Ετοιμάζοντας το κουτί της μέρας και της νύχτας. Βάψαμε το κουτί εσωτερικά το μισό μαύρο για νύχτα και το άλλο μισό γαλάζιο για μερα. Βάλαμε αστεράκια καο σύννεφα, βάψαμε μια σφαίρα φελιζολ στα χρώματα της γης και τη διαπερασαμε με ξυλάκι στεραιώνοντάς το μεσα στο κουτί. Η γη περιστρέφεται και βλέπουμε ποια σημεία έχουν μέρα και ποια νύχτα με τη βοήθεια φακού ως ήλιο στη μεριά της μέρας.
Στα πλαίσια του ΕΔ με τίτλο απ τη μυθολογία στο διάστημα είχαμε την ιδέα να μετατρέψουμε το σπιτάκι μας σε ένα πλανηταριο- αστεροσκοπειο- μουσείο, όπου θα είχε σαν εκθέματα τις ζωγραφιές των πλανητών, την εναστρη νύχτα του Βαν Γκογκ, τους αστερισμούς, την υδρόγειο σφαίρα, βιβλία για το διάστημα , ενα mobile του ηλιακού διαστήματος, και ο,τι κατασκευές έχουμε κάνει , ένας προβολέας πλανητών και ένας φακός με φως κινούμενο που παραπέμπει σε αστέρια. Καιβθα εμπλουτίζει με τον καιρό. Καλύψαμε τα παράθυρα με μαύρο χαρτόνι, βαλαμε τίτλο στο μουσείο και οι επισκέψεις άρχισαν.
Σε συνεργασία με το Φεστιβάλ Ολυμπίας και κατόπιν αιτήσεως υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το εργαστήριο ΑΝΙΜΑΤΙΟΝ ΒΟΧ, όπου με τη συμμετοχή όλων των παιδιών δημιουργήθηκε ενα κινούμενο σχέδιο λίγων δευτερολεπτων.
Η κυρία Νατάσα , η επιμορφωτρια- εκπαιδεύτρια μας, αφού μας εξήγησε παραστατικά πως δημιουργούνται τα αγαπημένα μας κινούμενα σχέδια, έχοντας μαζι της και σχετικο εποπτικο υλικό, στη συνέχεια μας κατεύθυνε να δημιουργήσουμε τα back round της ταινιουλας μας. Τα παιδια σε ομάδες δημιούργησαν το σκηνικό της γης με λουλούδια, χορτάρια, δεντρα ,ουρανό και ήλιο και εναν πύραυλο απο πλαστελινη και το σκηνικό του διαστήματος με αστέρια και όλους τους πλανήτες απο πλαστελινη. Έπειτα τα βάλαμε στο animation box ,όπου τα παιδια κινουσαν ελαχιστα τον πύραυλο και τραβούσαν διαρκώς φωτογραφιες. 175 στο σύνολο. Ο πύραυλος ξεκίνησε απ τη γη ,βγήκε στο διάστημα, πέρασε απ όλους τους πλανήτες που χόρευαν και επέστρεψε πάλι στη γη. Φανταστικό το αποτέλεσμα. Επίσης με τα χερακιαντους στο box, η κυρία Νατάσα συνέθεσε ενα πολυ γλυκό βιντεακι.
Τα παιδια ενθουσιαστηκαν με όλη τη διαδικασια. Ευχαριστούμε πάρα πολυ την κα Νατάσα και το Φεστιβάλ για την υπεροχη εμπειρία. Το εργαστήριο αυτό εντάσσεται και ως δράση στο τρέχον εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα τους πλανητες.
https://drive.google.com/file/d/1AKGYGuGNIIuuGji4MK9g2FPbX8OIwgxZ/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1uybBeD6O8HiAZDaTCw6F6hHXVu5B_iYH/view?usp=drivesdk
Άλλη μια συμμετοχή στο codeweek με pixelart. Οι μαθητές καλούνται να αποκωδικοποιήσουν αριθμούς και χρώματα, ώστε να εμφανιστεί η μορφή της Κυρά Σαρακοστής.
Τις τελευταίες μέρες και σήμερα επικεντρωθηκαμε για το τι σημαίνει σχολικος εκφοβισμος, βία, πως τον καταλαβαίνουμε, ποιος ειναι ονθυτης, Το θύμα, τι συναισθήματα νοιώθει ο καθένας, τι πρπει να κανουμε αν συμβεί σε μας ή σε άλλον. Είδαμε στο σχολείο αλλά και σε συνεργασία με το δημοτικό σχολείο ψηφιακό υλικό, ταινίες μικρού μήκους, ψηφιακά παιχνίδια, στην τάξη παίξαμε τον καθρέπτη με τα συναισθήματα, κάναμε παντομίμα και δραματοποίηση περιπτώσεων bullying. Τα παιδιά προβληματιστηκαν, ένιωσαν ,έδειξαν ενσυναοσθηση, προσπαθώντας να μπουν στη θεση του άλλου. Στο προαύλιο με μπαλόνια έχοντας γράψει λέξεις οπως αγαπη, φιλία, ισότητα, ειρηνη, γαλήνη, διαφορετικοτητα, τα πετάξαμε ψηλά μαζι μεντους μαθητές του Δημοτικού με τη βοήθεια ενός πολύχρωμους υφάσματος. Ολοι μαζι νηπαιγωγειο και δημοτικό συμμετείχαμε στη δράση. Τα νήπια φώναξαν το σύνθημά τους σε δημοτικο και γονείς, κρατώντας την αφισα τους και ατομικές κατασκευές. Ζωγράφισαν σε ατομική εργασία πως νιώθει ενα παιδι που δέχεται αγάπη, και ενα παιδι που δέχεται bullying. Παίξαμε και τα σιαμαία, να κανουμε δηλαδή πράγματα μαζί , δυο σαν ένας.
Οι δράσεις αυτές αποτέλεσαν και συμμετοχή στο ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ, στο δίκτυο διαμεσολαβησης με τίτλο μπαινω στη θεση του άλλου, και στο 11ο Φεστιβάλ κατα της σχολικής βίας και εκφοβισμού στη Δράμα.
Το βιντεακι με το σύνθημά μας:
https://youtu.be/MZvRZNLAhI4?feature=shared
Σήμερα μάθαμε για τη ζώνη των αστεροειδών που χωρίζουν τους μικρούς πλανητες απ τους μεγάλους. Επίσης μιλήσαμε για τα αστέρια, τα πεφταστερια, για τον ήλιο μας ,που ειναι αστερι, και για τον σχηματισμό κάποιων αστεριών, των αστερισμών με ονομασίες μυθολογικων προσωπων. Τους είδαμε και έπειτα τους σχεδιάσαμε ενώνοντας τα αστέρια με γραμμούλες. Η μικρή και η μεγάλη άρκτος, η Κασσιοπη, ο Κηφεας, η Ανδρομέδα, κτλ. Πλέον στολίζουν το πλανητάριο μας.
Στο πλαίσιο του ΕΔ ” απ τη μυθολογία στο διάστημα ” δραματοποιήσαμε και ζωγραφίσαμε τον γνωστό μυθο, τα χρυσά μήλα των εσπερίδων. Μοιρασαμε τους ρόλους, του Ηρακλή, του Προμηθέα , του Ευρυσθεα, του Ατλάντα και των Εσπεριδων.
Έτσι τα παιδιά αφομοίωσαν πιο εύκολα τον μύθο και στη συνέχεια τον ζωγράφισαν. Η επιλογή του μύθου έγινε διότι αναφέρεται στον Ατλάντα, που σήκωνε στην πλάτη του τον ουρανό και ολόκληρο το σύμπαν.
Και φυσικά μάθαμε, ότι τα χρυσά μήλα ειναι τα πορτοκάλια.
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος το Νηπιαγωγείο συμμετέχει με την δημιουργία αφίσας στο ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ.
“Το Χαμόγελο του Παιδιού” και το «YouSmile», το Ευρωπαϊκό Εθελοντικό Δίκτυο Μαθητών και Μαθητριών του Οργανισμού με τη συνεργασία του Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (E.A.N) υλοποιεί την πανελλαδική, ετήσια εκστρατεία “Μίλα Τώρα”.
Η εκστρατεία εστιάζει στην ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση ενάντια στο φαινόμενο της Ενδοσχολικής Βίας και τον Εκφοβισμό / Bullying.
Παρακάτω παρατίθεται ο σύνδεσμος συμμετοχής της σχολικής μονάδας στην εκστρατεία:
Μια δράση Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
Την Παρασκευή 6 Μαρτίου σε συνεργασία με τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Σαβαλίών θα υλοποιηθούν κοινές δράσεις με θέμα τα μέτρα πρόληψης και αντιμετώπισης της σχολικής βίας και εκφοβισμού. Ήδη το προηγούμενο διάστημα οι 19 μαθητές του Νηπιαγωγείου έχουν ενημερωθεί και ευαισθητοποιηθεί σχετικά και δημιούργησαν μια αφίσα αποτυπώνοντας τα συνθήματά τους απέναντι στη σχολική βία. Παρακάτω παρατίθεται ο σύνδεσμος συμμετοχής του Νηπιαγωγείου στο Δίκτυο
https://dssd.ecedu.uoi.gr/sxoleia/1-th-nipiagogeio-savalion/
