Ιστορία του Διαδικτύου

ΠΩΓΩΝΙΔΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗΔ Τάξη

Αυτό το διάστημα στο 89 Δημοτικό Σχολείο Θεσ/νίκης θα συζητήσουμε για το Διαδίκτυο. Θα ξεκινήσουμε, λοιπόν, από την ιστορία του δηλαδή το πώς δημιουργήθηκε και τί χρειάστηκε για να φτάσει στη “μορρφή” που το ξέρουμε σήμερα. Το υλικό που χρησιμοποιήθηκε μέσα στην τάξη σχετικά με αυτή την Ιστορική αναδρομή είναι το παρακάτω:

FORTNITE: Πως να αποτρέψουμε τα παιδιά από την υπερβολική ενασχόληση

ΠΩΓΩΝΙΔΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗΑσφάλεια στο Διαδίκτυο

Το παρακάτω άρθρο είναι αναφημοσίευση απο το ομότιλο άρθρο από τον ιστότοπο www.saferinternet4kids.gr Ανησυχία στους γονείς και αισθητή αύξηση των κρουσμάτων υπερβολικής ενασχόλησης από παιδιά και νέους ανθρώπους έχει προκαλέσει το διαδικτυακό παιχνίδι FORTNITE. Σύμφωνα με τα στοιχεία μάλιστα που έχει στη διάθεσή του το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ τους τελευταίους 6 μήνες…Συνέχεια ανάγνωσης FORTNITE: Πως να αποτρέψουμε τα παιδιά από την υπερβολική ενασχόληση

Εργονομία

ΠΩΓΩΝΙΔΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗΓ Τάξη

Η Εργονομία μελετά τις μεθόδους με τις οποίες σχεδιάζονται οι διάφορες συσκευές, τα εργαλεία και οτιδήποτε άλλο χρησιμοποιεί ο άνθρωπος καθώς και τη διάταξη και τοποθέτηση τους στο χώρο εργασίας, ώστε να αποβούν ευχάριστα και αποδοτικά γι’ αυτόν, χωρίς όμως να βλάψουν την υγεία του. Επομένως, η Εργονομία ασχολείται με τον τρόπο με τον οποίο…Συνέχεια ανάγνωσης Εργονομία

Το Δυαδικό Σύστημα..

ΠΩΓΩΝΙΔΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗΔ Τάξη

Στα τελευταία μαθήματα ασχοληθήκαμε με το δυαδικό σύστημα αρίθμησης, το οποίο χρησιμοποιούμε και στους Ηλεκτρονικού Υπολογιστές. Για το σκοπό αυτό και για να γίνει κατανοητό με παιχγνιώδη τρόπο απο τους μαθητές χρησιμοποιήθηκε υλικό απο το Computer Science Unplugged  στην ελλινκή έκδοση οι αναφορές αφορούν τις σελίδες 3 έως 10. Ενα βίντεο σχετικό: Softcrafts Δυαδικό Αλφαβητάρι.   

Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH