Κατηγορία: Δράσεις Σελίδα 3 από 4

8 Ιουνίου σήμερα και η μεγάλη μέρα έφθασε!! Θα επισκεφτούμε το Δημοτικό σχολείο το οποίο θα μας υποδεχθεί τον Σεπτέμβρη!! Ανάμεικτα συναισθήματα για τους μικρούς μαθητές μας μια που η φοίτηση στην Α΄ Δημοτικού αποτελεί μετάβαση – ορόσημο για εκείνα και τις  οικογένειές τους.

Με πολύ μεγάλη χαρά παίρνουμε τα δωράκια που ετοιμάσαμε και ξεκινούμε…..

     

Μας υποδέχονται θερμά….  Συζητάμε…

  

Κάνουμε υποθέσεις  γύρω από τον τρόπο και τις συνθήκες  λειτουργίας του ‘ Μεγάλου σχολείου”,- καταθέτουμε προσωπικές αντιλήψεις, γνώσεις και εμπειρίες….

και προσφέρουμε τα δώρα μας..

    

Μας ενημερώνουν για τη διαδικασία που θα ακολουθήσει για να γνωρίζουμε τι πρόκειται να γίνει…

    

και κατευθυνόμαστε στην πόρτα της εισόδου….

   

Εκεί μας υποδέχθηκε εγκάρδια η κ. Δώρα η διευθύντρια του σχολείου και μας γλύκανε με τις υπέροχες καραμέλες που μας πρόσφερε…

  

Περάσαμε το άγνωστο μονοπάτι της μετάβασης των δύο βαθμίδων με τη βοήθεια της γέφυρας φιλίας και εμπιστοσύνης που σχημάτισαν για εμάς τα παιδιά του δημοτικού μας σχολείου αποδεικνύοντας μας πως θα είναι οι υποστηρικτές και οι στυλοβάτες μας σε κάθε δύσκολη στιγμή μας στο νέο περιβάλλον που θα βρεθούμε το Σεπτέμβρη!

      

Στη συνέχεια μας πληροφόρησαν για τους κανόνες συμπεριφοράς του σχολείου και για τους χώρους που θα επισκεφθούμε…

Πρώτος σταθμός επίσκεψης το γραφείο της διευθύντριας ,

• Τι ακριβώς κάνει; Ποιος ο ρόλος της στο σχολείο; Μας ενημερώνουν σχετικά…

και η κ. Δώρα μας ξεναγεί στην τάξη της Γ και Δ Δημοτικού …

      

Ακολουθεί η τάξη της Ε΄ και ΣΤ τάξης όπου μας υποδέχεται η κυρία Δέσποινα….

Εκεί πληροφορηθήκαμε για τη δράση υιοθεσίας που οργανώσανε για εμάς και χαρήκαμε πολύ. Σύμφωνα με αυτή , ένα παιδί της  Πέμπτης τάξης υιοθετεί για την επόμενη χρονιά ένα τωρινό νήπιο και μελλοντικό πρωτάκι. Είναι ο φύλακας άγγελός του , ο κολλητός του φίλος, ο πολύ δικός του άνθρωπος στο νέο περιβάλλον στον οποίο μπορεί να απευθυνθεί για ότι χρειαστεί.

Έτσι λοιπόν κάθε νηπιάκι παρέλαβε το δωράκι με τα υπέροχα λογάκια που του ετοίμασε ο προστάτης του!

  

      

Βγαίνουμε και μια αναμνηστική φωτογραφία μαζί του για να θυμόμαστε τις όμορφες στιγμές …..

Επόμενος σταθμός η τάξη της Α΄ και Β΄ δημοτικού που θα μας υποδεχθεί την επόμενη χρονιά!!!

   

όμορφη, ευρύχωρη μας άρεσε πολύ.

Επόμενος και τελευταίος σταθμός η αίθουσα υπολογιστών….

   

Η ξενάγηση στους χώρους του σχολείου ολοκληρώθηκε και οι μαθητές του δημοτικού μας ενημέρωσαν πως είχαν ετοιμάσει και παιχνίδια για να παίξουμε όλοι μαζί στην αυλή. Δεν χάσαμε λεπτό!

 

   

Υπέροχη εμπειρία !! Ευχαριστούμε τις εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του δημοτικού για τις όμορφες στιγμές που μας χαρίσανε και τα όμορφα,  θετικά συναισθήματα που μας γεμίσανε για αυτό το καταπληκτικό ‘Μεγάλο” σχολείο . Έσβησαν κάθε φόβο μας και τον αντικατέστησαν με μια γλυκιά προσμονή!

 

 

 

 

 

Σε ανταπόκριση της επίσημης πρόσκλησης που λάβαμε από την αντιπροσωπεία του διπλανού δημοτικού σχολείου….

αρχίσαμε τις προετοιμασίες.

-Πως συμπεριφερόμαστε σε μια τέτοια περίπτωση;

-Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε για να ανταποδώσουμε τη  χαρά που μας έδωσαν με το κάλεσμά τους; Τα παιδιά σκέφτονται και προτείνουν ιδέες, ο ένας συμπληρώνει τον άλλον και όλες οι απόψεις συγκλίνουν σε ομαδική κατασκευή με θέμα καλοκαιρινό. Η γιαγιά του Νικόλα μας μας προμήθευσε για την δράση ανακύκλωσης που τρέχει στο νηπιαγωγείο μας με μια σακούλα μεγάλα ομοιόμορφα καπάκια,

Ιδέα του Νικόλα και της Ελένης να φτιάξουν ένα μεγάλο ψάρι με αυτά. (Στο νηπιαγωγείο είναι ευδιάκριτη η τάση και η προτίμηση χρήσης ανακυκλώσιμων υλικών για τις κατασκευές μας!!) Η κυρία σχεδιάζει το περίγραμμα τα παιδιά κόβουν και κολλούν..

Δεύτερη πρόταση παιδιών για κατασκευή: Μια θάλασσα γεμάτη ψάρια!

Προβληματισμός……

-Πώς μπορούμε να φτιάξουμε με εύκολο και διασκεδαστικό τρόπο ψάρια χωρίς στένσιλ και πατρόν; Με τις παλάμες μας φυσικά!!

Επί το έργον…

   

Γράψαμε και τις ευχές μας….

Έτοιμες οι δημιουργίες μας για την αυριανή μας επίσκεψη!!

        

Εκμεταλλευόμαστε την ευκαιρία με τα απλωμένα στα τραπέζια  πινέλα και μπογιές και στολίζουμε 0 καθένας με το προσωπικό του πάντα γούστο μεγάλα ψάρια προκειμένου να στολίσουμε το χώρο της αυλής του σχολείου για την καλοκαιρινή μας γιορτή!

 

        

Σήμερα στα πλαίσια του προγράμματος μετάβασης που οργανώσαμε με το δημοτικό σχολείο μας , μια ευχάριστη έκπληξη περίμενε τα παιδιά του νηπιαγωγείου! Μαθητές του δημοτικού επισκέφτηκαν την τάξη μας

 

και μας παρέδωσαν επισήμως  μια πολύ όμορφη πρόσκληση σε σχήμα καρδιάς .

Την δεχθήκαμε με απέραντη χαρά και επιβεβαιώσαμε την ημέρα της επίσκεψής μας στο δικό τους χώρο.

Ακούμε το παραμύθι   https://www.youtube.com/watch?v=ln1E3RwvrHs  

 

αναλύουμε ,σχολιάζουμε τα γεγονότα , παίζουμε γλωσσικά παιχνίδια αλλά και παιχνίδια μνήμης γύρω από τα επαγγέλματα που αναφέρθηκαν στην ιστορία.

Κατά τη ροή της ιστορίας ιδιαίτερα διασκεδαστικό ήταν το πάγωμα της εικόνας και το κάλεσμα των παιδιών να μαντέψουν ποιο ήταν το επάγγελμα που περιέγραφε ο ηθοποιός,

Κατασκευάζουμε το δικό μας χταπόδι χρησιμοποιώντας για βεντούζες δημητριακά cleerios….

Στο πίσω μέρος τους στερεώνουμε το ποιηματάκι μας για την καλοκαιρινή μας γιορτή.

 

 

Δουλεύουμε και φύλλο μαθηματικών με τον αριθμό οκτώ (8).