Με τη Συνθήκη της Λισσαβώνας, η Δια Βίου Μάθηση τέθηκε στο επίκεντρο της Εκπαιδευτικής Ευρωπαϊκής Πολιτικής και η εκπαίδευση συσχετίστηκε με την κοινωνικοοικονομική και πολιτιστική εξέλιξη ενός κράτους. Οι τέσσερις πυλώνες της Δια Βίου Μάθησης σύμφωνα με την Unesco, ήταν … Συνέχεια →