Σήμερα Παρασκευή, όπως θα κάνουμε και τις επόμενες 6 Παρασκευές, κόψαμε το πρώτο ποδαράκι της Κυρα Σαρακοστής με χειρουργική επέμβαση του βοηθού της τάξης. Της έκοψε το ποδαράκι με τον αριθμό 7 ,οπότε έμειναν 6, κάνοντας αναφορά στην αντίστροφη μέτρηση.
Την Παρασκευή κάθε μαθητής του Νηπιαγωγείου παρέλαβε 3 βιβλία με κλασικά παραμύθια. Τα βιβλία αυτα δόθηκαν στους μαθητές δωρεάν από το ΥΠΑΙΘΑ, με στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και την επαφή με την κλασική λογοτεχνία. Πρόκειται για παραμύθια του Αισώπου, του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και των αδελφών Γκριμ.
Σήμερα συζητήσαμε για το τι είναι οικογένεια, πως λέγονται τα μέλη της, τι μας προσφέρει η οικογένεια, τι νιώθουμε γι αυτή. Ποια ειναι τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των μελών μιας οικογένειας. Επισης κάθε παιδί απαριθμησε τα μέλη της οικογένειάς του. Είδαμε ποιες είναι οι πυρηνικές και οι πολύτεκνες οικογενειες και πως κάποια παιδιά δεν έχουν οικογένεια. Είπαμε τι μας αρέσει να κάνουμε σαν οικογένεια και φυσικά στο τέλος ζωγράφισε κάθε παιδί την δική του οικογένειά .
Αν και οι Αλκυονίδες δεν ήρθαν ποτέ τον φετινό Γενάρη, εμείς παίξαμε τον μύθο με κουκλοθέατρο , τον ζωγραφίσαμε και στη συνέχεια φτιάξαμε μικρά πινακάκια με την Αλκυόνη πουλάκι και το γνωμικό του γνωστού του Δροσίνη :
Και στης ζωής τους πιο βαρείς χειμώνες Αλκυονιδες καρτερούν.
Σήμερα τα παιδιά με ευκαιρία την αυριανή γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου εξέφρασαν το όμορφο συναίσθημα της αγάπης προς τους συμμαθητές τους. Είπαμε ποιον_α αγαπάμε, κοκκινίσαμε, ντραπηκαμε. Γλυκές στιγμές. Φτιάξαμε κάρτες με καρδούλες και γράψαμε μέσα το” Σ αγαπώ” και το όνομα αυτού/ης που αγαπάμε. Στο τέλος χαρίσαμε την κάρτα μας.
Χιόνι, χιονάθρωποι, εσκιμώοι, ζώα σε χειμερία νάρκη, ζώα των πάγων, πάγοι, θερμοφορες αλλά και καστανάδες μας έβαλαν στο κρύο του Χειμώνα βιωματικά και μέσα από κατασκευές και πειράματα.
Αγαπημένο ζώο των πάγων, ποιος άλλος ο πιγκουίνος. Μάθαμε για τη ζωή του, μαθαμε ποίημα, μαθαμε τραγούδι ,τον κάναμε κατασκευή με ρόλο χαρτί, τον ζωγραφισαμε, τον μιμηθήκαμε, βαλαμε μπαλονια για αβγα στα ποδια, φτιάξαμε στολή και μασκα με ανακυκλώσιμα, τον βάλαμε να ψαρέψει με μαγνήτη ψαράκια, όσα φέρνει το ζάρι, τον βάλαμε να γλιστρησει πάνω στον πάγο, τον βάλαμε με μαγνήτη στα πόδια να κάνει στο χιόνι διαδρομές προγραφικές, σειροθετησαμε τον κυκλο της ζωης του και πολλά άλλα.
Πειραματιστήκαμε σήμερα με σόδα και αφρο ξυρίσματος φτιάξαμε ψεύτικο χιόνι και τα παιδιά το επεξεργαστηκαν με τις αισθήσεις τους..
Σήμερα τα παιδιά με πειράματα έμαθαν τη διαλυτότητα στοιχείων στο νερό. Ρίξαμε αλάτι, ζάχαρη, πιπέρι, λαδι ,ρίγανη, ξυλινα, πλαστικά παιχνίδια κτλ και τσέκαρα με τι διαλύθηκε και τι όχι. Επίσης ρίξαμε σε πάγο αλάτι και είδαμε οτι λιώνει πιο γρηγορα, για αυτό και στους χιονισμένος παγωμένους δρόμους οι αλατιερες ρίχνουν αλάτι, για να διαλυθεί ο πάγος.
Σήμερα τα παιδιά έμαθαν για ένα επάγγελμα, που κοντεύει να εκλείψει. Για τον καστανά και τη φουφου του. Είδαμε μέσα απο εικόνες το επάγγελμα αυτό και τις συνθήκες εργασίας του. Μέσα στο κρύο, μέσα στο χιόνι πουλάει τα κάστανά του για να επιβιώσει.
Φυσικά και το δραματοποιησαμε, οχι μία αλλά πολλες φορές και μάθαμε και το σχετικό τραγούδι.
