Στο Gemm Learning παρουσιάστηκε το Dyslexia Infographic που αναφέρει τα συμπτώματα της Δυσλεξίας όπως εκφράζονται κάθε φορά ανάλογα με την ηλικία του παιδιού. Παρουσιάζεται εδώ η μετάφραση:
Αντοχή/ζωτικότητα κατά την ανάγνωση:
Δεν μπορεί να διαβάσει για μεγάλες περιόδους (9-11 και 12+)
Κουράζεται ακόμα και όταν διαβάζει για λίγη ώρα (9-11 και 12+)
Ξαναδιαβάζει την ίδια σελίδα πολλές φορές (9-11 και 12+)
Είναι αργός αναγνώστης (9-11 και 12+)
Η στάση του απέναντι στην ανάγνωση:
Αντιστέκεται στην ανάγνωση (5-8, 9-11 και 12+)
Δεν διαβάζει για ευχαρίστηση (9-11 και 12+)
Είναι απρόθυμο να διαβάσει φωναχτά (5-8)
Δεν έχει αγαπημένο βιβλίο χωρίς εικόνες (5-8)
Η μελέτη για το σπίτι είναι πηγή άγχους (9-11 και 12+)
Φωνολογική ετοιμότητα:
Δεν μπορεί να διαβάσει άγνωστες λέξεις (5-8)
Μαντεύει ή προσπερνά λέξεις όσο διαβάζει (5-8)
Εισάγει, παραλείπει ή μπερδεύει γράμματα όσο διαβάζει (5-8)
Δεν του αρέσει να διαβάζει φωναχτά (5-8)
Αντιστρέφει γράμματα όταν γράφει (5-8)
Κατανόηση/Αντίληψη:
Δυσκολία να καταλάβει τη κυριολεκτική έννοια αυτών που διάβασε (9-11)
Δεν μπορεί να εκμαιεύσει τις κύριες ιδέες ενός κειμένου (12+)
Δεν τα πάει καλά σε τεστ πολλαπλής επιλογής (12+)
Φτωχή μνήμη για γεγονότα και δεδομένα που δεν έχει ζήσει (9-11 και 12+)
Δυσκολία να φτάσει σε συμπεράσματα απο ένα κείμενο (9-11 και 12+)
Ευχέρεια:
Αγνοεί κανόνες στίξης (5-8)
Η φωναχτή ανάγνωση είναι αργή ή ασταθής (5-8, 9-11)
Δεν μπορεί να διαβάσει φωναχτά με ρυθμό και κατάλληλο ύφος, είναι μονότονο (5-8)
Θέλει να διαβάζει βιβλία μικρότερου βαθμού δυσκολίας (5-8, 9-11)
Έχει δυσκολίες οπτικής διάκρισης (5-8, 9-11)
Γλώσσα:
Δυσκολία στην ομοιοκαταληξία (3-4)
Φτωχό λεξιλόγιο (3-4, 5-8)
Δυσκολία σε πολλαπλές οδηγίες (3-4, 5-8)
Αργεί να απαντήσει σε ερωτήσεις (5-8)
Προφέρει λάθος μεγάλες λέξεις όταν μιλάει (5-8)
Δεν συμμετέχει σε ομάδες συζήτησης (3-4 και 5-8)
ΆσπαΜητρακάκη, Ειδική Παιδαγωγός – Κοινωνική Ανθρωπολόγος,
dyslexiaathome.blogspot.gr
Πηγή: alfavita.gr