ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΜΑΛΗΣ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Η πιο ωραία συνταγή-γιορτή λήξης

Στις 15 Ιουνίου είχαμε την γιορτή λήξης,μαζί με το δημοτικό.

Η γιορτή ξεκίνησε με την χορωδία του σχολείου.

Ακολούθησε το θεατρικό: ΄΄Η πιο ωραία συνταγή΄΄ ,με το νηπιαγωγείο και την Α΄δημοτικού.

οι  δύο σεφ,που θέλουν να φτιάξουν την πιο νόστιμη και υγιεινή συνταγή.

η κριτική επιτροπή

τα παιδιά-λαχανικά παρουσιάζονται και προσπαθούν να πείσουν τους σεφ για τη νοστιμιά τους και τις βιταμίνες που έχουν.

και τα τρομερά όσπρια!!!

η σειρά της κριτικής επιτροπής να αποφασίσουν,…αφού δοκιμάσουν βεβαίως,βεβαίως…

και φυσικά δικαιώνεται η υγιεινή διατροφή…που μπορεί να είναι …και νόστιμη!!!

Ακολουθούν τα αναμνηστικά του νηπιαγωγείου

βραβεία ,αναμνηστικά ,τραγούδι και χορός από τα παιδιά της ΣΤ΄ που ανοίγουν τα φτερά τους …

Ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων μας δρόσισε με παγωτά

Καλή πρόοδο ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά μικρά και μεγάλα!!!

ΚΑΛΟ  ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!

Επίσκεψη στο δημοτικό

Τα παιδιά της Α΄δημοτικού μας υποδεχτήκανε στην τάξη τους με χαρά.Τα νηπιάκια είχανε πολλά να ρωτήσουνε :τι κάνουνε στο δημοτικό,αν είναι δύσκολα,προλαβαίνετε να παίξετε ; κ.λ.π.Τα πρωτάκια λύσανε όλες τις απορίες μας , μας δείξανε τα βιβλία τους, και η κυρία Μάχη διάβασε μια ιστορία,και εμείς αφού χωριστήκαμε σε ομάδες, δώσαμε το δικό μας τέλος.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν από την επίσκεψη ,και τα περισσότερα ανυπομονούν να βρεθούν …στο δημοτικό!!!

Επίσκεψη στο λαογραφικό μουσειάκι της Ε΄Δημοτικού Αγ.Σπυρίδωνα

Την περασμένη Τετάρτη επισκεφτήκαμε το λαογραφικό μουσείο που δημιουργήθηκε απότην Ε΄τάξη του Δημοτικού Σχολείου Αγ.Σπυρίδωνα,στο πλαίσιο του Πολιτιστικού τους Προγράμματος με θέμα:΄΄Μια ζωή γεμάτη παραδόσεις΄΄

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης μαζί με την δασκάλα τους  Κα Γωγώ Τσουμίτα,μας ξενάγησαν στο μουσείο τους (νηπιαγωγείο και Α΄δημοτικού μαζί),το οποίο περιλαμβάνει εκθέματα από την καθημερινή ζωή παλαιότερων εποχών,τα οποία συνέλεξαν οι μαθητές,οι γονείς καθώς και οι κάτοικοι του χωριού.

Κατά την ξενάγηση είδαμε αργαλειό,σκεύη οικιακής χρήσης,παραδοσιακές φορεσιές,εργόχειρα και κλινοσκεπάσματα και τον τρόπο κατασκευή τους,καθώς και διάφορα υλικά και μέσα που εξυπηρετούσαν τις καθημερινές ανάγκες των προηγούμενων γενεών του χωριού μας.

Στο τέλος οι μαθητές της Ε΄τάξης μας προσέφεραν χειροποίητα παραδοσιακά ,εδέσματα φτιαγμένα από τις γιαγιάδες τους !!!

Μάθαμε τόσα πολλά και σημαντικά πράγματα,και αποτυπώσαμε στο χαρτί τις εντυπώσεις μας.

Επίσκεψη πλανόδιου μανάβη

Για άλλη μια φορά επισκέφτηκε το σχολείο μας ο κ.Χρήστος ,πλανόδιος μανάβης.Τον περιμέναμε μαζί με τους φίλους μας από την Α΄τάξη.Μας έδειξε τα λαχανικά και τα φρούτα,μας είπε πόσο σημαντικό είναι να τρώμε φρούτα και λαχανικά εποχής και μας πρόσφερε λαχανικά για να φτιάξουμε σαλάτα,αφού τον ευχαριστήσαμε πολύ…μπήκαμε στο νηπιαγωγείο και απολαύσαμε υπέροχες σαλάτες λαχανικών.

Και πάλι να ευχαριστήσουμε τον κ.Χρήστο για τα λαχανικά που μας πρόσφερε.Οι σαλάτες ήταν υπέροχες και δεν έμεινε…τίποτα!!!

Η πυραμίδα της διατροφής

Μαζί με την Α΄δημοτικού ,και αφού μάθαμε τις ομάδες των τροφών ,την επόμενη ημέρα αποφασίσαμε να φτιάξουμε  την πυραμίδα της διατροφής.Συγκεντρώσαμε άδειες συσκευασίες και ξεκινήσαμε…

Μια φορά…ήταν η κολοτούμπα

Υποδεχτήκαμε τους φίλους μας από την Α΄δημοτικού,και διαβάσαμε το αγαπημένο μας παραμύθι :Μια φορά…ήταν η κολοτούμπα της Σοφίας Μαντούβαλου.Ένα παραμύθι για τη σωστή διατροφή.

αφού καθήσαμε όλοι μαζί ξεκίνησε το παραμύθι …και οι περιπέτειες της κολοτούμπας, που ήθελε να πάρει μέρος στους αγώνες ,αλλά δεν ήξερε τι να φάει .Οι φίλοι της την καθοδήγησαν ,και μετά από πολλές δυσκολίες έμαθε για τις ομάδες των τροφών…και πως πρέπει να τρώει λίγο απ΄όλα .

μετά  ζωγραφίσαμε και μεις βιβλιαράκι με τις ομάδες των τροφών.Το σπίτι της σωστής διατροφής.Την ιδέα πήραμε από τη σελίδα της Ελένης Μαμανού.

Παίξαμε και ένα καταπληκτικό παιγνίδι (για να δούμε τη δική μας φυσική κατάσταση ).Με ένα καλαμάκι φυσάμε ένα μπαλάκι και το καθοδηγούμε στην σπείρα.

Επίσκεψη στο φούρνο 

Η επίσκεψη έγινε στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος που υλοποιούμε για την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο δημοτικό(αλλά και του προγράμματος Αγωγής Υγείας για την διατροφή),σε συνεργασία με την Α΄ δημοτικού.

Πριν την επίσκεψη

Μιλήσαμε  για την επίσκεψη που θα κάνουμε,τι είναι ο φούρνος,τι πουλάει, το επάγγελμα του φούρναρη αλλά και τους κανόνες  που πρέπει  να ακολουθήσουμε για να είμαστε ασφαλείς στην έξοδό μας. Είχαμε πολλές απορίες,όπως π.χ. τι ώρα ξυπνάει ο φούρναρης;πόση ώρα θέλουν να ψηθούν τα ψωμιά;κ.λ.π. Τα παιδιά αποφάσισαν να ρωτήσουν, όταν πάμε στο φούρνο.Είδαμε εικόνες από ψωμιά, γνωρίζαν αρκετά πράγματα,μιάς και είναι θέμα οικείο .

Ο πίνακας του Θεόφιλου “Μέγα αρτοποιείον Γεωργίου Παναγιώτου Κοντοφούρναρη” είναι γνωστός κι αγαπημένος.Τον παρατηρήσαμε, τον περιγράψαμε .Τι βλέπουμε; Πόσα άτομα; τι κάνουν ο καθένας; τι μπορεί να λέει ή σκέφτεται το κορίτσι;πόσα σχήματα αναγνωρίζουμε κ.λ.π…

Ο  φούρνος του κ. Σιγιάννη γέμισε παιδικές φωνές και χαμόγελα.Οι μικροί μαθητές, είχαν την ευκαιρία να μάθουν, τα μυστικά παρασκευής του ψωμιού αλλά και  να ζυμώσουν για να φτιάξουν τα δικά τους ψωμάκια.Από τον κ.Γιώργο μάθαμε:

Το ψωμί παρασκευάζεται από απλά και αγνά υλικά. Αλεύρι και νερό, μαγιά ή προζύμι που χρησιμεύει για τη διόγκωση, το «φούσκωμα» δηλαδή του ζυμαριού, και ελάχιστο αλάτι, απαραίτητο για τη δράση της μαγιάς. Οι βασικότεροι δημητριακοί καρποί που χρησιμοποιούνται για την παρασκευή των αλεύρων που δίνουν ψωμί είναι: σιτάρι, κριθάρι, σίκαλη,καλαμπόκι,βρώμη.

Ζυμώσαμε τα δικά μας ψωμάκια

ο θερμοθάλαμος(τα αφήνουμε περίπου 1 ώρα να φουσκώσουν)

και μετά τα βάζουμε στο φούρνο

Δυστυχώς δεν είχαμε χρόνο να περιμένουμε τα ψωμάκια να ψηθούν,αλλά ο κ.Γιώργος πρόσφερε σε όλα τα παιδιά πολλές νοστιμιές.

Ευχαριστούμε θερμά τον  κ.Δημήτρη Σιγιάννη και το προσωπικό για την φιλοξενία ,την ξενάγηση ,τα κεράσματα ,και φυσικά για το χρόνο που μας διαθέσαν.Τα παιδιά το ευχαριστήθηκαν και λύσανε όλες τους τις απορίες.

Μετά την επίσκεψη

Ζωγραφίζουμε τι είδαμε στο φούρνο…τι μας έκανε εντύπωση…τι μάθαμε;

Φτιάξαμε πασχαλινή κάρτα για το φούρνο του κυρίου Σιγιάννη για να ευχηθούμε χρόνια πολλά και να τους ευχαριστήσουμε!!!

«Διατροφή – Υγιεινές συνήθειες»

  Στο πλαίσιο υλοποίησης καινοτόμων δράσεων που αφορούν την ομαλή μετάβαση των νηπίων από την προσχολική στη σχολική εκπαίδευση , καθώς και το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα  την διατροφή που υλοποιούμε την φετινή χρονιά ,σε συνεργασία με την Α΄δημοτικού, την Παρασκευή 17 Φεβρουαρίου 2017 και ώρα 10:00  στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δημοτικού Σχολείου Αγίου Σπυρίδωνα,υποδεχτήκαμε την  κ.Ελευθερία Ρέντζιου, Διαιτολόγο -Διατροφολόγο. Μίλησε στους μαθητές Νηπιαγωγείου και Α΄Δημοτικού για την αξία της σωστής διατοφής,για τις ομάδες τροφών ,την πυραμίδα της διατροφής….

Απαντήσαμε σε ερωτήσεις….

Παίξαμε με εικόνες και βάλαμε στο πιάτο τις υγιεινές ,και έξω από το πιάτο μας τις ανθυγιεινές τροφές.

Ζωγραφίσαμε  μια ομάδα τις υγιεινές και  η άλλη ομάδα τις ανθυγιεινές τροφές.

Χαρίσαμε μια κάρτα στην κ.Ελευθερία για να την ευχαριστήσουμε για όσα μας έμαθε και που διέθεσε αφιλοκερδώς τον πολύτιμό της χρόνο.

Επίσης ενημέρωσε και τους γονείς  για τα οφέλη της σωστής διατροφής.

Να ευχαριστήσουμε  την κ.Ελευθερία Ρέντζιου που ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα ,τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων ,και την Σχολικής μας Σύμβουλο για την βοήθειά τους ώστε να οργανωθεί η συγκεκριμένη δράση.

Την Πέμπτη 10 Νοεμβρίου είχαμε προγραμματίσει με την δασκάλα της Α΄τάξης  κ.Μάχη να μας επισκευτούν στο νηπιαγωγείο. Η συνεργασία αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο του κοινού προγράμματος που θα υλοποιήσουμε φέτος με τίτλο΄΄ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ΄΄ και στο πρόγραμμα ΟΜΑΛΗΣ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ στο δημοτικό.Περιμέναμε του φίλους μας με ανυπομονησία,και τους υποδεχτήκαμε με χαρά.Το θέμα της συνεργατικής δράσης ; ΄΄φρουτοσαλάτα΄΄

Ξεκινήσαμε ,αφού είπαμε τα νέα μας,τα πρωτάκια περιεργάστηκαν το χώρο που πριν λίγο καιρό ήταν το…δικό τους σχολείο!!!

Κινητικό παιγνίδι:Ο καθένας διαλέγει ένα φρούτο.(μήλο,αχλάδι,μπανάνα,πορτοκάλι και μανταρίνι).Η μουσική ξεκινά και κινούμαστε στο χώρο.

Η μουσική τώρα σταματά και θα πρέπει να βρει ο καθένας το σπίτι του ( έχουμε δώσει από πριν τα σημεία για το κάθε φρούτο )

Ναι!!! Τώρα πάλι ξεκινά η μουσική,αλλά θα πρέπει το φρούτο που κρατώ μ ΄ένα φίλο που θα βρω να ανταλλάξω. Σταματά η μουσική ,τρέχω να βρω ξανά το σπίτι μου!!!

Αλήθεια ποιό φρούτο είναι πιο βαρύ;Κάνουμε υποθέσεις,μαντεύουμε, δοκιμάζουμε με τα χέρια μας ,γινόμαστε ζυγαριές και επαληθεύουμε τις προβλέψεις μας .

το πορτοκάαλι είναι πιο βαρύ και πάει κάτω,ενώ το μανταρίνι είναι πιο μικρό (ελαφρύ ) ,και πάει πάνω.

Και ένα παιγνίδι γεύσης : Με κλειστά μάτια μαντεύω από τη γεύση ποιό φρούτο μου έδωσε η κυρία;

Τα βρήκαμε όλα …μας μπέρδεψε λίγο το πορτοκάλι με το μανταρίνι!!!

Όσο οι κυρίες ετοιμάζουν τη φρουτοσαλάτα, τα παιδιά ζωγραφίζουν τα αγαπημένα τους φρούτα

Τώρα η πιο νόστιμη φρουτοσαλάτα!!!

Έφτασε η ώρα να χαιρετήσουμε τους φίλους μας τα πρωτάκια,περάσαμε υπέροχα και εμείς και τα παιδιά και περιμένουμε την επόμενη κοινή μας δράση….