Για το μάθημά μας στην Πληροφορική Γυμνασίου

και γενικά Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση

16 Δεκεμβρίου, 2009
από tsomokou
0 σχόλια

>Χριστουγεννιάτικα Διηγήματα: Ο άγγελος που απόμεινε στη γη

>Ο άγγελος που απόμεινε στη γη
Γαλάτεια Γρηγοριάδου Σουρέλη

Μπορείτε να διαβάσετε το όμορφο αυτό χριστουγενιάτικο διήγημα μα και με τον ήχο σας ανοιχτό να ακούσετε την πολύ όμορφη αφήγηση της Αντωνίας Αρκουμάνου.

Έγινε σάρωση του εξώφυλλου του βιβλίου «Ορθόδοξα Ελληνικά Χριστούγεννα».
Η αφήγηση από το “Αρχονταρίκι”, εδώ από ραδιοφωνική εκπομπή της Πειραϊκής εκκλησίας.

13 Δεκεμβρίου, 2009
από tsomokou
0 σχόλια

>Μετάφραση και Λεξικά On-Line (2)

>Μετάφραση On-Line

Mετάφραση από Google.

Μετάφραση από Yahoo.

Μετάφραση Systran  απο Otenet

Λεξικά On-Line

Πύλη Ελληνικής Γλώσσας (Λεξικά Τριανταφυλλίδη, Κριαρά, Γεωργακά, Αντίστροφο)

Λεξικό της κοινής νεοελληνικής του Τριανταφυλλίδη

Ελληνικό Λεξισκόπιο

Ελληνοαγγλικό (Γεωργακά)
Free Dictionary πολλών γλωσσών

11 Δεκεμβρίου, 2009
από tsomokou
3 σχόλια

>Διαβάσαμε, μας άρεσαν και προτείνουμε!

>Διαβάσαμε βιβλία τα οποία μας άρεσαν και σκεφτήκαμε να σας τα παρουσιάσουμε! Αν σας αρέσουν, τι θα λέγατε να τα ανταλλάξουμε τώρα για τα Χριστούγεννα;
Βασικές προϋποθέσεις είναι: να σας αρέσει το διάβασμα και να αγαπάτε τα βιβλία!
Ας τα ανταλλάξουμε και να τα φέρουμε πίσω στον κάτοχό τους την εβδομάδα μετά τα Χριστούγεννα.
Έχουμε λοιπόν!

1. Ματωμένα Χώματα
    Διδώ Σωτηρίου

Το βιβλίο αυτό μας μιλάει για τα βασανιστήρια και τους διωγμούς που υπέστησαν οι Έλληνες της Μικράς Ασίας κατά τη διάρκεια ενός πολέμου. Για τις απάνθρωπες συνθήκες των Τούρκων προς τους Έλληνες και για την πείνα και τη φτώχεια εκείνης της εποχής. Αναφέρει την περιπέτεια ενός νεαρού τον οποίο από τα 18 του χρόνια , κάλεσαν να πάει στον πόλεμο και από  ‘κει και πέρα τη μετέπειτα πορεία της ζωής του. Οι αναγνώστες λένε πως το βιβλίο αυτό τσούζει, ζεματάει, καίει, τιμωρεί. Έχει ανθρώπινη ψυχή. Οργή λαού. Πόνο εθνικό. Τέλος το βιβλίο έχει βραβευτεί με βραβείο Νόμπελ. – Μ.Τ (Β3)

2. Ο τελευταίος βασιλιάς της Ατλαντίδας
Κίρα Σίνου

Ατλαντίδα, ένα πανέμορφο μυθικό νησί που σφύζει από ζωή. Γεμάτο πράσινο, πολούτο και χαρούμενους ανθρώπους που ζουν στην πόλη. Μια πανίσχυρη χώρα, που κανείς δεν της αντιστέκεται. Εκτός από την Αθήνα μια εξίσου δυνατή πόλη όταν βρεθούν και οι δύο σε μια μοιραία σύγκρουση κανείς δεν ξέρει ποιος θα κερδίσει. Μέσα σε όλο αυτόν τον πόλεμο συμβαίνει κάτι απρόβλεπτο: ένας σεισμός. Η Ατλαντίδα βυθίζεται. Η Αθήνα καταστρέφεται. Πως θα τον αντιμετωπίσουν ο Αζάης ο τελευταίος βασιλιάς της Ατλαντίδας και η Πύρρα μια πανέμορφη, γενναία Αθηναία;  – Α.Α (Α1)

3. Η δασκάλα που το κεφάλι της έγινε καζάνι

    Μαντούβαλου Σοφία

Το αγαπημένο μου βιβλιο ονομάζεται «Η δασκάλα που το κεφάλι της έγινε καζάνι». Το βιβλίο αυτό είναι κωμικό και αρκετά αστείο! Είναι γραμμένο από την Σοφία Μαντούβαλου. Η ιστορία αναφέρεται σε μια τρελή τάξη που η δασκάλα θέλει οι μαθητές της να γίνουν σημαντικοί άνθρωποι στην κοινωνία. Μέσα από την ιστορία αυτή μεταφέρει ένα μήνυμα προς όλους τους μικρούς και μεγάλους αναγνώστες πως η εκπαίδευση  μπορεί να αναμορφωθεί σε μια περιπέτεια γεμάτη χιούμορ και φαντασία!!  – Ε.Ζ (Α1)

4. Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της

    Άλκη Ζέη

Η Κωνσταντίνα είναι ένα παιδί χωρισμένων γονιών, που ζει στην Ελλάδα μαζί με τη γιαγιά της. Έχει προβλήματα με την οικογένειά της και το σχολείο της. Τα ξεχνάει όμως όλα όταν γνωρίζει ένα αγόρι, τον Λουμίνη, που με τα θαυματουργά χαπάκια του την κάνει να πετάει στα ουράνια. Φαίνεται να έχει πάρει ένα δρόμο χωρίς επιστροφή, όμως όλα μπορούν ν’ αλλάξουν… – Ε.Κ. (Β1)

Ο Μυστικός Κήπος
F.H. Bernett

Το βιβλίο είναι για ένα κορίτσι που είχε γεννηθεί στην Ινδία και εκεί είχε ξεσπάσει ένας θανατηφόρος ιός. Η μητέρα της και ο πατέρας πέθαναν από τον ιό. Το κορίτσι αναγκάστηκε να πάει να μείνει μαζί με τον απόκοσμο θείο της. Εκεί ανακάλυψε έναν μυστικό κήπο που ήταν κλειδωμένος για πάνω από δέκα χρόνια, γιατί εκεί είχε πεθάνει η γυναίκα του θείου και δεν ήθελε να έχει καμία σχέση. Τα υπόλοιπα αν διαβάσετε το βιβλίο!!!!!!! – Σ.Γ.Φ (Α1)

Επιπλέον πηγές:

Ματωμένα Χώματα
Ο τελευταίος βασιλιάς της Ατλαντίδας
Η δασκάλα που το κεφάλι της έγινε καζάνι
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της
Ο Μυστικός Κήπος

4 Δεκεμβρίου, 2009
από tsomokou
3 σχόλια

>Εκπαιδευτικό Λογισμικό (2) !!

>Θυμίζουμε που μπορείτε να βρείτε το Εκπαιδευτικό Λογισμικό για το Γυμνάσιο. Δοκιμάσαμε να το κατεβάσουμε και χρειάζεται αρκετός χρόνος! Για διευκόλυνσή των μαθητών κατεβάσαμε στο εργαστήριο όλα τα πακέτα. Χρειαστήκαμε 4 ώρες περίπου! Τα αποσυμπιέσαμε και έτσι ο καθένας μπορεί να πάρει το αντίστοιχο dvd με όλο το λογισμικό.

Θα αντιγράψετε όλο το περιεχόμενο του dvd στον σκληρό σας δίσκο. Το λογισμικό για κάθε μάθημα βρίσκεται στον δικό του φάκελο και από εκεί θα το εκτελέσετε.

Μόλις ολοκληρώσουμε τη διαδικασία για όλα τα λογισμικά θα ενημερώσουμε τι συμβαίνει και πως τρέχει το καθένα!

Ελάτε λοιπόν στο εργαστήριο για να πάρετε το λογισμικό και πολύ εύκολα να το χρησιμοποιήσετε!!!

Να σχολιάσετε και πως σας φάνηκε!!!

30 Νοεμβρίου, 2009
από tsomokou
0 σχόλια

>Α’ Γυμνασίου: Όγδοο Μάθημα –

>

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Πειρατεία Λογισμικού 
Παρουσίαση



Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 Συμβολίζουμε το δικαίωμα πνευματικής ιδιοκτησίας με το σύμβολο:
α) ®        β) ©        γ) @        δ) &
Ερώτηση 2 Συμπληρώστε τα κενά στις παρακάτω φράσεις:
1. Με τον όρο Λογισμικό περιορισμένης χρήσης (shareware) εννοούμε ένα πρόγραμμα που είναι διαθέσιμο για ____________ χρονική διάρκεια ____________ κόστος.
2. Το Λογισμικό δωρεάν χρήσης (freeware) διατίθεται ____________και μπορείτε να το χρησιμοποιείται ____________ στον Η/Υ.
3. Με το όρο Ελεύθερο λογισμικό (Open Source) εννοούμε ένα πρόγραμμα που διατίθεται ____________ ή ____________ και όταν το αποκτήσει κάποιος μπορεί να ____________ τον πηγαίο κώδικα.
Ερώτηση 3 Αναφέρετε τρεις λόγους για τους οποίους θα πρέπει να προτιμάτε το αυθεντικό λογισμικό, έστω και αν κοστίζει κάτι παραπάνω αυτή η επιλογή.
α. ________________      β. ________________      γ. ________________
Ερώτηση 4 Όταν συμπληρώνουμε τα προσωπικά μας στοιχεία σε μια φόρμα παραγγελίας προϊόντων στο Διαδίκτυο ο υπεύθυνος διαχείρισης αυτών …
α) Έχει το δικαίωμα να τα χρησιμοποιεί όποτε θέλει
β) Έχει το δικαίωμα να τα διαθέσει σε οποιαδήποτε άλλη εταιρεία
γ) Έχει το δικαίωμα να τα χρησιμοποιήσει μόνο για το συγκεκριμένο σκοπό της παραγγελίας
δ) Έχει το δικαίωμα να τα διαθέσει σε οποιαδήποτε στατιστική υπηρεσία της τα ζητήσει



25 Νοεμβρίου, 2009
από tsomokou
0 σχόλια

>Μαθητική πύλη students.sch.gr

>Μαθητική πύλη students.sch.gr του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου. Παρακάτω βλέπετε την πρώτη οθόνη της, έτσι γιατί μια εικόνα είναι χίλιες λέξεις! Δεν σας δίνω άλλα στοιχεία, επισκεφτείτε την Πύλη μέσω του συνδέσμου που δίνω πριν και περιμένω τη δική σας περιγραφή, τα δικά σας σχόλια κτλ..

24 Νοεμβρίου, 2009
από tsomokou
0 σχόλια

>H ταινία Home του Yann Arthus-Bertrand.

>H ταινία Home του Yann Arthus-BertrandΕΔΩ
Είναι στα αγγλικά κ μπορείτε να ενεργοποιήσετε κ αγγλικούς υπότιτλους για βοήθεια.  


Με Θέα τη Γη – Yann Arthus-Bertrand (wallpapers) 
Εδώ μπορείτε να βρείτε εκπληκτικές φωτογραφίες της Γης από ψηλά, του Yann Arthus-Bertrand, δημιουργού του ΗΟΜΕ, που πρόσφατα κυκλοφόρησε.


Bora Bora, french Polynesia (16°30’S, 151°44’W).

Υπάρχουν ως αυτή τη στιγμή 2038 φωτογραφίες απο 101 χώρες. Μπορείτε να τις κατεβάσετε δωρεάν στον υπολογιστή σας (για ιδιωτική κ μόνο χρήση) και να τις χρησιμοποιήσετε στην επιφάνεια εργασίας. Είναι εκπληκτικές όπως κ τα άλλα έργα του Bertrand όπως το: Earth From Above.

Ελπίζω να σας αρέσουν.


σημείωση: αναδημοσίευση από την αρχική στην acrobase.

23 Νοεμβρίου, 2009
από tsomokou
34 σχόλια

>MSN και FACEBOOK απο την Α Γυμνασίου;!

>

Στη σημερινή εποχή οι υπολογιστές έχουν διεισδύσει στη ζωή μας και έχουν γίνει κομμάτι της. Για πολλά παιδιά ο υπολογιστής είναι ένα μέσο το οποίο τους δίνει την δυνατότητα να μπορούν να γνωριστούν και να επικοινωνήσουν με νέα άτομα . Αυτό επιτυγχάνεται με διάφορα προγράμματα όπως το MSN ή το FACEBOOK.
Τι γνωρίζουμε όμως για τα προγράμματα αυτά;
Το MSN αποτελεί ένα πρόγραμμα άμεσης επικοινωνίας το οποίο επιτρέπει στους χρήστες του διαδικτύου την συνομιλία είτε μέσω γραπτού κείμενο σε πραγματικό χρόνο, είτε με video και ήχο(αν διαθέτουμε τον κατάλληλο εξοπλισμό). Οι συνομιλίες αυτές μπορεί να είναι είτε δημόσιες είτε ιδιωτικές.
Το FACEBOOK αποτελεί επίσης ένα δικτυακό τόπο μέσα από τον οποίο οι άνθρωποι έχουν τη δυνατότητα να βρίσκουν παλιούς γνωστούς τους ή να γνωρίζουν νέα πρόσωπα (δημοφιλή ή μη) και έτσι να έρχονται σε επαφή μαζί τους. Σε αυτόν τον ιστότοπο ο οποιοσδήποτε χρήστης μπορεί να δημιουργήσει δωρεάν τον προσωπικό του δικτυακό χώρο.

Με τους μαθητές τι γίνεται;
Η πλειοψηφία των μαθητών έχει λογαριασμό και στο msn και στο Facebook. Δεν μιλάμε μόνο για τους μαθητές της Β και της Γ Γυμνασίου, μα και της Α. Δηλαδή για παιδιά που από τα 12 ή και πιο πριν κάνουν χρήση των υπηρεσιών ή των προγραμμάτων αυτών! Στις μεταξύ μας κουβέντες πολλοί μαθητές της Α παραδέχονται ότι έχουν ανοιχτό το msn ή το Facebook σε όλη τη διάρκεια του διαβάσματος και ταυτόχρονα κάνουν chat! Αυτή η ταυτόχρονη χρήση μου έκανε εντύπωση μεγάλη. Πως είναι δυνατόν να διαβάζει κάποιος και ταυτόχρονα να συνομιλεί; Τι είδους ανάγκη είναι αυτή;

Πείτε μας τη γνώμη σας 
Εσείς, τι κάνετε σε σχέση με αυτά; Τα χρησιμοποιείτε; Έχετε φίλους που ήδη γνωρίζατε ή και νέους άγνωστους; Τα χρησιμοποιείτε καθημερινά και μάλιστα ταυτόχρονα με το διάβασμα; Πείτε μας λοιπόν πως τα χρησιμοποιείτε.

Π.Ζ – Β’ Γυμνασίου

23 Νοεμβρίου, 2009
από tsomokou
0 σχόλια

>Γ’ Γυμνασίου: Έβδομο Μάθημα – Διαδικασίες

>


ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Ο Προγραμματισμός στην Πράξη

1. Διαδικασίες
Α) ορισμός: Διαδικασία ονομάζουμε μια ομάδα εντολών που θέλουμε να εκτελεστούν με τη σειρά και τις αναγνωρίζουμε με ένα νέο όνομα.
Β) Σύνταξη Διαδικασίας:
          για επιλεγμένο_όνομα
                   Εντολή 1
                   Εντολή 2
                   …
          τέλος
Προσοχή: όχι κενά στο επιλεγμένο_όνομα
Γ) Γράφουμε τη διαδικασία στην καρτέλα διαδικασιών
Δ) Για να εκτελέσουμε τη διαδικασία αρκεί να γράψουμε το όνομά της στο κέντρο εντολών και να πατήσουμε Enter. Τότε εκτελούνται οι εντολές της ομάδας και βλέπουμε το αποτέλεσμα (αν προβλέπεται κάτι τέτοιο).
2. Άσκηση 2 α Να γραφεί διαδικασία  που να υπολογίζει (και να εμφανίζει) το  εμβαδού τριγώνου. 

Την προηγούμενη φορά είχαμε γράψει το πρόγραμμα στο κέντρο εντολών και στο τέλος το επικολλήσαμε στην καρτέλα διαδικασιών.
Σήμερα ανοίξτε το αποθηκευμένο πρόγραμμα και σύμφωνα με το συντακτικό των διαδικασιών προσθέστε τις απαραίτητες εντολές.
Καλέστε τη διαδικασία και ελέγξτε ότι παίρνετε το σωστό αποτέλεσμα.
Πρόγραμμα                                Διαδικασία                
                                                για εμβαδο_τριγωνου
Κάνε “β   10                                         Κάνε “β   10                              
Κάνε “υ    6                                         Κάνε “υ    6
Κάνε “Ε  (:β) * (:υ) / 2                          Κάνε “Ε  (:β) * (:υ) / 2  
Δείξε  (:Ε )                                           Δείξε  (:Ε )
                                                Τέλος
3. Φτιάξτε διαδικασίες και για κάθε ερώτημα της 2 άσκησης.

22 Νοεμβρίου, 2009
από tsomokou
0 σχόλια

>Β’ Γυμνασίου: Έβδομο Μάθημα – Δίκτυα υπολογιστών

>ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Δίκτυα υπολογιστών
Παρουσίαση

Βασικά σημεία
1. Τί είναι ένα δίκτυο υπολογιστών;
2. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και ποια τα μειονεκτήματα των δικτύων;
3. Πως χωρίζονται τα δίκτυα σε κατηγορίες ανάλογα με την γεωγραφική τους κάλυψη;
4. α) Τι συνδέει το Διαδίκτυο; β) Με τι είδους πρόγραμμα περιηγούμαι σελίδες στο Διαδίκτυο; γ) Τι είναι το google;
5. Τι χρειάζομαι για να συνδεθώ στο Διαδίκτυο;



Ερωτήσεις
Ερώτηση 1  Τα ξενοδοχεία χρησιμοποιούν  α) ενσύρματο δίκτυο β) Ασύρματο δίκτυο

Ερώτηση 2  Το Extranet είναι
α) διευρυμένο Intranet   β) διευρυμένο Internet   γ) το ίδιο με το Intranet
Ερώτηση 3 Ποιο από τα παρακάτω είναι δείγμα Intranet;
α) ένα εταιρικό δίκτυο που παρέχει υλικό εσωτερικής χρήσης στο προσωπικό της
β) ένα ιδιωτικό εταιρικό δίκτυο στο οποίο έχουν πρόσβαση οι εξουσιοδοτημένοι εξωτερικοί συνεργάτες μιας χώρας
Ερώτηση 4 Ποιο είδος τηλεφωνικής γραμμής θα επιλέξετε για να κατεβάζετε μεγάλο όγκο δεδομένων (π.χ. ταινίες) από το Internet με μεγάλη ταχύτητα;
α) ISDN      β) PSTN     γ) ADSL
Ερώτηση 5 Για ανταλλαγή μηνυμάτων στο Διαδίκτυο χρησιμοποιούμε την υπηρεσία
α) Παγκόσμιος Ιστός (www)   β) Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο   γ) Chat
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων