Τιμώντας τους ήρωες του 1821!!






Χρόνια πολλά κι ελεύθερα στην πατρίδα μας!!!






Χρόνια πολλά κι ελεύθερα στην πατρίδα μας!!!
Δείτε το padlet με τις δραστηριότητες που υλοποιήσαμε στα πλαίσια των δράσεών μας για την Ημέρα Κατά του Ενδοσχολικού Εκφοβισμού.
Στα πλαίσια του δικτύου “Γέφυρες Φιλίας” ο Ιανουάριος και ο Φεβρουάριος ήταν αφιερωμένοι στη διαφορετικότητα. Τα σχολεία- συνεργάτες του δικτύου επιλέξαμε ένα βιβλίο με αναφορά στη διαφορετικότητα, το διαβάσαμε, κουβεντιάσαμε τα πολύ σημαντικά μηνύματα που ξεπηδούσαν από τις σελίδες του, ζωγραφίσαμε τον ήρωα και δημιουργήσαμε ψηφιακά παιχνίδια. Εμείς επιλέξαμε το βιβλίο “Το σκαντζοχοιράκι με τα κατσαρά μαλλιά” που τα παιδιά λάτρεψαν. Αφού όλα τα σχολεία τελείωσαν με τα βιβλία που είχαν επιλέξει αποφασίσαμε να γράψουμε ένα συνεργατικό βιβλίο, στο οποίο το κάθε σχολείο αναλάμβανε να συνεχίσει την ιστορία εισάγοντας τον δικό του ήρωα.
Μόλις ολοκληρώθηκε η συνεργατική ιστορία μας, σειρά είχε ο τίτλος. Προτείναμε όλοι από έναν τίτλο και τα παιδιά ψήφισαν αυτόν που τους άρεσε περισσότερο.


Το εξώφυλλό μας προέκυψε από ένα κολλάζ όλων των ηρώων που δημιούργησαν τα παιδιά από τα παραμύθια που διάβασαν. Και ο νικητής των τίτλων είναι…
Το βιβλίο μας δημιουργήθηκε και στην τελευταία του σελίδα υπάρχουν κι όλα τα ψηφιακά παιχνίδια που δημιουργήθηκαν από όλα τα σχολεία. Μπορείτε να το διαβάσετε κι εσείς…
Μάθαμε το πολύ όμορφο τραγούδι του Τριγωνοψαρούλη “Εγώ είμαι εγώ”
και δημιουργήσαμε το παρακάτω συνεργατικό βίντεο, όπου όλοι οι μαθητές του δικτύου μας το τραγουδούν…
Τέλος, τα παιδιά διάβασαν με τους γονείς τους το βιβλίο στο σπίτι και έπαιξαν μαζί τους τα ψηφιακά παιχνίδια που δημιουργήσαμε, στα πλαίσια της διάχυσης των δράσεών μας.
Ευχαριστούμε πολύ όλες τις συναδέλφους για την άψογη συνεργασία και συνεχίζουμε στις επόμενες δράσεις Μαρτίου-Απριλίου.
(οι εικόνες των τίτλων, της ψηφοφορίας και του εξωφύλλου έχουν αντληθεί από το blog του δικτύου “Γέφυρες Φιλίας”)
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας τα νηπιαγωγεία του δικτύου μας “Γέφυρες φιλίας” δημιουργήσαμε το συνεργατικό ebook με τίτλο “Το αλφαβητάρι των όμορφων λέξεων”. Το βιβλίο αναδεικνύει τη δύναμη των ελληνικών λέξεων μέσα από τα μάτια των παιδιών.
Το σχολείο μας συμμετείχε στο βιβλίο με τα γράμματα Ν και Ξ και τις λέξεις “ΝΟΙΑΞΙΜΟ” και “ΞΕΓΝΟΙΑΣΙΑ”. Τι σημαίνει “Νοιάζομαι για κάποιον;” “Πότε νιώθω ξέγνοιαστος;”. Τα παιδιά εξέφρασαν τις ιδέες τους και τις ζωγράφισαν. Οι ιδέες τους αυτές έγιναν κολλάζ και χρησιμοποιήθηκαν για την εικονογράφηση των δύο σελίδων του βιβλίου μας, που αντιστοιχούσαν στα γράμματα Ν και Ξ.
Οι ιδέες των παιδιών εξαιρετικές.
“ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ σημαίνει…” βοηθάω κάποιον όταν το χρειάζεται, κάνω τον φίλο μου χαρούμενο, αγκαλιάζω, αγαπώ, κουβεντιάζω, είμαστε φίλοι, παίζουμε μαζί.
“Ξέγνοιαστος είμαι όταν…” παίζω με τους φίλους μου, τους δείχνω ένα παιχνίδι που αγόρασα, κάνω ποδήλατο με τους φίλους μου, ντύνομαι καρναβάλι, χορεύω, παίζω στην παιδική χαρά, πηγαίνω βόλτα στο δάσος.
Μπορείτε να δείτε το βιβλίο
https://read.bookcreator.com/s30vF0DDd9Yf8YHNsYsuKVPfCe73/bdC6T_OnRjqTVe-z_YzYcw
Συμμετείχαμε και φέτος ως υποστηρικτές του SaferInternet4Kids με το μήνυμα “Ασφαλή παιδιά μέσα σε ένα ασφαλές διαδίκτυο, οδηγούν στο αύριο”.
Συμμετείχαμε στην online συνάντηση με θέμα το ασφαλές διαδίκτυο…
Παίξαμε με τη BeeBot, QR codes και ψηφιακά παιχνίδια σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο μέσα από την εξαιρετική δράση της συναδέλφου Maria Gram, με τίτλο “H Bee bot σε αποστολή ασφαλούς διαδικτύου”…
Παρακολουθήστε το βίντεο…
Διαβάσαμε το βιβλίο “Ποντικοσερφαρίσματα” και συζητήσαμε για τους ήρωες, σωστές και λάθος συμπεριφορές στο διαδίκτυο.
Με το ίντερνετ μπορούμε να παίξουμε, να μάθουμε, να επισκεφθούμε μακρινούς τόπους, να συνομιλήσουμε με φίλους μας από τα σχολεία- εταίρους αλλά πρέπει πάντα να είμαστε προσεκτικοί!
Στα πλαίσια του δικτύου νηπιαγωγείων “Γέφυρες Φιλίας” στο οποίο συμμετέχει φέτος το σχολείο μας , θα δημιουργηθεί μία συνεργατική, ψηφιακή ιστορία με θέμα τη διαφορετικότητα. Διαβάσαμε το παραμύθι ” Ένας κατσαρομάλλης σκαντζόχοιρος” και ζωγραφίσαμε τον δικό μας ήρωα, τον Κατσαρούλη. Ο Κατσαρούλης μας έχει διαφορετικά μαλλιά, σγουρά, που δε μοιάζουν με τα μαλλιά των υπόλοιπων σκαντζόχοιρων. Τα λατρέψαμε, όπως λατρέψαμε και τη διαφορετική του ομιλία.
Εμείς στην τάξη μας έχουμε όλοι τα ίδια μαλλιά; Όχι, βέβαια!! Κι έχουμε κι εμείς παιδάκια που έχουν σγουρά μαλλιά και παιδάκια που μιλάνε με διαφορετικό τρόπο. Άλλωστε, δεν μπορούμε να είμαστε όλοι ίδιοι.

Ξεκινήσαμε, λοιπόν, τη δημιουργία της ψηφιακής ιστορίας του δικτύου μας, στην οποία κάθε σχολείο γράφει τη δική του σελίδα, ενσωματώνοντας τον δικό του ήρωα. Αφού διαβάσαμε με χαρά τις πρώτες σελίδες της ιστορίας, όπως τις είχαν δημιουργήσει οι φίλοι μας, αποφασίσαμε να συνεχίσουμε κι εμείς την ιστορία, γνωρίζοντας τον Κατσαρούλη μας στους νέους του φίλους, στο Πάρκο του Πάγου, όπου και παίζουν χαρούμενοι όλοι μαζί.
Σειρά έχουν τα υπόλοιπα σχολεία με τους δικούς τους ήρωες…
Επίσης, δημιουργήσαμε το παζλ του Κατσαρούλη για να παίζουμε όλοι!!
Συνεχίζοντας τις δράσεις μας στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, του Ενεργού Πολίτη και του Αειφόρου σχολείου είχαμε σήμερα τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε σήμερα στο σχολείο μας τους υπευθύνους του Κέντρου Ημέρας της Εταιρείας Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό-Δ.Α.Δ Ν. Καστοριάς, οι οποίοι υλοποίησαν δράσεις συμπερίληψης με τους μικρούς μας μαθητές. Πώς μπορώ να κατανοήσω τους “διαφορετικούς” μου φίλους και να προσπαθήσω με τις μικρές μου δυνάμεις να δημιουργήσω έναν κόσμο καλύτερο γι’ αυτούς, αν δεν καταφέρω να “μπω για λίγο στη θέση τους”; Αυτό κατάφεραν σήμερα οι υπεύθυνοι του Κέντρου Ημέρας, οι οποίοι σχεδίασαν και έπαιξαν με τα παιδιά παιχνίδια συμπερίληψης, ώστε να μπορέσουμε να κατανοήσουμε τους φίλους μας, να τους αποδεχτούμε και να ανοίξουμε τις καρδιές και τις αγκαλιές μας.
Σας ευχαριστούμε πάρα πολύ για την επίσκεψη και για όλα τα πολύ σημαντικά που μαθαίνουμε μαζί σας!!!
Συνεχίζοντας τις δραστηριότητες του Etwinning έργου μας δημιουργούμε με τα παιδιά έναν γρίφο, ο οποίος θα απευθύνεται στους φίλους μας του 1ου Νηπιαγωγείου Μεσοποταμίας και θα αναφέρεται σε έναν πίνακα ζωγραφικής με θέμα τα ζώα και με τον οποίο θα πρέπει να “δουλέψουν” τα παιδιά. Ξεκινήσαμε δημιουργώντας τον γρίφο πάνω στον πίνακα “Blue Horse” του Marc Franz, συνεχίσαμε με τον Doggy, τη μασκότ του έργου μας, στην οποία τα παιδιά έδωσαν φωνή μέσω του Chatterpix. Ακολούθησε η επιλογή των τριών πινάκων που θα στέλναμε στους φίλους μας, να παρατηρήσουν και να καταλήξουν με ποιον θα παίξουν βρίσκοντας τη λύση του γρίφου, δημιουργήσαμε στο Canva ένα βίντεο με τον γρίφο, το ελέγξαμε και το στείλαμε με email στους εταίρους μας!




Μπορείτε να απολαύσετε το αποτέλεσμα βλέποντας το βίντεο του γρίφου μας…
Να περάσετε καλά παρέα με τον πίνακα “Blue Horse” αγαπημένοι μας φίλοι!!
Ετοιμαζόμαστε και φέτος να υποδεχτούμε την ομορφότερη γιορτή του χρόνου και το ευχαριστιόμαστε πολύ! Κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας στο σχολείο μας περάσαμε πολύ όμορφα! Στολίσαμε χριστουγεννιάτικο δέντρο, διαβάσαμε χριστουγεννιάτικες ιστορίες, ακούσαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια, κάναμε γυμναστική, χορέψαμε, τραγουδήσαμε, δημιουργήσαμε με διάφορα υλικά, ετοιμάσαμε τη γιορτή μας με τίτλο “Το θαύμα των Χριστουγέννων”, υποδεχτήκαμε τον αγαπημένο μας Άγιο Βασίλη! Επισκεφθήκαμε τη Μαγική Λιμνοπολιτεία, όπου συμμετείχαμε σε πλήθος δραστηριοτήτων, όπως επίσης και τα χωριά της περιοχής μας, όπου ψάλαμε τα κάλαντα!
Ευχαριστούμε από καρδιάς τους γονείς για την πολύτιμη βοήθειά τους και όλους όσοι μας καλοδέχτηκαν στο σπιτικό τους!
Και του χρόνου, με υγεία!!