily in construction jobs.Despite that, he can’t afford the deposit on an apartment, which is usually thousands of dollars upfront. Japan’s recession last year made finding work even tougher. Japan’s corporations laid off thousands of temporary, part-time workers. These workers, who make up a third of Japan’s workforce, have fewer legal protections than full-time employees. When those temporary workers got fired, says Makoto Kawazoe of the Young Worker’s Union, they lost their homes.”When people lose their jobs in Japan, they fall into poverty immediately,” says Kawazoe. “Rents are extremely expensive. Due to the lack of affordable housing, underpaid laborers can’t rent a room. They end up homeless, even if they’re working.”Japan’s new prime minister, Yukio Hatoyama, went to visit a government run shelter in the New Year. The shelter opened for a week, to help laborers who can’t find a place to stay during the holidays.”I want everyone in Japan to have basic living rights guaranteed by our Constitution,” the prime minister said in his New Year’s address to the nation. “People want a place to live, they wish to work, but there’s no where to work. I want to build a government this year that supports workers and protects their lives.”The emergence of the working poor in the world’s second largest economy has shocked a public used to the image of a rich and egalitarian nation with lifetime employment for its workers. The latest figures from the government reports a 15.7 percent poverty rate. Compared to other industrialized nations, the Organisation for Economic Co-operation and Development says Japan ranks fourth, behind Mexico, Turkey and the United States.
6 Μαΐου, 2010
από tsomokou
0 σχόλια
Capsule Hotel


A capsule hotel (カプセルホテル kapuseru hoteru) is a type of hotel in Japan with a large number of extremely small “rooms” (capsules).
Tokyo, Japan (CNN) — Satoshi Miura crawled into his rented room, dropping his bag in the corner. It didn’t take long to get settled — home tonight is a capsule. The rooms are boxes in this capsule hotel about the size of a coffin.But no matter, says 45-year-old Miura. He’s only there to sleep before looking for work.
For Miura, it has everything he needs for the night: a bed, a TV and radio. At the ground floor there’s a shared bath and sauna.
Most importantly, it’s cheap. The capsules cost about $30 a night. If he had to stay for a month, it would cost $700 to $1000, a housing bargain in Tokyo, ranked by Mercer as the world’s most expensive city.
The cost is why capsule hotels are finding a new resident: the working poor. Once a symbol of Japan’s prosperity, the capsules were built for the businessman who worked too late to catch the train or stayed out drinking all night. At Miura’s capsule hotel this night, there are no successful businessmen renting capsules. Only men like him, people looking for work.
Miura snapped his mobile phone shut, saying he’d just gotten some good news. His temp agency has set him up with a book binding job the next day, which will pay him about $70. That’s enough, Miura says, to buy him another night indoors and a fast food dinner. It’s a cycle Miura has been on for some time. He’s been working steadily since he was 18, primarily in construction jobs.
Despite that, he can’t afford the deposit on an apartment, which is usually thousands of dollars upfront. Japan’s recession last year made finding work even tougher. Japan’s corporations laid off thousands of temporary, part-time workers. These workers, who make up a third of Japan’s workforce, have fewer legal protections than full-time employees. When those temporary workers got fired, says Makoto Kawazoe of the Young Worker’s Union, they lost their homes.
“When people lose their jobs in Japan, they fall into poverty immediately,” says Kawazoe. “Rents are extremely expensive. Due to the lack of affordable housing, underpaid laborers can’t rent a room. They end up homeless, even if they’re working.”
Japan’s new prime minister, Yukio Hatoyama, went to visit a government run shelter in the New Year. The shelter opened for a week, to help laborers who can’t find a place to stay during the holidays.
“I want everyone in Japan to have basic living rights guaranteed by our Constitution,” the prime minister said in his New Year’s address to the nation. “People want a place to live, they wish to work, but there’s no where to work. I want to build a government this year that supports workers and protects their lives.”
The emergence of the working poor in the world’s second largest economy has shocked a public used to the image of a rich and egalitarian nation with lifetime employment for its workers. The latest figures from the government reports a 15.7 percent poverty rate. Compared to other industrialized nations, the Organisation for Economic Co-operation and Development says Japan ranks fourth, behind Mexico, Turkey and the United States.
“Japan is not a rich country,” says Miura. “There are rich and poor and a great gap between.”
Πηγές: capsuleinn, wikipedia, CNN
5 Μαΐου, 2010
από tsomokou
0 σχόλια
Αεροδρόμια απο το Google maps
Μια ενδιαφέρουσα διεύθυνση με πληροφορίες και αεροφωτογραφίες 20,000 αεροδρόμιων απο όλο τον κόσμο! Η ιστοσελίδσα χρησιμοποιεί το Google maps, οι αεροφωτογραφίες εμφανίζονται, κάνοντας διαδοχικά κλικ στην περιοχή του αεροδρομίου που σας ενδιαφέρει και τελικάκλικ στο εικονίδιο του συγκεκριμμένου αεροδρομίου. Εδώ η διεύθυνση!
5 Μαΐου, 2010
από tsomokou
0 σχόλια
Flash Earth
Explore satelite and aerial imaginery of the Earth from multiple sourses!
http://www.flashearth.com/
5 Μαΐου, 2010
από tsomokou
0 σχόλια
>Αεροδρόμια απο το Google maps
>Μια ενδιαφέρουσα διεύθυνση με πληροφορίες και αεροφωτογραφίες 20,000 αεροδρόμιων απο όλο τον κόσμο! Η ιστοσελίδσα χρησιμοποιεί το Google maps, οι αεροφωτογραφίες εμφανίζονται, κάνοντας διαδοχικά κλικ στην περιοχή του αεροδρομίου που σας ενδιαφέρει και τελικάκλικ στο εικονίδιο του συγκεκριμμένου αεροδρομίου. Εδώ η διεύθυνση!
5 Μαΐου, 2010
από tsomokou
0 σχόλια
>Flash Earth
>Explore satelite and aerial imaginery of the Earth from multiple sourses!
http://www.flashearth.com/