Χριστούγεννα

………………………………………………………………………………………………………………………………………

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 22-23

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ήρθε ο Δεκέμβρης και εμείς τον υποδεχτήκαμε όπως του πρέπει….

➡ Χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο. Κάθε μέρα ένας γρίφος και μια δοκιμασία και στην άκρη ξεπροβάλει ο Ρουντολφ που μετράει αντίστροφα τις μέρες μέχρι τα Χριστούγεννα. Ιδέα απο το pinterest και την Marina Zacharia.

317820919 615986316989863 5431870297045400206 n

➡ Ατομικό ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης. Κόβουμε κάθε μέρα την γενειάδα του Άγιου Βασίλη…..μέχρι τα Χριστούγεννα θα του μείνει μόνο το μουστάκι…

317392827 615986573656504 492269491810011342 n

➡ Στολίζουμε με μεγάλη χαρά το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας!

➡ Τα στεφάνια μας για να στολίσουμε την πόρτα του σπιτιού μας.

Χρειαστήκαμε:

Πιάτα χάρτινα
Αλεξανδρινα(εκτυπώσιμα φύλλο,απο Krokotak)
Ρολό από χαρτί υγείας
Χρυσοχαρτονο
Χρυσόσκονη/Ασημόσκονη
& Κορδέλες

➡ Μιας και έχουμε προγραμματίσει στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της σχολικής Μονάδας “Μετάβαση στο Δημοτικό” την πρώτη μας επίσκεψη στο Δ.Σ Σεισίου προκειμένου να πούμε τα κάλαντα στους μαθητές και να ξεναγηθούμε στους χώρους του, σκεφτήκαμε να κάνουμε δωράκια, για να τα χαρίσουμε στα παιδιά της ‘Α τάξης, τις δασκάλες και τα υπόλοιπα τμήματα του σχολείου. Πήλινα στολίδια με κουπάτ, που τα ζωγραφίσαμε με τέμπερες και τα στολίσαμε με χρυσόσκονες!

➡ Ζωγραφίσουμε ελατάκια με τον πιο πρωτότυπο τρόπο!

➡ Κάνουμε φάτνες. Μαύρο χαρτόνι, εκτυπώσιμη παράσταση που τα παιδιά χρωματίζουν, γλωσσοπίεστρα και αστεράκια που γίνονται με ανεξίτηλους μαρκαδόρους!

➡ Με την κυρία των Αγγλικών μαθαίνουμε για το έθιμο που ονομάζεται Christmas Cracker χριστουγεννιάτικο “κράκερ”.

💡 Είναι ένας κύλινδρος από χαρτόνι, τυλιγμένο με πολύχρωμο χαρτί, το οποίο περιέχει μικρά δωράκια, γλυκά και ένα γνωμικό ή μια πρόβλεψη για το μέλλον. Όπως αυτές των κινέζικων fortune cookies. Δύο άτομα τραβούν τις άκρες του, κάνοντάς το να σπάσει σε δύο άνισα κομμάτια. Όποιος τραβήξει το μεγαλύτερο κομμάτι, κερδίζει και το περιεχόμενο. Το συγκεκριμένο παιχνίδι, είναι εξαιρετικά δημοφιλές στη Βρετανία –λέγεται, μάλιστα, ότι γνωρίζει μεγάλη απήχηση στους κύκλους της βασιλικής οικογένειας. Φτιάχνουμε τα δικά μας!

➡ Στολίζουμε τις σακούλες που θα βάλουμε μέσα όλες τις Χριστουγεννιάτικες κατασκευές μας

Χρησιμοποιούμε:

-Χάρτινη σακούλα

-Σουπλά για το πρόσωπο

-Χαρτόνι κόκκινο για το καπέλο

-Αφρώδες υλικό για το μουστάκι

-και μαρκαδόρους για να ζωγραφίσουμε το πρόσωπο του Άγιου Βασίλη και τα χριστουγεννιάτικα λαμπάκια!

➡ Ετοιμα και τα αγγελάκια μας.

https://video.sch.gr/…/F1Us7QT…/tYBYZgUPaSIVWUdXEkQc4hEO

Για να δείτε τα υλικά και την διαδικασία μπείτε εδώ

https://blogs.sch.gr/…/2022/12/10/aggeloi-christoygennon/

319696030 624643069457521 1402437351300711258 n 1

319190371 624643182790843 150392255288720058 n

317975203 624643496124145 3172105078940316457 n

318023993 624643422790819 5593640163645480852 n

318334972 624643269457501 6641437410976135270 n

318617273 624643669457461 316632674282786198 n

318653347 624643566124138 8268298057463924373 n

➡ Οι ευχετήριες Χριστουγεννιάτικες καρτούλες μας για φέτος!

Μπείτε εδώ για να δείτε την διαδικασία και τα πατρόν

https://blogs.sch.gr/…/12/09/christoygenniatikes-kartes/

317931314 622188536369641 5091517847679834045 n 1

318344196 622189123036249 1069876109061133488 n

318504629 622189156369579 5750759503792381190 n

318729721 622189193036242 6559206161564464732 n

318764556 622189096369585 8185839837400632520 n 1

319042072 622189329702895 344225092465832508 n

319237825 622188449702983 2136936304273433638 n 1

➡ Χριστουγεννιάτικα Μπερδέματα!

1ο εργαστήριο με τους γονείς-Κατασκευή ημερολογίου & Χριστουγεννιάτικα Παιχνίδια.

Περάσαμε υπέροχα! Τα μικρά ξωτικά φόρεσαν τα καπέλα που έφτιαξαν μόνα τους και περίμεναν με αγωνιά τους γονείς τους για να τους δείξουν πως κάνουμε τις κατασκευές στο νηπιαγωγείο μας αλλα και να παίξουν μαζί τους τα παιχνίδια που ετοιμάζαμε με τόσο ενθουσιασμό όλη την εβδομάδα!

Φαντασία ,δημιουργικότητα,κέφι και πολλά πολλά χαμόγελα κατέκλυσαν το Νηπιαγωγείο μας σήμερα. Παιδιά,γονείς και εκπαιδευτικοί έπαιξαν παιχνίδια, έφτιαξαν τα ημερολόγια του νέου έτους και πάνω από όλα μοιράστηκαν στιγμές που έγιναν όμορφες αναμνήσεις!

319945472 1221256268812261 5397400816583106776 n

320361812 1142582099736753 5051293860705058623 n

320262603 841982457136639 6827800954329527805 n

320266158 1100076954020586 2554998343970079980 n

320166986 1082768965753049 2732471549499476301 n

319691895 827273118530331 1747278512026632122 n

319333638 1170135780561349 1732416688750113967 n

320576251 1768122406905703 1161889551090798201 n

320516800 482420700691218 3221067324805429572 n

320439289 690803209424279 978833951833984111 n

320387335 1178485899452888 6240530223769007723 n

320213774 708404917267221 4044194383545551525 n

320180490 681011430409004 7570930688343233809 n

319061385 1702528093477739 4026604380886612375 n

320054671 823280195430216 5103746511606415872 n

320053586 553567536262264 7941789405028104392 n

319861441 708392327466990 8894834800073872516 n

319838752 1315389012587598 4221778710688858450 n

319555642 968684557442555 7729883904304933070 n

319394882 1307287816786431 8192543467970979827 n

‘

325660519 637823871677816 1507589134335399699 n

325714268 553336380039220 2650341931958574514 n

325860677 1634017387049167 1654126643639497394 n

325932930 1646545119092222 2986535932831259799 n

318802874 526541229422752 4696940025093311042 n

319317979 5505734239538612 938284481970478701 n

319348059 1270810770146473 3117593621302389615 n

319830229 598008422093666 5810290093737723308 n

320004009 460384282918892 3004828930257790693 n

320335035 842021147128298 5282251958096270414 n

319096547 553019126329226 1792197910310062640 n

319213557 2095940483927730 5050760231577995846 n

319213559 412413261025725 419244070182864066 n

319332758 517931653730689 5951979116304792036 n

319334042 937434703905913 5430688476888601823 n

319354986 2431543150326164 8912285554189095038 n

319426830 1261454951078719 1175079837464791763 n

319521580 493873842856889 678365772410990059 n

319723963 2268837516622171 3530033532729139051 n

319771637 679379823800628 788252406586620598 n

320050721 684018276457841 8197174882434673911 n

320148518 882537189411419 1406526156703177455 n

320220685 859467675296816 6961257545134101466 n

320373421 518742306850225 6990286044153011225 n

320380897 602137898582139 3847879312499589118 n

320445534 1090322234983338 1895125700659770515 n

320456829 1196687294390117 3115914196821352021 n

➡ Χριστουγεννιάτικα Ζυμώματα

2ο εργαστήριο με τους γονείς-Φτιάχνουμε μπισκοτάκια για τον Άγιο Βασίλη!

Εύκολα μπισκοτάκια με απλά υλικά που ψήνονται γρήγορα και μυρίζουν υπέροχα. Απο το πρωί που μπήκαμε στο σχολείο άρχισαν οι ετοιμασίες. Να φτιάξουμε τα σουπλά ,να στρώσουμε τα τραπέζια ,να τσεκάρουμε τα υλικά της συνταγής και βέβαια να υποδεχτούμε τους γονείς λίγο αργότερα τραγουδώντας τα Τρίγωνα κάλαντα.Ζυμώσαμε, πλάσαμε,ψήσαμε και φυσικά δοκιμάσαμε τα μπισκοτάκια μας.

Το νηπιαγωγείο μας μοσχομύρισε Χριστούγεννα!!

319755605 3228375840749792 1264626398645010809 n

320917854 705891830879504 353532740796760946 n

320943570 494361782680484 3284087783053729615 n

320005200 3484656755099709 7137821416476867462 n

320149001 894010895369707 3407383421110516257 n

320229455 1256270414955112 1859017314317379794 n

320326403 532466262240746 1110251557287064283 n

320372785 903719400623397 1688812007601401393 n

320404877 637290114836777 2058088223680712134 n

320575955 5624309834350068 6595868329659621993 n

320604322 548213087204481 2778592072908715164 n

320885495 854651862307907 5656125185264933035 n

321030345 1097781870913181 1403622898062063055 n

320203329 474822711498942 1337153608324714394 n

320340292 1007122890256210 3116058477333936896 n

➡ Πάμε για λίγη ακόμη Χριστουγεννιάτικη μαγεία;

Χριστουγεννιάτικα Πειράματα με απλά υλικά, εύκολα και διασκεδαστικά!

Μπείτε εδώ για να τα βρείτε όλα τα εκτυπώσιμα με οδηγίες:

https://blogs.sch.gr/…/12/14/christoygenniatika-peiramata/

320358474 1424306631641634 3329948459710881494 n

320638785 594105949192639 8838914656532701908 n

320645127 836998370940996 6273234063104764906 n

320733457 669067408038793 7207791325189684090 n

320810683 1337743783648795 1376455145966349954 n

320893505 1305546950018085 3033285118507831594 n

321416406 1251277619066689 8202348151338202271 n

321431376 635103478368435 2999815267302528743 n

321507699 1295589347899081 4008665862939586648 n

321519070 1621605538299938 6571669782917175244 n

321575372 698619301640346 1161980898882164881 n

321650567 496671209015049 4094090628926337850 n

➡ Χαρούμενα πρόσωπα, γλυκές φωνούλες και πολλά ,πολλά χαμόγελα σήμερα!

Πήγαμε στο Δημοτικο Σχολείο Σεισίου είπαμε τα κάλαντα σε όλες τις τάξεις και μοιράσαμε δωράκια-στολιδάκια!
Μας επισκέφτηκε ο Αγιος Βασίλης και μοίρασε δωράκια!
Φτιάξαμε ποπ κόρν και είδαμε χριστουγεννιάτικη ταινία!

➡ Ευχές μαμάδων που μοιράστηκαν τυχαία στα παιδιά και μπήκαν στα σακουλάκια με τα μπισκότα που φτιάξαμε

Καλά Χριστούγεννα και Καλή χρονιά σε όλους!

………………………………………………………………………………………………………………………………………

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 21-22

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Χριστούγεννα ήρθαν πάλι ξανά……

Η πιο όμορφη και αγαπημένη γιορτή του χρόνου για μικρούς και μεγάλους…..η ιστορία της γέννησης, χριστουγεννιάτικα τραγούδια, χρυσόσκονες, χαρτόνια, κάθε λογής υλικά , μηνύματα αγάπης, έθιμα, γλυκίσματα και μυρωδιές κατέκλυσαν και πάλι την τάξης μας!

Τα νηπιάκια έπαιξαν, τραγούδησαν, χόρεψαν παρέα με τους πρωταγωνιστές των ημέρων αυτών, πήραν γνώσεις και κατασκεύασαν με τα μικρά χεράκια τους τα πιο όμορφα πραγματάκια….

¨Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με Μαντινάδες”- eTwinning

“Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με Μαντινάδες”

Το νηπιαγωγείο Σεισίου και η νηπιαγωγός Γουργιώτη Μαρία μαζί με το Νηπιαγωγείο Γουρνών και την Ζερβάκη Ελένη ιδρύει, συντονίζει και υλοποιεί το έργο “Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με Μαντινάδες” στην κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης, στην πλατφόρμα του eTwinning. Σκοπός μας , παιδιά και εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα να ανταλλάξουν ευχές εν όψη των εορτών των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς.

Λίγα λόγια για το έργο μας……..

➡ Το έργο απευθύνεται σε μαθητές νηπιαγωγείου από 4 έως 6 ετών. Σκοπός μας είναι μαθητές Νηπιαγωγείων από όλη την Ελλάδα να ανταλλάξουν ευχές εξ΄ αποστάσεως και με την βοήθεια της τεχνολογίας. Η ιδέα είναι τα παιδιά με την βοήθεια των εκπαιδευτικών δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά να φτιάξουν και να διακοσμήσουν μια χριστουγεννιάτικη κάρτα όπως αυτά επιθυμούν. Μέσα στην κάρτα θα γράψουν τις ευχές τους “σκαρώνοντας ” μια μαντινάδα η οποία θα ηχογραφηθεί.

Στόχοι

➡ Το προτεινόμενο έργο θέτει ως στόχους του οι μαθητές :

• Να γνωρίσουν ότι η ευχετήρια κάρτα που στέλνεται την περίοδο των εορτών αποτελεί παραδοσιακό κομμάτι εορτασμού των Χριστουγέννων
• Να μάθουν την σημασία της ανταλλαγής ευχών εκφράζοντας μια σειρά συναισθημάτων
• Να δουλέψουν ομαδοσυνεργατικά προκειμένου να κατασκευάσουν την χριστουγεννιάτικη κάρτα
• Να αξιοποιήσουν την δημιουργικότητα και φαντασία τους με παιγνιώδη τρόπο σε γλωσσικές ασκήσεις
• Να έρθουν σε επαφή με την μαντινάδα που αποτελεί είδος λαϊκής ποίησης
• Να βελτιώσουν και να εμπλουτίσουν τον προφορικό τους λόγο απομνημονεύοντας το ποίημα
• Να κατανοήσουν τον έμμετρο λόγο
• Να επικοινωνήσουν μέσω της τεχνολογίας με συνομηλίκους τους σε διάφορα μέρη της Ελλάδας
• Να αντιληφθούν ότι η τεχνολογία μπορεί να προσπελάσει τις αποστάσεις

Αναμενόμενα Αποτελέσματα

➡ Τα αποτελέσματα που έργου αφορούν κυρίως την ανάδειξη νέων τρόπων προσέγγισης θεματικών ενοτήτων που συνάδουν με δεξιότητες του 21ου αιώνα (Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα) και ξεφεύγουν από παραδοσιακές πρακτικές. Οι μαθητές αξιοποιώντας την δημιουργικότητα και φαντασίας τους θα έχουν την ευκαιρία τόσο να δημιουργήσουν εξ’ ΄ολοκλήρου μια ευχετήρια κάρτα και το περιεχόμενο αυτής μαθαίνοντας ταυτόχρονα την εθιμοτυπική αξία της, να επιδοθούν σε ασκήσεις δημιουργικής γραφής και ανάπτυξης προφορικού λόγου, να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν. Επίσης οι εκπαιδευτικοί ως αναπόσπαστο κομμάτι και συντονιστές αυτής της προσπάθειας θα έχουν την ευκαιρία να μοιραστούν γνώσεις, απόψεις και καλές πρακτικές με τους εταίρους τους και να αξιοποιήσουν εργαλεία Web 2.0 στην εκπαιδευτική πρακτική. Το τελικό προϊόν αφορά την δημιουργία video & e-book με το υλικό , ηχητικό και φωτογραφικό που θα συγκεντρωθεί, καθώς και συνεργατικού εποπτικού υλικού προς διδακτική αξιοποίηση συγκεντρωμένο σε ένα sway τα οποία θα κοινοποιηθούν στις σχολικές ιστοσελίδες των εταίρων.

Συμμετέχοντες

21 Νηπιαγωγεία

37 Εκπαιδευτικοί &

445 Παιδιά από όλη την Ελλάδα!

Δείτε στο thinglink.com

Διαδικασία Υλοποίηση του Έργου από τα παιδιά

Η δράση στηρίχθηκε στην αξιοποίηση του SWAY παρουσίασης που δημιουργήθηκε από την νηπιαγωγό Γουργιώτη Μαρία και εμπλουτίστηκε από εκπαιδευτικούς όλων των σχολείων – εταίρων προκειμένου τα παιδιά να εισαχθούν στο θέμα και να υλοποιήσουν τις δραστηριότητες

Μετάβαση στο sway.office.com.

έτσι:

μιλήσαμε για τις ευχές
συζητήσαμε για το ποιες ευχές έχουν μεγαλύτερη σημασία
σκεφτήκαμε και καταγράψαμε τις δικές μας ευχές
μάθαμε την ιστορία και την σημασία της Χριστουγεννιάτικης κάρτα καθώς και τον τρόπο κατασκευής της
αποφασίσαμε να συμμετέχουμε στην δράση ανταλλαγής καρτών και ευχών
συζητήσαμε και αποφασίσαμε το πως θα κατασκευάσουμε την κάρτα μας
κάναμε προσχέδιο κατασκευής

χωριστήκαμε σε ομάδες που ανέλαβαν η κάθε μια ένα κομμάτι της κατασκευής
κόψαμε, κολλήσαμε, ζωγραφίσαμε την κάρτα και της δώσαμε την τελική μορφή της χρησιμοποιώντας ποικίλα υλικά(χαρτόνια, βαμβάκι, δαχτυλομπογιές, λαδοπαστέλ)

μάθαμε τι είναι μαντινάδα
ακούσαμε μαντινάδες και εμπνευστήκαμε από αυτές
“σκαρώσαμε” με τις ευχές που είχαμε καταγράψει την δική μας μαντινάδα – ευχή χρησιμοποιώντας έμμετρο λόγο με συνοδεία ενός μαντολίνο
γράψαμε την μαντινάδα στην κάρτα

την ηχογραφήσαμε
γνωρίσαμε, μιλήσαμε για την εμπειρία μας στο έργο με τα παιδιά των άλλων Νηπιαγωγείων, τραγουδήσαμε τα κάλαντα, δείξαμε την κάρτα μας μέσω τηλεσυνάντησης

και στείλαμε από άκρη σε άκρη της Ελλάδας τις Μαντιναδο- Ευχές μας!!

Αποτελέσματα έργου -Τελικά Προϊόντα

Τα τελικά προϊόντα του έργου εκτός από το sway που βρίσκεται παραπάνω είναι ένα video και ένα ebook με συγκεντρωμένο το υλικό από όλα τα σχολεία- εταίρους μας. Τα προϊόντα αυτά είδαν πρώτα τα παιδιά ώστε να λάβουν τις ευχές και να χαρούν τις δημιουργίες όλων των συμμετεχόντων σχολείων. Σας τα παρουσιάζουμε λοιπόν με μεγάλη χαρά και ευχόμαστε να τα απολαύσετε κι εσείς.

Video

E-Book

Αξιολόγηση έργου από παιδιά και εκπαιδευτικούς

Κατά κοινή ομολογία όλων των εκπαιδευτικών και των παιδιών το έργο γοήτευσε όλους τους συμμετέχοντες!

Παιδιά και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε μια άκρως δημιουργική και συνεργατική διαδικασία και τα αποτελέσματα πρόσφεραν ενθουσιασμό, χαρά καθώς και μια μεγάλη προσμονή για παρόμοιες δράσεις

➡ Τα παιδιά αξιολόγησαν το έργο αποτυπώνοντας τις απόψεις τους λεκτικά, με γραφή αλλά κυρίως μέσω του ιχνογραφήματός τους σε ένα φύλλο καταγραφής. Οι εκπαιδευτικοί κατέγραψαν τα λεγόμενά τους καθώς και τυχόν άλλες παρατηρήσεις των παιδιών.

Τα νηπιάκια του Σεισίου είπαν για το έργο……..

➡ Το έργο αξιολογείται και από τους εκπαιδευτικούς. Σε πρώτη φάση οι έταιροι καταθέτουν περιγραφικά και ελεύθερα τις εντυπώσεις τους από την συμμετοχή τους στο έργο. Σκοπός μας είναι ο κάθε συμμετέχων εντελώς ανεπηρέαστα και όχι καθοδηγούμενα να γράψει αυτό που πηγαία αισθάνεται μετά το πέρας του έργου.

➡ Για την περιγραφική αξιολόγηση του έργου δημιουργήθηκε ένα Padlet όπου συγκεντρώνονται σιγά σιγά οι εντυπώσεις εκπαιδευτικών και μαθητών από όλη την Ελλάδα.

Μετάβαση στο padlet.com

➡ Η αξιολόγηση του έργου τελείωσε με ερωτηματολόγιο ανατροφοδότησης από τους εκπαιδευτικούς που έγινε σε δεύτερο χρόνο. Τα αποτελέσματα αυτού μπορείτε να τα δείτε παρακάτω

Ελιά

Θεματική Ενότητα “Ελιά”

Μερικές από τις φετινές μας δραστηριότητες:

Το Λιομάζωμα

➡ Τα νήπια σε ατομικό φύλλο εργασίας χρωμάτισαν με δυο διαφορετικούς τρόπους και στην συνέχεια συμπλήρωσαν την εικόνα με τον αγρότη που μαζεύει τις ελιές. Τα φύλλα χρωματίστηκαν με μαρκαδόρο ενώ για τις ελίτσες χρησιμοποιήθηκε μπατονέτα και ακρυλικό μαύρο χρώμα

➡ Τα παιδιά του ολοημέρου κάνανε τον δικό μας ελαιώνα σε χαρτί του μέτρου. Και εδώ χρησιμοποιήθηκαν σφουγγάρια, τέμπερες, κομμάτια λινάτσας για τσουβάλια και σκίτσα των παιδιών

➡ Φτιάξαμε καδράκια για να στολίσουμε την τάξη μας! Οι ελίτσες εδώ έγιναν από μαύρο γκοφρέ χαρτί που με πολύ υπομονή κάναμε σαν μπαλίτσα. Στο πάνω μέρος το χαρτόνι τρυπήθηκε και μετά περάσαμε ξυλάκι από όπου και δέθηκε η κορδέλα για να κρεμαστεί το κάδρο

➡ Το σχολείο μας γέμισε καλούδια! Τα παιδιά έφεραν από το σπίτι τους προϊόντα από ελιά και λάδι. Είδαμε , μυρίσαμε, αγγίξαμε, γευτήκαμε!

➡ Και φυσικά κάναμε και πειράματα! Τα πειράματα τα βρήκα σε διάφορες σελίδες στο διαδίκτυο. Έφτιαξα λοιπόν μια σελίδα με τα υλικά και την διαδικασία. Κάναμε τα πειράματα και καταγράψατε τις παρατηρήσεις μας

Πείραμα 1

Πείραμα 2

Πείραμα 3

Πείραμα 4

Καταγραφές αποτελεσμάτων

Ελιά

Αναμφίβολα ο Νοέμβριος είναι ο μήνας της ελιάς! Μια θεματική που δεν λείπει ποτέ από τον προγραμματισμό του νηπιαγωγείου. Και πως θα μπορούσε άλλωστε, αφού μας προσφέρει τόσες γνώσεις και ευκαιρίες για πολλές πολλές δημιουργικές δραστηριότητες!

➡ Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να βρείτε βίντεο, ebook και pdf και διαδραστικά παιχνίδια που προβλήθηκαν και συζητήθηκαν φέτος στην τάξη μας:

💡 “Το δώρο της θεάς Αθηνάς”

➡ http://https://read.bookcreator.com/hsaWp1Iff0V0RCucNPJheM8HYJk1/WnNQwlHPSJC7hKZM2X4oww

💡 Η ελιά στην αρχαιότητα

➡ https://blogs.sch.gr/nipseislas/files/2021/11/Η-ελιά-στην-αρχαιότητα.pdf

💡 Το ταξίδι της ελιάς

➡ https://youtu.be/Dawopw-NAQA

💡 Τι παίρνουμε από την ελιά;

💡 Εμπλουτισμός λεξιλογίου

➡ https://blogs.sch.gr/nipseislas/files/2021/11/Εμπλουτισμός-Λεξιλογίου.pdf

Aς Παίξουμε!

Δείτε στο LearningApps.org

Παιχνίδι αριθμών εδώ: https://learningapps.org/view15174177

Παιχνίδι με το Εε εδώ:

Δείτε στο LearningApps.org

Μπορείτε να δείτε όλη την παρουσίαση για το θέμα της ελιάς όπως αυτή πραγματοποιήθηκε κατά το έτος 2020-2021 στα πλαίσια της εξ΄ αποστάσεως εκπαίδευσης εδώ:

https://mythimythi.blogspot.com/2021/11/blog-post.html

Πολυτεχνείο

Οι δραστηριότητές μας για την Επέτειο του Πολυτεχνείου

➡ Διαβάσαμε το Παραμύθι “Η Κυρά Δημοκρατία” ώστε να προσεγγίσουμε τις έννοιες της Δημοκρατίας και Δικτατορίας

➡ Μάθαμε το Δδ της Δημοκρατίας και κάναμε το σπιτάκι της Δημοκρατίας και Δικτατορίας και στολίσαμε ανάλογα και τα φορέματά τους

➡ Οπτικοποιήσαμε το τραγούδι “Τα παιδιά Ζωγραφίζουν στον τοίχο”

➡ Κάναμε γαρύφαλλα με κόκκινο γκορφέ χαρτί

➡ Μιλήσαμε για την ειρήνη και τα σύμβολά της και κάναμε μια κατασκευουλα. Εμπνευστήκαμε από τους πίνακες του Πικάσο με τα περιστέρια και ζωγραφίσαμε κι εμείς λουλούδια στα φτερά τους, τους βάλαμε να κρατούν κλαδάκι ελιάς και να μεταφέρουν το μήνυμα “Ζήτω η Δημοκρατία”

Ωρολόγιο Πρόγραμμα Νηπιαγωγείου 2021-2022

Δείτε παρακάτω το ωρολόγιο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου όπως αυτό κατατέθηκε και εγκρίθηκε από το Τμήμα Εκπαιδευτικών Θεμάτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Λασιθίου

Φθινόπωρο

………………………………………………………………………………………………………………………………………

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 22-23

………………………………………………………………………………………………………………………………………

➡ Πως γράφεται το Φθινόπωρο;

Ο Φθινοπωράκης και οι φίλοι του τα Φύλλα μας δείχνουν!

Αντιστοίχιση πεζών και κεφαλαίων γραμμάτων

➡ Μαθαίνουμε για το Φθινόπωρο!

-Πως είναι ο καιρός;

-Ποια τα χρώματα του Φθινοπώρου;

-Τι φοράμε τον Φθινόπωρο;

-Ποια τα φρούτα του Φθινοπώρου;

-Αλλαγές στην φύση, στους ανθρώπους και τα ζώα

➡ Φτιάχνουμε υγιεινή και γευόμαστε νόστιμη φρουτοσαλάτα:

➡ Βλέπουμε εικόνες φθινοπωρινές

➡ Βγαίνουμε στην αυλή μας για να παρατηρήσουμε προσεκτικά την φύση. Μα είναι γεμάτη με πεσμένα φύλλα!

-Παρατηρούμε το χρώμα των φύλλων

-Γιατί πέφτουν τα φύλλα από τα δέντρα;

-Μαζεύουμε φύλλα για την τάξη μας για να κάνουμε το δικό μας φθινοπωρινό δεντράκι

➡ Παίζουμε και κάνουμε Φυλλο -Σουβλάκια!

➡ Το Φ είναι το γράμμα του Φθινοπώρου που μεταμορφώνεται με φθινοπωρινό φύλλο!

➡ Σκαρώνουμε το δικό μας τραγούδι για το Φθινόπωρο

Φύλλα φθινοπωρινά(2)

Φύλλα φθινοπώρινα

κίτρινα , πορτοκαλιά

Φύλλα φθινοπωρινά

κόκκινα και καφετιά.

Φου, θου, ι

νου, ο , πι

ο, ρου, ο

ήρθε το Φθινόπωρο!

➡ Μιλάμε για τις αλλαγές του καιρού και τα πρωτοβρόχια! Κάνουμε τις ομπρελίτσες μας

➡ Παρατηρούμε το Έργο τέχνης του Γιώργου Ζογγολόπουλου στην Θεσσαλονίκη, εμπνεόμαστε από αυτό και φτιάχνουμε ομαδικά το δικό μας έργο τέχνης που θα στολίζει την είσοδο του σχολείου μας

………………………………………………………………………………………………………………………………………

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 21-22

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ο Νοέμβριος μπήκε και μαζί του αισθανθήκαμε και τα πρώτα κρύα! Λίγο αργά βέβαια σε σχέση με την υπόλοιπη Ελλάδα αλλά να μην ξεχνάμε ότι είμαστε στην Κρήτη! Παρατηρήσαμε λοιπόν τον καιρό να αλλάζει, ολοένα και περισσότερα σύννεφα να μαζεύονται στο ουρανό, να βρέχει πιο συχνά, τα φύλλα πέφτουν και η φύση να φοράει επιτέλους το φθινοπωρινό της φόρεμα! Να μια μικρή γεύση από την προσέγγιση της θεματικής ενότητας “Φθινόπωρο”

➡ Τα Φ έγιναν φύλλα φθινοπωρινά στου δέντρου τα κλαδιά

➡ Γνωρίσαμε την Παλέτα των χρωμάτων! Κάτι μαγικό γίνεται εδώ……

➡ Οο όπως ομπρέλα!

➡ Αα όπως αεροπορία, Αα όπως άγγελοι!

Με αφορμή την Σύναξις των Αρχαγγέλων και Αγγέλων στις 8 Νοεμβρίου προστάτιδων της πολεμικής αεροπορίας μαθαίνουμε για τα αεροπλάνα και μεταμορφώνουμε τα Α σε αγγέλους

Σπορά

………………………………………………………………………………………………………………………………………

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 22-23

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Νοέμβρης ο Μεσοσπορίτης

Ο Νοέμβρης είναι κατεξοχήν, μήνας αφιερωμένος στους γεωργούς. Από τις γεωργικές εργασίες του μηνός, που είναι όλες επείγουσες, ιδιαίτερα αυτή της σποράς των σιτηρών ο Νοέμβριος έχει διάφορα ονόματα μεταξύ των οποίων: Σποριάς, Σπαρτός, Σπορίτης, Σπορέας, Σποριάρης ή Μεσοσπορίτης.

Το όνομα Μεσοσπορίτης προέρχεται από τη γιορτή της Παναγιάς της Μεσοσπορίτισσας (που είναι μεταξύ άλλων και προστάτης των αγροτών) και είναι αφιερωμένη στα Εισόδια της Θεοτόκου που γιορτάζονται στις 21 Νοεμβρίου. Συνήθως, την περίοδο αυτή, οι γεωργοί βρίσκονται στο μέσο της σποράς και ο γεωργός έως τα Εισόδια της Θεοτόκου λέγεται πως πρέπει να έχει σπείρει τουλάχιστον τα μισά.

Ετοιμαζόμαστε κι εμείς να σπείρουμε! Πρέπει να βιαστούμε

Πρώτα όμως μαθαίνουμε όλα όσα πρέπει για τα φυτά και τους σπόρους.

➡ Τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει;

πηγή:https://blogs.sch.gr/edelliou/2020/05/04/ti-chreiazetai-ena-fyto-gia-na-megalosei/

➡ Ποια είναι τα στάδια ανάπτυξης ενός φυτού;

➡ Στην τάξης μας έρχεται το σακούλι του Γεωργού. Μέσα κρύβει πολύτιμα σποράκια. Πολλά από αυτά τα ξέρουμε, τα τρώμε και είναι πολύ νόστιμα!

➡ Φυτεύουμε σπόρους σε σπιτάκια με βαμβάκι και τα κολλάμε στο τζάκι έτσι ώστε να παρατηρούμε την ανάπτυξη του φυτού.

Ιδέα από: https://gr.pinterest.com/pin/534380312033881368/

➡ Συμμετέχουμε στην Διεθνή ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης φυτεύοντας σπόρους, βολβούς και λουλούδια σε ζαρντινιέρες που φτιάξαμε από ανακυκλώσιμα υλικά

Περισσότερα για την δράση μπορείτε να βρείτε εδώ:

Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης

………………………………………………………………………………………………………………………………………

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 21-22

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ήρθε η ώρα της σποράς! Να μερικές από τις δραστηριότητές μας.

Αφού μιλήσαμε για το όργωμα και τη σπορά, είδαμε εικόνες και βίντεο και βέβαια τα παιδιά παρέθεσαν τις δικές του εμπειρίες, φέραμε, είδαμε, αγγίξαμε διάφορους σπόρους.

Μεταμορφώσαμε το Ττ σε Τρακτέρ!!!!!

247969433 1812082772324945 7477390965475808826 n

255997305 1812082835658272 7636122460697568313 n

255398895 1812082725658283 830785871299313838 n

248211056 1812083275658228 3992576293916710835 n

255595434 1812083235658232 8368030600110636515 n

Τραγουδήσαμε τον “Γεωργό”

https://www.youtube.com/watch?v=rIs7cpMagVc

Και φυτέψαμε φακές σε διάφανο ποτηράκι για να μπορούμε να δούμε τις ρίζες καθώς θα μεγαλώνουν τα σποράκια, ποτήσαμε με το ποτιστήρι μας και βάλαμε και ένα σκιάχτρο να διώχνει τα πουλιά! Υποσχεθήκαμε να φροντίζουμε και να δίνουμε αγάπη στα σποράκια. Να τα ποτίζουμε, να φροντίζουμε να τα βλέπει ο ήλιος.

255057416 1812083132324909 627182933752680315 n

255403232 1812082948991594 2133269309651236854 n

255614450 1812083068991582 6802419504552204756 n

255658820 1812082998991589 8954069666435934362 n

255830894 1812083162324906 1971943555593664236 n

256036342 1812082875658268 3728062159826582972 n

Φυτέψαμε και διάφορα άλλα σπόρια για να δούμε πως θα μεγαλώσουν. Θα καταγράψουμε τις παρατηρήσεις μας σε πίνακα

255103563 1812083202324902 3350824599052639768 n

Ενημέρωση Γονέων

Οι γονείς που επιθυμούν να ενημερωθούν για την πρόοδο των παιδιών τους, μπορούν να προσέρχονται στο σχολείο την τελευταία μέρα του κάθε μήνα, μετά το τέλος του διδακτικού ωραρίου και κατόπιν συνεννόησης με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς των τμημάτων.

Εννοείται ότι αν υπάρχει ανάγκη έκτακτης συνάντησης, είτε από την μεριά των εκπαιδευτικών, είτε από την μεριά των γονιών, αυτή μπορεί να πραγματοποιηθεί και εκτός των παραπάνω ημερομηνιών και πάλι κατόπιν συνεννόησης με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς των τμημάτων.

Σημείωση: Η ενημερωτικές συναντήσεις κάθε τριμήνου θα πραγματοποιούνται στο τέλος κάθε τριμήνου έπειτα από απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων

Ωράριο Λειτουργίας

Η έναρξη, η λήξη, η διάρκεια μαθημάτων του βασικού υποχρεωτικού προγράμματος και του ολοήμερου νηπιαγωγείου, τα διαλείμματα, ο χρόνος διδασκαλίας ανά διδακτική ώρα καθώς και η έναρξη και λήξη του διδακτικού έτους καθορίζονται από τις κείμενες διατάξεις και αποφάσεις του ΥΠΑΙΘ.

Για το σχολικό έτος 2022-2023 το πρόγραμμα του σχολείου, διαμορφώνεται ως εξής:

Υποχρεωτικό πρόγραμμα

Υποδοχή των μαθητών και των μαθητριών στο σχολείο: 8.15- 8:30 .
Λήξη υποχρεωτικού προγράμματος- αποχώρηση μαθητών και μαθητριών: 13:00

Ολοήμερο πρόγραμμα

Έναρξη λειτουργίας των δραστηριοτήτων Ολοήμερου προγράμματος: 13:00.
Λήξη των δραστηριοτήτων Ολοήμερου προγράμματος: 16:00.