Δε θα επεκταθώ σε τυχόν προτάσεις που αφορούν το εκπαιδευτικό μας σύστημα. Άλλοι ερευνητές, ικανότεροι από μένα, το έχουν κάνει. Ό,τι μπορώ να πω είναι ετούτο: Εμείς οι εκπαιδευτικοί μπορούμε να δημιουργήσουμε θύλακες αντίστασης στη νοοτροπία της συσσώρευσης και να κάνουμε πράξη αυτό που ο Πλούταρχος είπε: ότι «ο νους του παιδιού δεν είναι δοχείο …
Συνέχεια του άρθρου ‘H καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας ως επένδυση ζωής’ »
Ένα ευκολοδιάβαστο και συγχρόνως εξαιρετικό άρθρο βγαλμένο μέσα από πείρα και μελέτη χρόνων. Ένα από τα σοβαρότερα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο εκπαιδευτικός στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση είναι οι σχέσεις του με τους μαθητές κυρίως, αλλά και με τους γονείς των μαθητών. Η διαπίστωση του προβλήματος είναι και προφανής —αφού ο καθένας αντιλαμβάνεται την ύπαρξη του— αλλά …
Συνέχεια του άρθρου ‘Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στις σχέσεις του με τους μαθητές και τους γονείς’ »
Είμαι παιδί των σχολικών επιδείξεων, του πολυτονικού, των εκθέσεων για την αποταμίευση, του σκισίματος της σελίδας με το δικέφαλο αετό στο τέλος του βιβλίου ένα ωραίο μεσημέρι από το δάσκαλο και φυσικά παιδί της σχολικής ποδιάς. Ειδικά αυτό το τελευταίο… Ανήκω σ εκείνη τη γενιά που είχε την χαρά να διανύσει τα μαθητικά χρόνια μέχρι το …
Create stories, games, and animations
“Εγώ δεν πήγα σχολείο. Έπρεπε λοιπόν να χρησιμοποιώ το μυαλό μου” (Bill Shankley) “Τα δημιουργικά μυαλά επιβιώνουν σε κάθε είδους κακή εκπαίδευση “ (Anna Freud) “Εκπαίδευση είναι ό,τι επιβιώνει όταν όλα όσα έχουμε μάθει έχουν ξεχαστεί” (Skinner) “Εκπαίδευση είναι η προοδευτική ανακάλυψη της άγνοιάς μας” (Will Durant) “Παράτησα το σχολείο λόγω της πνευμονίας. Όχι γιατί …
Όταν δουλεύεις με κέφι και σε διασκεδαστικά περιβάλλοντα, μόνο ευχάριστες δημιουργίες εμπνέεται ο εγκέφαλος. Όποιος έχει δει τα γραφεία της Google ξέρει για τι ακριβώς μιλάμε. Πριν από μια εικοσαετία ή και λιγότερο ένας γνωστός μου είχε στείλει φωτογραφίες τους. Νομίζεις ότι βρίσκεσαι σε παιδική χαρά. Από τότε δεν ξανασχολήθηκα με την αισθητική του …
Πολλές φορές απλώς περιμένουμε, ευχόμαστε και ελπίζουμε ότι θα παρουσιαστεί μια ευκαιρία, ότι κάτι μαγικό θα συμβεί και τότε, ναι, θα δράσουμε. Τα πράγματα σήμερα είναι ίσως αρκετά διαφορετικά. Ας ξεκαθαρίσουμε πρώτα πως οτιδήποτε κάνουμε μετράει. Είτε βελτιωνόμαστε είτε χειροτερεύουμε. Κάθε βήμα είτε μας βοηθάει να πλησιάσουμε προς τον στόχο μας, είτε μας απομακρύνει. Η …
Συνέχεια του άρθρου ‘Όποιος δε προσαρμόζεται γρήγορα ατροφεί, αντικαθίσταται και ξεπερνιέται’ »
Είθε αυτά τα Χριστούγεννα να φέρουν την πολυπόθητη ειρήνη στο μυαλό και την ψυχή μας. Είθε να γίνει πράξη η αγάπη για τον πλησίον ( όσο πιο μακρινός ο πλησίον από τα δικά μας πλαίσια τόσο πιο γνήσια η αγάπη). Είθε τέλος να συντελέσουν στη γέννηση της ελπίδας! Λείπει από παντού η σκιά της! Βαραίνει …
Στο πίσω μέρος των ερευνητών και των καθηγητών που ασχολούνται με τον ηλεκτρονικό εκφοβισμό και τις διαταραχές που προκαλούνται στην ψυχική υγεία των εφήβων που εκφοβίζονται, είναι μια σοβαρή ανησυχία: να μην συνδυαστεί η αυτοκτονία άμεσα με το cyberbullying. O κύριος και ουσιαστικός λόγος αποτελεί το γεγονός ότι εύκολα θα μπορούσε να γίνει μια τέτοια …
Συνέχεια του άρθρου ‘Bullycide: Αυτοκτονίες εφήβων λόγω διαδικτυακού εκφοβισμού’ »