ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2025-2026

Τη σχολική χρονιά 2025 -2026 υλοποιήθηκαν στο νηπιαγωγείο μας από όλα τα ΒΥΠ τμήματα τα ακόλουθα εργαστήρια δεξιοτήτων:

Θεματικός άξονας : Ζω καλύτερα –  Ευ ζην 

Τίτλος Προγράμματος

-Βλέπω με τα μάτια της καρδιάς μου Α΄& Δ΄ Τμήματα

-Ιππότες της οδικής ασφάλειας-Ιππότης Ευγένιος Β΄ & Γ΄ Τμήματα

Θεματικός Άξονας  : Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Ανθρώπινα δικαιώματα

Τίτλος Προγράμματος:

-Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο Α΄ Β΄ Γ΄ Δ΄ Τμήματα.

Θεματικός άξονας : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Τίτλος προγράμματος:

– Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά Α΄& Δ΄ Τμήματα

-Προστάτεψε το δάσος είναι πηγή ζωής Β΄ & Γ΄ Τμήματα

Θεματικός Άξονας: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ–ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ

STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική 

Τίτλος Προγράμματος:

«STEAM και η ΓΗ γυρίζει…» Α΄ Β΄ Γ΄ Δ΄ Τμήματα.


Φόρτωση PDF…

 

Δες τη ζωή με άλλα μάτια

Την Τετάρτη 10 Νοεμβρίου 2025 τα νήπια παρακολούθησαν ένα υπέροχο διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την αναπηρία, την προσβασιμότητα και τη συμπερίληψη με τίτλο  “Δες τη Ζωή Με Άλλα Μάτια”.
Μέσα από συζήτηση,  με ύφος κατάλληλα προσαρμοσμένο για αυτήν την ευαίσθητη ηλικία καθώς και κατατοπιστικά βίντεο από την καθημερινότητα των ΑΜΕΑ, τα παιδιά έμαθαν πως όλοι είμαστε διαφορετικοί και μπορούμε να βλέπουμε με την καρδιά, να σεβόμαστε, να βοηθάμε και να αγκαλιάζουμε τη διαφορετικότητα κάθε μέρα!
579345276 122202313184045933 1058000043597524233 nd4eb5f5b c26a 404e 8f49 b1718bcc5124

 

580510046 122202312938045933 6374681916631588713 n579655689 122202313322045933 3933915284722395091 n

580548946 122202313298045933 48523856401915728 n580478414 122202313334045933 5060885262078949138 n579502817 122202313064045933 3095628669356635804 n

Στη δράση συμμετείχαν και τα 4 τμήματα του νηπιαγωγείου.

Εκδρομή στο EcoZoo

IMG 20240131 211354

Την Τρίτη, 31/1/2024, τα Ά και Β τμήματα του σχολείου μας επισκέφθηκαν το EcoZoo στο ΝΟΗΣΙΣ. Η εκδρομή πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων που υλοποιούν τα εν λόγω τμήματα.

(Σύντομος διάλογος στη διάρκεια της ξενάγησης:

Παιδί: “…και πως φτιάξατε αυτά τα ρομπότ?”

Ξεναγός: “Με μελέτη, φαντασία και πολλά μηχανήματα!”)

Περισσότερα… στο βίντεο που ακολουθεί: