ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝΑ ΑΡΤΑΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΙΣΤΟΤΟΠΟΣ

Επίσκεψη στο μανάβικο

Οκτ 201929

Επίσκεψη στο μανάβικο

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Υγιεινής Διατροφής ( 16 Οκτωβρίου),επισκεφτήκαμε το μανάβικο της γειτονιάς μας.

Πριν την επίσκεψη.

Συζητήσαμε τις εμπειρίες των μαθητών.Αν έχουν πάει στο μανάβικο; Τι πουλάει ένα μανάβικο;Εμείς τι θέλουμε να δούμε; τι θα αγοράζουμε;Φτιάξαμε λίστα,μιλήσαμε για τους κανόνες που θα ακολουθήσουμε ώστε η έξοδός μας να γίνει με ασφάλεια.

Επιστρέψαμε στο νηπιαγωγείο,πλύναμε τα φθινοπωρινά φρούτα που διαλέξαμε, τα πιάσαμε ,τα μυρίσαμε , είπαμε ότι τα περισσότερα έχουν σχήμα στρογγυλό( κύκλος),άλλα μικρά ,άλλα μεγαλύτερα ,είδαμε τα χρώματα που έχουν,παίξαμε με αυτά και φυσικά στο τέλος  ετοιμάσαμε την πιο νόστιμη φρουτοσαλάτα.

Υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές.

Ποιές μας κάνουν καλό και πρέπει να τρώμε καθημερινά και ποιές  πρέπει να αποφεύγουμε;

Έχουμε εικόνες από διάφορες τροφές ,τις ονομάζουμε,μαθαίνουμε αυτές που δεν ξέρουμε.(ενίσχυση προφορικού λόγου).

Κατόπιν τις ομαδοποιούμε σε υγιεινές και ανθυγιεινές.(Μαθηματικά).Ενδεικτικές φωτογραφίες:

 

 

Παγκόσμια ημέρα υγιεινής διατροφής -16 Οκτωβρίου( β΄ μέρος)

Οκτ 201821

Παγκόσμια ημέρα υγιεινής διατροφής -16 Οκτωβρίου( β΄ μέρος)

Επίσκεψη πλανόδιου μανάβη στο νηπιαγωγείο μας

Με αφορμή την ημέρα διατροφής καλέσαμε για άλλη μια φορά στο σχολείο μας τον κ.Χρήστο,πλανόδιο μανάβη.Μας έδειξε τα λαχανικά και τα φρούτα,μας είπε πόσο σημαντικό είναι να τρώμε φρούτα και λαχανικά εποχής και μας πρόσφερε καλούδια για να φτιάξουμε σαλάτες. Τον ευχαριστήσαμε θερμά και…

απολαύσαμε υπέροχες φρουτοσαλάτες .

Ζωγραφίσαμε τα αγαπημένα μας φρούτα.

Καδράκια με το αγαπημένο μας φρούτο.

Ευχαριστούμε πολύ τον Κ.Χρήστο που πάντα ανταποκρίνεται αφιλοκερδώς στο κάλεσμά μας.Ευχαριστούμε τους γονείς για τα φρουτάκια …θα τρώμε για μέρες!!!

Παγκόσμια ημέρα υγιεινής διατροφής -16 Οκτωβρίου( α΄ μέρος)

Οκτ 201821

Παγκόσμια ημέρα υγιεινής διατροφής -16 Οκτωβρίου

Με αφορμή την ημέρα διατροφής, αυτή τη βδομάδα μιλήσαμε για τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές .Ποιές μας κάνουν καλό και πρέπει να τρώμε καθημερινά και ποιές  πρέπει να αποφεύγουμε;

 

Έχουμε εικόνες από διάφορες τροφές ,τις ονομάζουμε,μαθαίνουμε αυτές που δεν ξέρουμε.(ενίσχυση προφορικού λόγου).

Τις ομαδοποιούμε σε υγιεινές και ανθυγιεινές.(Μαθηματικά).Ενδεικτικές φωτογραφίες:

Ομαδικό κολάζ με εικόνες από περιοδικά.

Τα παιδιά φέρανε φθινοπωρινά φρούτα στο σχολείο.Τα πιάσαμε ,τα μυρίσαμε , είπαμε ότι τα περισσότερα έχουν σχήμα στρογγυλό( κύκλος),άλλα μικρά ,άλλα μεγαλύτερα ,είδαμε τα χρώματα που έχουν,παίξαμε με αυτά και φυσικά στο τέλος τα φάγαμε.Ενδεικτικές δραστηριότητες  και φωτογραφίες:

Ομαδοποιήσεις -ταξινομήσεις

Το σπίτι των φρούτων,σαν κάστρο μοιάζει !!! (έτσι είπαν τα παιδιά)

Ζητήσαμε να βάλουν το κάθε φρούτο στο δικό του «δωμάτιο»

Από το μεγαλύτερο …στο μικρότερο φρούτο

Ομαδοποιούμε  τα μήλα σύμφωνα με το χρώμα 

Παιγνίδι γεύσης ,μαντεύω τι φρούτο τρώω!

Κινητικό παιγνίδι:Ο καθένας διαλέγει ένα φρούτο.(μήλο,αχλάδι,μπανάνα,ακτινίδιο,μανταρίνι).Η μουσική ξεκινά και τα φρούτα χορεύουνε

Η μουσική τώρα σταματά και θα πρέπει να βρει το κάθε φρούτο το σπίτι του ( έχουμε δώσει από πριν τα σημεία για το κάθε φρούτο )

Διαφοροποιούμε λίγο το παιγνίδι.Παίζουμε με κριτήριο το χρώμα. Τοποθετούμε 3 στεφάνια (κίτρινο-πράσινο-κόκκινο),ζητάμε από τα παιδιά να επιλέξουν ένα φρούτο κόκκινο ή κίτρινο ή πράσινο και…η μουσική ξεκινά…

με το σταμάτημα θα πάνε στο αντίστοιχο στεφάνι-χρώμα.Ξανά αρχίζει η μουσική,αλλάζουμε φρούτο με ένα φίλο που συναντάμε και συνεχίζουμε το παιγνίδι…

 

 

Στην καρέκλα την παλιά

Οκτ 201813

Στην καρέκλα την παλιά(παραδοσιακό τραγούδι)

 

Δραματοποίηση τραγουδιού

https://www.youtube.com/watch?v=hlUijxjOo1A

Στην καρέκλα την παλιά
με κατάσπρα τα μαλλιά
ο γερο παππούς κοιμάται
μη μιλάτε ! μη μιλάτε !

Μουρμουρίζει σιγανά
μες στον ύπνο και γελά
Μη μιλάτε και ξυπνήσει
γιατί τ’ όνειρο θα σβήσει

Κι είναι τ’ όνειρο γλυκό
κι είναι τόσο μαγικό
ο παππούς βλέπει λιγάκι
πως ξανάγινε παιδάκι !

Τι χαρά του ! που και που
βλέπει ακόμα έναν παππού
που τον εκρατά στα στήθια
και του λέει παραμύθια

Στην καρέκλα την παλιά
με κατάσπρα τα μαλλιά
ο γερο παππούς κοιμάται…
μη μιλάτε ! μη μιλάτε !

Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας 2018

Οκτ 20186

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας 2018 ασχοληθήκαμε 

με τους αγαπημένους μας παππούδες και γιαγιάδες.

Τι ρόλο έχουν στην ζωή μας; Μας αγαπάνε; γιατί ;Πως παιρνάμε το χρόνο μαζί τους; Και πολλά άλλα ερωτήματα απαντήθηκαν από τα παιδιά.Είδαμε εικόνες σχετικές και τις συζητήσαμε ,όπως και πίνακες ζωγραφικής.

Ζωγραφίσαμε για τον παππού και τη γιαγιά και τους φτιάξαμε δωράκια . Ενδεικτικά κάποιες εργασίες των παιδιών.

Παίξαμε και συνθέσαμε εικόνες παζλ  με  γιαγιά -παππού (μαθηματικά)

Την Δευτέρα 1 Οκτωβρίου πραγματοποιήσαμε την 1η σχολική δράση. Υποδεχτήκαμε παππούδες και γιαγιάδες στο νηπιαγωγείο μας για να τους τιμήσουμε και να εκφράσουμε την αγάπη  και την ευγνωμοσύνη μας.

Τραγουδήσαμε τους είπαμε λογάκια γλυκά ,μοιραστήκανε μαζί μας  εμπειρίες από τα παιδικά τους χρόνια,εντοπίσαμε ομοιότητες και διαφορές ,τους δώσαμε τέλος δωράκια φτιαγμένα από μικρά χεράκια γεμάτα αγάπη.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΓΙΑΓΙΑ ΚΑΙ ΠΑΠΠΟΥ!!!

Σας αγαπάμε πολύ!!!!

Παγκόσμια ημέρα ζώων

Οκτ 201714

4 Οκτωβρίου ,παγκόσμια ημέρα των ζώων.

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 039

Διαβάσαμε τα παραπάνω βιβλία και επεξεργαστήκαμε  από τις εκδόσεις Μικρή μίλητος,τον Ξούτ  ένα αδέσποτο σκυλάκι. Προβληματιστήκαμε,κάναμε υποθέσεις . Μιλήσαμε για τα αγαπημένα μας ζωάκια,αν έχουμε στο σπίτι ζωάκι; Τι χρειάζονται τα ζώα; Έχουν δικαιώματα; Πως πρέπει να τους φερόμαστε;Γιατί;…(οι ουρές δεν είναι για να τις τραβάμε).

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 028 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 029 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 030 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 031 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 032 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 033

Ομαδική εργασία:

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 040

και ατομική κατασκευή :

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 036 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 037 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 038 - Αντιγραφή

 

Μαθηματικά:

Εισάγουμε τις έννοιες μικρό-μεσαίο-μεγάλο

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 001 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 002 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 003 - Αντιγραφή

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 005

Βάζουμε στο πάτωμα εικόνες από ζώα σε διάφορα μεγέθη. Ζητάμε να τα ομαδοποιήσουνε ανάλογα με το μέγεθος σε μικρά-μεσαία-μεγάλα.

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 021 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 022 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 024 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 025 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 026 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 028 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 029 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 030 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 032 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 033 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 034 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 035

Ζωγραφίζουνε ένα μικρό -μεσαίο-μεγάλο ζωάκι.

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 007 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 008 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 009 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 010 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 011 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 012 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 013 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 014 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 015 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 016

Ημέρα σχολικού αθλητισμού

Οκτ 20178

2 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ -ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

18__fis

Με αφορμή την ημέρα αθλητισμού αποφασίσαμε να αθληθούμε (αν και αυτό το κάνουμε πολύ συχνά έτσι κι αλλιώς).

Βασικές αξίες των δράσεων:

Σεβασμός για τα αθλητικά επιτεύγματα

Σεβασμός ατομικών διαφορών

Συμμετοχή στον αθλητισμό ως ανθρώπινο δικαίωμα

Ενδυνάμωση  και κοινωνική υποστήριξη μέσω του αθλητισμού

Στόχοι:

Να ενισχύσουν την αυτοεκτίμησή τους,την αυτογνωσία και την ταυτότητα τους.

Να διασκεδάσουν ,να εκτωνοθούν και να δεθούν ως ομάδα.

Η άθληση κυρίως να αποτελεί μια ευχάριστη δραστηριότητα, με απώτερο σκοπό τη βελτίωση της φυσικής κατάστασης των μαθητών και την υιοθέτηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής  και στην ενήλικη ζωή τους.

Οι δράσεις γίνανε την Δευτέρα,όμως δεν βγάλαμε φωτογραφίες.Τα παιδιά ζητήσαν να ξαναπαίξουμε έτσι έχουμε κάποιες φωτογραφίες.

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 040 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 041 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 043 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 048 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 054 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 058 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 059 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 060 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 061 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 062 - Αντιγραφή ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2017 1 063

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ

Φεβ 20173

Αποταμίευση σημαίνει να περιορίζουμε την κατανάλωση του σήμερα, για να μπορούμε να αντιμετωπίζουμε τις ανάγκες του αύριο… Ο άνθρωπος από τότε που εμφανίστηκε στη γη, είχε το ένστικτο της αυτοσυντήρησης και αυτό τον οδήγησε στην αποταμίευση για να επιβιώσει. Η αρχή έγινε με τρόφιμα και σιγά-σιγά μέσα στους αιώνες άρχισε να αποταμιεύει και άλλα πράγματα όπως για παράδειγμα ρούχα.

Διαβάσαμε την τσεπούλα και τον κουμπαράκο

Η-Τσεπούλα-και-ο-Κουμπαράκος

ΑΝ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ…. Άλλο ένα παραμύθι και σχετικές δραστηριότητες από την σελίδα της Eurobank. Πατήστε  εδώ

Μάθαμε την παροιμία :ΦΑΣΟΥΛΙ ΤΟ ΦΑΣΟΥΛΙ ΓΕΜΙΖΕΙ ΤΟ ΣΑΚΟΥΛΙ και κάναμε σχετική κατασκευή.

IMG_1784

IMG_1785

IMG_1786

IMG_1787

IMG_1788

IMG_1789 IMG_1790

Επίσης διαβάσαμε τον αγαπημένο μύθο του Αισώπου: Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας.

IMG_1765

IMG_1766

IMG_1767

IMG_1768

Παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας

Οκτ 201616

Με αφορμή την γιορτή τρίτης ηλικίας ,συζητάμε για τις γιαγιάδες μας και παπούδες.Τον σημαντικό ρόλο που παίζουν στη ζωή μας, τι κάνουμε μαζί τους.διαβάσαμε το αντίστοιχο παραμύθι ΄΄η γιαγιά και ο παπούς΄΄

αρχείο λήψης

.Μιλήσαμε για το πόσο σημαντικοί είναι στη ζωή μας ,αλλά συγκρίναμε και τον τρόπο ζωής τους με τον δικό μας.Με τι παιγνίδια παίζανε,τι τρώγανε…κ.λ.π

IMG_1227 - Αντιγραφή

οι φωτογραφίες τότε ήταν ασπρόμαυρες!!!

IMG_1228 - Αντιγραφή

φτιάχνανε μόνοι τους κούκλες με κουρέλια για να παίζουν!!!

 

Περιγράφουν τις φωτογραφίες με τις για γιάδες -παππούδες τους

Περιγράφουν τις φωτογραφίες με τις για γιάδες -παππούδες τους

Δράσεις για την παγκόσμια ημέρα ζώων.

Οκτ 201615

4 Οκτωβρίου ,παγκόσμια ημέρα των ζώων. Διαβάσαμε ένα υπέροχο βιβλίο της από τις εκδόσεις Μικρή μίλητος για ένα αδέσποτο σκυλάκι τον ξουτ.και προβληματιστήκαμε. Μιλήσαμε για τα αγαπημένα μας ζωάκια,αν έχουμε στο σπίτι ζωάκι; Τι χρειάζονται τα ζώα; Έχουν δικαιώματα; Πως πρέπει να τους φερόμαστε;Γιατί;…Φτιάξαμε μικρά ποντικάκια( εξάσκηση λεπτης κινητικότητας-ψαλίδι ) και με τις παλάμες μας κάναμε τυπώματα.Και βγήκαν!!!γατες,καμηλοπαρδάλεις,ελέφαντες…….

1142-2-638IMG_1361IMG_1362IMG_1396IMG_1397IMG_1400IMG_1401IMG_1402IMG_1399IMG_1398

Αρχείο



Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων