Πρoστατευμένο: Φ.Ε. Ρήγας Φεραίος (2 δ.ώ.)
Δεν υπάρχει απόσπασμα διότι το άρθρο είναι προστατευμένο.
Δεν υπάρχει απόσπασμα διότι το άρθρο είναι προστατευμένο.
Το βιβλίο της συντοπίτισσάς μας κας Χρυσούλας Καρολίδου «Η τυχερή μου μέρα» σε εικονογράφηση της @missy_merida που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Ciel, μας θυμίζει πως οι πιο δυνατές μας
Εδώ παρουσιάζεται το πρόγραμμα που εκπονείται κατά το έτος 2024-25και αφορά τη θεματική ενότητα “Ενεργώ” σε Γ’ τάξη. Θα ασχοληθούμε με την
Η δράση αυτή έρχεται να ολοκληρώσει το Εργαστήριο Δεξιοτήτων της ενότητας «Ενεργώ» με τίτλο «Εγώ κι εσύ μαζί» (Γ’ δημ, σχ. έτος 2024-25). Ταυτόχρονα, η δράση επί σκοπού γίνεται στις 3 Δεκέμβρη, Παγκόσμια Μέρα ατόμων με αναπηρία.
» (συνέχεια…)
Το συγκεκριμένο σχέδιο εργασίας πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Εγώ κι εσύ μαζί” της θεματικής “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ” στην υποθεματική “Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός και διαφορετικότητα” (Γ΄ τάξη , 2024 – 25).
Αξιοποιούμε το βιβλίο “Το
Με αφορμή την Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος των Εβραίων, 27 Ιανουαρίου, αξιοποιούμε το βιβλίο της Κέλλυ Ματάθια Κόβο (εκδόσεις Πατάκη) για να μιλήσουμε στα παιδιά της Β΄ τάξης για
Επιμορφωτικό υλικό:
Μαθαίνω για την έννοια της συμπερίληψης στην εκπαίδευση από εδώ και αναλογίζομαι τις δυνατότητες και πιθανότητες εφαρμογής της από εδώ.
Στο schooleducationgateway διαβάζουμε ότι:
» (συνέχεια…)
Ας μιλήσουμε σήμερα για τους Παραολυμπιακούς αγώνες.
Τι γνωρίζεις για αυτούς;
» (συνέχεια…)
Εδώ παρουσιάζεται το πρόγραμμα που εκπονείται κατά το έτος 2021-22 και αφορά τη θεματική ενότητα “Ενεργώ”. Θα ασχοληθούμε με την έννοια της συμπερίληψης και την αποδοχή της διαφορετικότητας, κατανοώντας την ανάγκη της αποδοχής διάφορων κοινωνικών ομάδων, όπως οι γυναίκες, οι αλλόθρησκοι, οι άνθρωποι με αναπηρία ή αυτισμό κ.ά.
» (συνέχεια…)