Δείτε εδώ το Διδασκαλικό Βήμα με αριθμό φύλλου 1166) του οποίου η θεματολογία αναφέρεται στην 84η Γενική Συνέλευση της Δ.Ο.Ε. που πραγματοποιήθηκε στις 22 έως 24 Ιουνίου 2015.
Αρχεία για 24 Φεβρουαρίου 2016
Β. Παληγιάννης: 80.697 οι υπηρετούντες εκπαιδευτικοί στην Π.Ε. »
Από ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΡΑΜΜΟΣ στις Φεβ 24, 2016 στην Αιρετοί ΚΥΣΠΕ | 763 σχόλια
Με βάση τα στοιχεία των υπηρεσιών του υπουργείου Παιδείας οι υπηρετούντες εκπαιδευτικοί στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση είναι 80.697. Από αυτούς οι 67.064 είναι μόνιμοι και οι 13.633 είναι αναπληρωτές. Αναλυτικά οι υπηρετούντες ανά κλάδο είναι:
ΔΟΕ: Για την άδικη δίωξη των εκπαιδευτικών του Δημοτικού Σχολείου Βουλιαγμένης »
Από ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΡΑΜΜΟΣ στις Φεβ 24, 2016 στην Δ.Ο.Ε. | 763 σχόλια
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. εκφράζει την πλήρη στήριξή του προς τη Διευθύντρια και τις εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου Βουλιαγμένης στις οποίες έχει ασκηθεί δίωξη για περιστατικό τραυματισμού μαθητή που συνέβη στο χώρο του γηπέδου του Σχολείου δίχως δική τους ευθύνη αλλά εξ αιτίας της αμέλειας και της ελλιπούς ενημέρωσης από την αρμόδια υπηρεσία της Δ.Ε.Η. […]
Πλήθος βιβλίων στην ψηφιακή Ιστορική Συλλογή Σχολικών Εγχειριδίων. Τα σχολικά βιβλία από το 1828 έως το 1980 »
Από ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΡΑΜΜΟΣ στις Φεβ 24, 2016 στην Ενδιαφέροντα... | 763 σχόλια
Μια πλούσια ψηφιακή συλλογή σχολικών εγχειριδίων του παρελθόντος έχει δημιουργήσει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής η οποία είναι διαθέσιμη στον δικτυακό τόπο http://e-library.iep.edu.gr ο οποίος θα λειτουργεί στο εξής ως αποθετήριο-κιβωτός του τεράστιου σε όγκο υλικού. Η Ψηφιακή Ιστορική Συλλογή Σχολικών Εγχειριδίων αριθμεί πάνω από 1.000.000 σελίδες υψηλής ανάλυσης, καθώς και 15.000 σελίδες αρχείων κειμένου ενώ […]
Δ/νση ΠΕ Κέρκυρας: Διαδικασίες βελτιώσεων-αποσπάσεων εντός ΠΥΣΠΕ Κέρκυρας »
Από ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΡΑΜΜΟΣ στις Φεβ 24, 2016 στην Δ/ΝΣΗ ΠΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ | 763 σχόλια
Οι τοποθετήσεις, οι βελτιώσεις και οι αποσπάσεις καθώς και οποιαδήποτε αλλαγή τέτοιας φύσης είναι αρμοδιότητα του Π.Υ.Σ.Π.Ε και του Διευθυντή Εκπαίδευσης με γνώμονα το καλύτερο δυνατό για την εκπαιδευτική διαδικασία, αλλά και των αιτημάτων των εκπαιδευτικών.
