Άρθρα με ετικέτα συμπερίληψη

Φ.Ε. Τα κίτρινα καπέλα (2 δ.ώ.)

24067949 1570681602977731 7707561384226690788 nΜε αφορμή την Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος των Εβραίων, 27 Ιανουαρίου, αξιοποιούμε το βιβλίο της Κέλλυ Ματάθια Κόβο (εκδόσεις Πατάκη) για να μιλήσουμε στα παιδιά της Β΄ τάξης για τη

 » (συνέχεια…)

Φ.Ε. Ο Βίνσεντ διώχνει τα σύννεφα (6 δ.ώ)

o vincent diwxnei ta synnefa coverΣε αυτή τη δράση εκμεταλλευόμαστε το βιβλίο της Τζένης Κουτσοδημητροπούλου «Ο Βίνσεντ διώχνει τα σύννεφα» σε εικονογράφηση της Ναταλίας Καπατσούλια που ανήκει στη

 » (συνέχεια…)

Φ.Ε. Χαρτοπόλεμος (5 δ.ώ.)

xartopolemos coverΜε αφορμή την Παγκόσμια μέρα Ατόμων με Αναπηρία, οργανώσαμε στην τάξη μας μια φιλαναγνωστική δράση αξιοποιώντας το βιβλίο του Νίκου Τογγιαλίδη “Χαρτοπόλεμος” από τις εκδόσεις “The book

 » (συνέχεια…)

ΕΥ ΖΗΝ – Τα συναισθήματά μου/σου/του… όλων!

Συναισθήματα

Εδώ παρουσιάζεται ένα εργαστήριο δεξιοτήτων που ανήκει στη θεματική “Ευ ζην”, στην υποενότητα “Ψυχική και συναισθηματική υγεία – Πρόληψη”. πραγματοποιήθηκε σε παιδιά Β’ δημοτικού, αλλά

 » (συνέχεια…)

Φ.Ε. Το κάτι άλλο (2 δ.ώ.)

κατι αλλο 1Σε αυτή τη δράση αξιοποιούμε το βιβλίο “Το Κάτι Άλλο” της Κάθριν Κέιν σε εικόνες του Κρις Ρίντελ, που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Πατάκη. Πρόκειται για το τελευταίο

 » (συνέχεια…)

Φ.Ε. Τα φτερά του Νόρμαν (2 δ.ώ.)

20200219105709 ta ftera tou normanΣε αυτή τη δράση χρησιμοποιήσαμε το βιβλίο του Tom Percival «Τα φτερά του Νόρμαν» από τις εκδόσεις Ψυχογιός. Η δράση αποτελεί το

 » (συνέχεια…)

Όλοι μαζί

Επιμορφωτικό υλικό:

Μαθαίνω για την έννοια της συμπερίληψης στην εκπαίδευση από εδώ και αναλογίζομαι τις δυνατότητες και πιθανότητες εφαρμογής της από εδώ.

Στο schooleducationgateway διαβάζουμε ότι:
 » (συνέχεια…)

Η ιστορία της Έλλεν Κέλερ

Σε αυτή τη δράση εκμεταλλευόμαστε τεχνικές και πληροφορίες που μπορούμε να βρούμε στο Φ.Ε. Μια φλόγα στο σκοτάδι (4 δ.ώ) του παρόντος blog (Φιλαναγνωσία) καθώς και κομμάτια από την ΕΝΟΤΗΤΑ 8. Επικοινωνούμε και ενημερωνόμαστε της Μελέτης Γ’ δημοτικού.

Πιο συγκεκριμένα, αφού έχουμε ολοκληρώσει την ανάγνωση του

 » (συνέχεια…)