Αρχείο κατηγορίας Χωρίς κατηγορία

Δράση του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό με παρέμβαση ψυχολόγου

σχολικος εκφοβισμοςΣτο πλαίσιο αντίστοιχου Σχεδίου Δράσης το οποίο εκπονείται κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά στο Πρότυπο ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής και με αφορμή την ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού, υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας μία σειρά δράσεων με στόχο την πρόληψη, την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της σχολικής μας κοινότητας σχετικά με τον εν λόγω θεματικό πυρήνα. Μία από αυτές ήταν το να κληθεί και να πραγματοποιήσει δίωρες παρεμβάσεις σε δύο τμήματα της Α΄ τάξης (Α2 και Α4), στις 21 Μαρτίου 2024, η κυρία Βασιλική Μπασογιάννη, ψυχολόγος με ειδίκευση στη συμβουλευτική ψυχολογία και οικογενειακή θεραπεία, στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «ΣΧΕΔΙΑ» Ν. Ιωαννίνων.

Η παρέμβαση της ψυχολόγου προσέφερε στους μαθητές μας τη δυνατότητα να ενημερωθούν, να ευαισθητοποιηθούν, να κατανοήσουν τη σημασία της αλληλεγγύης, του σεβασμού και της αμοιβαίας συμπαράστασης στον χειρισμό ενδεχόμενων περιστατικών εκφοβισμού. Επιπλέον, τονώθηκε η αυτοεκτίμηση και η αυτοπεποίθηση των μαθητών προκειμένου να αναπτύσσουν θετικές σχέσεις με τους άλλους και ενισχύθηκε η μεταξύ τους συνεργασία. Επιπρόσθετα, οι συγκεκριμένες παρεμβάσεις θεωρούμε ότι οδήγησαν στην ενίσχυση των δεξιοτήτων επίλυσης διαφορών, στην ενίσχυση της επίγνωσης των συνεπειών και στην ανάπτυξη μηχανισμών αντιμετώπισης της βίας και του σχολικού εκφοβισμού. Φυσικά, απώτερος στόχος της δράσης αποτέλεσε και η δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος ασφαλούς και υποστηρικτικού για όλους τους μαθητές, όπου ο εκφοβισμός δεν είναι σε καμία περίπτωση αποδεκτός.

Η συμμετοχή των μαθητών και των μαθητριών μας στις δύο αυτές παρεμβάσεις αποτέλεσε μία σημαντική ευκαιρία για αυτούς/ές, αλλά και για όλους μας να ενημερωθούμε και να συζητήσουμε ανοιχτά ενισχύοντας τους μεταξύ μας δεσμούς και τον αλληλοσεβασμό. Αξίζει να σημειωθεί ότι τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο κέφι και ενθουσιασμό, εξέφρασαν την ικανοποίησή τους για την υλοποίησή των παρεμβάσεων αυτών και τις αξιολόγησαν ως ιδιαιτέρως ενδιαφέρουσες και σημαντικές.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Β. Μπασογιάννη για την άμεση ανταπόκριση στην πρόσκλησή μας, την καλή της διάθεση για την επίλυση των αποριών που εκφράστηκαν, καθώς και για την πρόθεσή της για περαιτέρω συνεργασία με το Σχολείο μας με στόχο την πρόληψη, αλλά και την αντιμετώπιση ενδεχόμενων περιστατικών σχολικού εκφοβισμού.

 

Πρώτοι (1οι) Διασχολικοί Μαθηματικοί Αγώνες Ιωαννίνων – Δελτίο Τύπου

Την 14η Μαρτίου 2024, διεθνή ημέρα της σταθεράς π,  πραγματοποιήθηκαν με επιτυχία οι Πρώτοι Διασχολικοί Μαθηματικοί Αγώνες Ιωαννίνων, οι οποίοι συνδιοργανώθηκαν από οκτώ σχολεία της πόλης υπό την αιγίδα του Τμήματος Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Εκατόν σαράντα μαθητές και μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου και της Α’ Λυκείου αγωνίστηκαν σε κλασικά μαθηματικά, γρίφους και μετρήσεις στη φύση, μέσα σε πνεύμα συνεργασίας και ευγενούς άμιλλας.

Ο Καθηγητής του Τμήματος Μαθηματικών και μέλος του Συμβουλίου Διοίκησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων κ. Κωνσταντίνος Ζωγράφος εκπροσώπησε το Ίδρυμα και απηύθυνε χαιρετισμό, ενώ ο Καθηγητής του Τμήματος Μαθηματικών κ. Μιχαήλ Ξένος πραγματοποίησε ομιλία με θέμα «Μαθηματικά: η Γλώσσα των Επιστημών». Χαιρετισμό απηύθυνε και η κ. Αφροδίτη Χατσίδου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Μαθηματικών, η οποία εστίασε στην αξία της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών στο σχολικό περιβάλλον.

Μπολιάρη 2  Μπολιάρη 1

Οι Πρώτοι Διασχολικοί Μαθηματικοί Αγώνες Ιωαννίνων συνδιοργανώθηκαν από το 10ο Γυμνάσιο, το Μουσικό Γυμνάσιο και το Αρσάκειο Γυμνάσιο Ιωαννίνων, το 5ο ΓΕΛ, το 8ο ΓΕΛ, το Πρότυπο ΓΕΛ Ζωσιμαίας Σχολής και το Αρσάκειο ΓΕΛ Ιωαννίνων και πραγματοποιήθηκαν τη φετινή χρονιά στους χώρους των Αρσακείων Σχολείων.

Μπολιάρη 3 1  Μπολιάρη 4

Στο τέλος των Αγώνων δόθηκαν στους συμμετέχοντες και τις συμμετέχουσες βεβαιώσεις και αναμνηστικά δώρα.

Συγχαίρουμε θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας, του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής, για τη συμμετοχή τους στους Αγώνες και ευχαριστούμε τη διευθύντρια του σχολείου, κ. Καλλιόπη Μπεκιάρη για την αμέριστη και αδιάλειπτη στήριξη και συμπαράστασή της, καθώς και τους εκπαιδευτικούς κ.κ. Ελένη Μπολιάρη, Ευάγγελο Ντόντορο, Βασίλειο Μπλιώνα και Φώτιο Θώμο, που επιμελήθηκαν θέματα του διαγωνισμού και συμμετείχαν ενεργά. Τέλος, ευχαριστούμε και τους αποφοίτους μας κ. Ανδρονίκη Ιγνατιάδου και κ. Αθανάσιο Γεωργακόπουλο που συνέδραμαν στην επιτυχή έκβαση των Πρώτων Διασχολικών Μαθηματικών Αγώνων Ιωαννίνων.

Μπολιάρη 6

Προσέλκυση-Επιλογή-Κατανομή Στρατιωτικού Προσωπικού (Κατάθεση Δελτίου Απογραφής γεννηθέντων το 2006)



Λήψη αρχείου

Διαδικασίες διενέργειας των εξετάσεων για την εισαγωγή φοιτητών σε Τμήματα Μουσικών Σπουδών των Α.Ε.Ι.



Λήψη αρχείου

Έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας ακαδημαϊκού έτους 2024-2025



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Ομιλία του κ. Β. Κούτρα στο Πρότυπο ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής σχετικά με τη σχολική βία και τον εκφοβισμό

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού και στο πλαίσιο αντίστοιχου σχεδίου δράσης που υλοποιείται στο σχολείο μας σχετικά με την πρόληψη, τον εντοπισμό και την διαχείριση περιστατικών ενδοσχολικής βίας, την Τετάρτη, 6 Μαρτίου 2024, πραγματοποιήθηκε ομιλία που απευθυνόταν στο σύνολο των μαθητών αναφορικά με τα αίτια, τις συνέπειες, αλλά και προτάσεις αντιμετώπισης του θέματος με καλεσμένο τον κ. Βασίλη Κούτρα.
Ο κ. Κούτρας ως Επιστημονικός Διευθυντής του Kέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ν. Ιωαννίνων “Σχεδία” (πρώην Συμβουλευτικού Σταθμού Καταπολέμησης Ναρκωτικών Ιωαννίνων) απευθύνθηκε στους μαθητές με σκοπό την ευαισθητοποίηση όλων των παρευρισκομένων, την προστασία των θυμάτων, καθώς και την ενίσχυση των δεξιοτήτων εντοπισμού και διαχείρισης τέτοιων συμπεριφορών. Αναφερόμενος σε διάφορα περιστατικά που κλήθηκε να αντιμετωπίσει κατά τη μακροχρόνια ενασχόλησή του με παρόμοια θέματα, εστίασε στην ανάγκη επίλυσης των συγκρούσεων, καθώς και στην ανάπτυξη ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος στο σχολείο.
Επιπλέον, ανέφερε πολλά παραδείγματα με σκοπό την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και της αυτοπεποίθησης των μαθητών, την ενθάρρυνση της αναφοράς περιστατικών εκφοβισμού, όπως και την εφαρμογή αντικειμενικών διαδικασιών επίλυσης καταγγελιών. Δεν παρέλειψε να αναδείξει τον κοινό στόχο της εκπαιδευτικής κοινότητας και σύσσωμης της κοινωνίας, που είναι η εκπαίδευση όλων αναφορικά  με την αναγνώριση και την αντιμετώπιση του προβλήματος του σχολικού εκφοβισμού.
Κουτρας
Παράλληλα, ο κ. Κούτρας προσπάθησε να υπερθεματίσει κάποια από τα αίτια που οδηγούν στην εκδήλωση συμπεριφορών εκφοβισμού, όπως ο φόβος προς το ανοίκειο και το διαφορετικό, ο φθόνος και ο ανταγωνισμός, οικογενειακά προβλήματα ή έλλειψη επαρκούς υποστήριξης από το στενό περιβάλλον, καθώς επίσης και η οξυμένη επιθυμία για επιβολή της εξουσίας.
Στη συνέχεια, αναφέρθηκε στις συνέπειες του σχολικού εκφοβισμού για τα παιδιά που τον υποφέρουν, συμπεριλαμβανομένης της χαμηλής αυτοεκτίμησης, της κατάθλιψης, της άγχους, της απομόνωσης, ακόμα και της αυτοκτονικής σκέψης. Επίσης, μπορεί εξαιτίας τέτοιων φαινομένων να επηρεαστεί αρνητικά η ακαδημαϊκή επίδοση και οι κοινωνικές δεξιότητες του παιδιού. Επιπρόσθετα, ο σχολικός εκφοβισμός ενδέχεται να έχει μακροπρόθεσμες επιπτώσεις στην ψυχική υγεία και την ευημερία των ατόμων που τον υπέστησαν, αφού ενίοτε εκτείνονται ακόμη και στην ενήλικη ζωή τους. Ως εκ τούτου, τα θύματα εκφοβισμού μπορεί να αντιμετωπίσουν προβλήματα στις σχέσεις τους, στην απασχόλησή τους και στη γενική τους ευημερία.
Μερικά από τα προσδοκώμενα αποτελέσματα από τη συγκεκριμένη παρέμβαση για τον ενδοσχολικό εκφοβισμό περιλαμβάνουν:
α) Τη μείωση του αριθμού των περιστατικών εκφοβισμού.
β) Την ενίσχυση της ευαισθητοποίησης και της αντίδρασης από τους μαθητές σε περιπτώσεις εκφοβισμού.
γ) Τη βελτίωση του κλίματος στο σχολείο, μειώνοντας το άγχος και το φόβο.
δ) Την τόνωση της αυτοεκτίμησης και της αυτοπεποίθησης των θυμάτων εκφοβισμού.
ε) Την ενδυνάμωση των δεξιοτήτων επικοινωνίας και της αντιμετώπισης συγκρούσεων μεταξύ των μαθητών.
στ) Την ενίσχυση της συμπαράστασης και της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών.
Στο τέλος της ομιλίας του ο κ. Κούτρας δέχτηκε ερωτήσεις μαθητών, αλλά και εκπαιδευτικών, τις οποίες απάντησε με προθυμία και με διάθεση για περαιτέρω εμβάθυνση στο θέμα. Τον ευχαριστούμε θερμά για τη διαφωτιστική εισήγησή του και για τη θετική του διάθεση να συνεργαστεί με το σχολείο μας για την αποτελεσματική αντιμετώπιση ενδεχόμενων ανάλογων περιστατικών.
Κούτρας 3
Κούτρας 2 1

Αποτελέσματα τελικής φάσης του 13ου Πανελλαδικού Μαθητικού Διαγωνισμού Φιλοσοφικού Δοκιμίου

ΦιλοσοφίαΗ Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων συγχαίρουν θερμά τους μαθητές της Γ΄ τάξης Δημήτριο Γιουγλή και Αθανάσιο Δασούλα για την επιτυχία τους στην τελική φάση του 13ου Πανελλαδικού Μαθητικού Διαγωνισμού Φιλοσοφικού Δοκιμίου, με βασικό θέμα: “Βία και Ισχύς“, η οποία διεξήχθη στο Πανεπιστήμιο Πατρών το τριήμερο 1-3 Μαρτίου 2024 με παράλληλη διεξαγωγή διημερίδας αφιερωμένης στη φιλοσοφία. 

Συγκεκριμένα, μεταξύ των δεκαπέντε μαθητών και μαθητριών που διαγωνίστηκαν στην τελική φάση του Διαγωνισμού, ο Δημήτριος Γιουγλής κατέλαβε την 3η θέση και του απονεμήθηκε το 3ο Βραβείο, ενώ ο Αθανάσιος Δασούλας κατέλαβε την 4η θέση και του απονεμήθηκε Έπαινος Αριστείας.

Ευχόμαστε ολόψυχα στους μαθητές μας να είναι γεροί και να έχουν συνεχή πρόοδο και πάντα επιτυχίες!

Επιτυχόντες της 41ης Εθνικής Μαθηματικής Ολυμπιάδας “Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ” (24-02-2024)

ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ 5

Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων συγχαίρουν θερμά τους μαθητές Αθανάσιο Δασούλα της Γ΄ τάξης και Βασίλειο Γιούτσο της Β΄ τάξης, οι οποίοι διακρίθηκαν στην 41η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα “Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ”, που πραγματοποιήθηκε στις 24 Φεβρουαρίου 2024.

Ειδικότερα, ο Αθανάσιος Δασούλας κατέκτησε το Αργυρό Μετάλλιο (Β΄ Βραβείο) και ο Βασίλειος Γιούτσος κατέκτησε το Χάλκινο Μετάλλιο (Γ΄ Βραβείο).

Η συγκεκριμένη διάκριση επιτρέπει στους δύο μαθητές να συμμετάσχουν στον τελευταίο Εθνικό Μαθηματικό Διαγωνισμό της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (ΕΜΕ), τον λεγόμενο Προκριματικό Διαγωνισμό, από τον οποίο θα προκύψουν οι Εθνικές Ολυμπιακές Ομάδες που θα εκπροσωπήσουν την Ελλάδα στις Βαλκανικές Μαθηματικές Ολυμπιάδες, καθώς και στη Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα.

Ο Προκριματικός Διαγωνισμός για την επιλογή των ομάδων αυτών θα διεξαχθεί το Σάββατο, 6 Απριλίου 2024 και ώρα 10.00 π.μ. στο 2ο Πρότυπο ΓΕ.Λ. Αθηνών, ενώ η τελετή βράβευσης των μαθητών και μαθητριών που διακρίθηκαν στην 41η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα “Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ”  θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή, 7 Απριλίου 2024 και ώρα 11.00 π.μ. στην Αίθουσα Τελετών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ).

Ευχόμαστε ολόψυχα στους μαθητές μας υγεία, πρόοδο και επίτευξη όλων των στόχων τους!

Αποτελέσματα προκριματικής φάσης του 13ου Πανελλαδικού Μαθητικού Διαγωνισμού Φιλοσοφικού Δοκιμίου

ΣΤΟΑΗ Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων συγχαίρουν θερμά τους μαθητές της Γ΄ τάξης Αθανάσιο Δασούλα και Δημήτριο Γιουγλή για την επιτυχία τους στην προκριματική φάση του 13ου Πανελλαδικού Μαθητικού Διαγωνισμού Φιλοσοφικού Δοκιμίου, με θέμα: “Βία και Ισχύς“.

Συγκεκριμένα, ο Αθανάσιος Δασούλας κατέλαβε την 1η θέση και ο Δημήτριος Γιουγλής την 3η θέση.

Οι 15 προκριθέντες/είσες μαθητές/τριες προσκαλούνται να συμμετάσχουν στην τελική φάση του Διαγωνισμού, που θα πραγματοποιηθεί στην Πάτρα, 1-3 Μαρτίου 2024.

Ευχόμαστε στους μαθητές μας κάθε επιτυχία και στην τελική φάση του Διαγωνισμού.

Διεξαγωγή της 41ης Εθνικής Μαθηματικής Ολυμπιάδας “Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ” στο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε σήμερα, 24 Φεβρουαρίου 2024, η 41η ΕΘΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ “Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ” στο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων. Συμμετείχαν συνολικά 35 μαθητές από τις Περιφερειακές Ενότητες Ιωαννίνων, Πρέβεζας, Θεσπρωτίας, Κέρκυρας, Λευκάδας και Σερρών.

Θερμά Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και Καλά Αποτελέσματα!!!

ΑΡΧΙΜΗΔΗς 4 1

ΑΡΧΙΜΗΔΗς 2

ΑΡΧΙΜΗΔΗς 3 2

 

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων αναφορικά με την εκδήλωση της 20ης Φεβρουαρίου 2024 για τον Ψηφιακό Γραμματισμό και Μετασχηματισμό

Με επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι εργασίες της εκδήλωσης – Στρογγυλής Τράπεζας που υλοποίησαν οι Senior & Junior Ambassadors στο πλαίσιο των δράσεων του Προγράμματος «Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου – Epas 2023-24», την Τρίτη 20 Φεβρουαρίου 2024, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων.

Το θέμα της εκδήλωσης «Ψηφιακός Γραμματισμός και Μετασχηματισμός: Ευρωπαϊκή Πολιτική, Προκλήσεις & Στρατηγικές στην Εκπαίδευση, στον Δήμο Ιωαννιτών και στις Επιχειρήσεις» αποτέλεσε το έναυσμα τόσο για βιβλιογραφική έρευνα και παρουσίαση δεδομένων, όσο και για έναν γόνιμο και εποικοδομητικό διάλογο μεταξύ των συμμετεχόντων μαθητών/τριών και των προσκεκλημένων.

Ο κ. Θωμάς Γιωτίτσας, Αντιδήμαρχος Αναπτυξιακού Προγραμματισμού –  Ψηφιακής Διακυβέρνησης του Δήμου Ιωαννιτών,

ο κ. Δημήτριος Γκόλας, Επικεφαλής του κέντρου EUROPE DIRECT ΗΠΕΙΡΟΥ,

ο κ. Στέλιος Γκούσκος, Συνιδρυτής και Διευθυντής Επιχειρηματικής Ανάπτυξης της εταιρείας Terracom Πληροφορική ΕΠΕ,

ο  κ. Αθανάσιος Μπασούνας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πληροφορικής ΠΕ86, Ιωαννίνων,

ο κ. Χριστόφορος Νίκου, Καθηγητής, Πρόεδρος του Τμήματος Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, καθώς και

η κα  Άννα Μισέλ Ασημακοπούλου, Οικονομολόγος, Νομικός και Ευρωβουλευτής

ανέδειξαν το ζήτημα μέσα από τις καίριες και εξειδικευμένες γνώσεις τους και τις στοχευμένες τοποθετήσεις τους, διεγείροντας το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών και ενθαρρύνοντας τη συμμετοχή τους στον διάλογο, αλλά και ανοίγοντας ένα νέο πεδίο δράσεων και συνεργειών με κεντρικό άξονα τον ενεργό ψηφιακό ακτιβισμό στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή.

Η παιδαγωγική ομάδα του Προγράμματος Epas 2023-24 του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων ευχαριστεί θερμά τους εκλεκτούς προσκεκλημένους, όλους τους συμμετέχοντες, το Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων, καθώς και τα σχολεία από όλη την Ελλάδα του Δικτύου Epas και όχι μόνο, που συμμετείχαν διαδικτυακά και συνέβαλαν σημαντικά στην επιτυχία της εκδήλωσης.

Ακολουθούν ενδεικτικά στιγμιότυπα από την εκδήλωση

20.2.2024 1 1536x668 1

Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ



Λήψη αρχείου

Διευκρινίσεις σχετικά με τις εξετάσεις για την εισαγωγή σπουδαστών σε Τμήματα Μουσικών Σπουδών των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2024 και εφεξής



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Καθορισμός αριθμού εισαγομένων στις Σχολές Αστυφυλάκων και Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας κατά το ακαδημαϊκό έτος 2024 – 2025, ύστερα από τη συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του σχολικού έτους 2023-2024



Λήψη αρχείου

Επιτυχόντες του 84ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού (Π.Μ.Δ.) στα Μαθηματικά “Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ” 2024

Ανακοινώθηκαν οι διακριθέντες του 84ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού (Π.Μ.Δ.) στα Μαθηματικά “Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ” στην Περιφερειακή Ενότητα Ιωαννίνων. Μεταξύ αυτών είναι και οι ακόλουθοι μαθητές του σχολείου μας, οι οποίοι προκρίθηκαν και στην επόμενη φάση του Διαγωνισμού “Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ”, που θα διεξαχθεί το Σάββατο, 24 Φεβρουαρίου 2024 στο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων:

Α΄ Τάξη

  • Ζαβέρδας Γεώργιος
  • Καλογερά Ελευθερία
  • Καταπόδης Γεώργιος-Ιωάννης

Β΄ Τάξη

  • Γιούτσος Βασίλειος

Γ΄ Τάξη

  • Δασούλας Αθανάσιος

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας συγχαίρουν τους μαθητές και τη μαθήτρια που διακρίθηκαν και τους εύχονται επιτυχία και στην επόμενη φάση του Διαγωνισμού.

Συμμετοχή του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής στη Σύνοδο της Ευρωβουλής των Νέων – EUROSCOLA, στην έδρα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου – Στρασβούργο, 30 Ιανουαρίου 2024



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών για τη συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Σχολών Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων ακαδημαϊκού έτους 2024-2025



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Ενημέρωση υποψηφίων σχετικά με την προκήρυξη διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών για τις Στρατιωτικές Σχολές ακαδημαϊκού έτους 2024-2025



Λήψη αρχείου

Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) και τα Εκκλησιαστικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025

Οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών που ενδιαφέρονται να εισαχθούν στα Πειραματικά, Πρότυπα και Εκκλησιαστικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025 ενημερώνονται ότι:

α) η δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση για την εισαγωγή των μαθητών/τριών στα Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.) θα διενεργηθεί την Παρασκευή 17 Μαΐου 2024.

β) η δοκιμασία δεξιοτήτων για την εισαγωγή των μαθητών/τριών στις εισαγωγικές τάξεις (Α’ Γυμνασίου/ Α΄ Λυκείου) των Πρότυπων Σχολείων (Π.Σ.) θα διενεργηθεί το Σάββατο 18 Μαΐου 2024. Οι υποψήφιοι/ιες  μαθητές/τριες θα αξιολογηθούν σε δυο γνωστικά αντικείμενα, γλώσσα και μαθηματικά. Οι ερωτήσεις αξιολόγησης είναι κλειστού τύπου/ πολλαπλής επιλογής.

γ) η δοκιμασία δεξιοτήτων για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Εκκλησιαστικά Σχολεία αφορά αποκλειστικά και μόνο στις τάξεις Α’ Γυμνασίου/Α΄ Λυκείου και θα διενεργηθεί το Σάββατο 18 Μαΐου 2024. Οι υποψήφιοι/ιες μαθητές/τριες θα αξιολογηθούν σε τρία γνωστικά αντικείμενα, γλώσσα και μαθηματικά (σε κοινές ερωτήσεις με τους υποψηφίους για τα Πρότυπα Σχολεία, κατά τη διάρκεια ταυτόχρονης εξέτασης) και Θρησκευτικά. Οι ερωτήσεις αξιολόγησης είναι κλειστού τύπου/ πολλαπλής επιλογής.

Επισημαίνεται ότι οι ενδιαφερόμενοι/ες μαθητές/τριες μπορούν να είναι υποψήφιοι/ες για έναν ή περισσότερους ή για όλους τους τύπους των ως άνω σχολείων.

Οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών θα κληθούν με πρόσκληση, η οποία θα αναρτηθεί στις ιστοσελίδες του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και της Δ.Ε.Π.Π.Σ., να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση συνοδευόμενη από τα αναγκαία δικαιολογητικά σε ειδική πλατφόρμα στις αρχές Μαρτίου 2024. Με νεότερη ανακοίνωση θα γνωστοποιηθεί στους/στις ενδιαφερόμενους/ες η ακριβής προθεσμία για την υποβολή των αιτήσεων.

Περισσότερες πληροφορίες:

Α) σχετικά με το δίκτυο των Π.Σ. και ΠΕΙ.Σ. στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.Π.Π.Σ. https://depps.minedu.gov.gr/

Β) για τις διαδικασίες εισαγωγής στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία μπορείτε να αναζητήσετε στο Εθνικό Μητρώο Διοικητικών Διαδικασιών-Μίτος, για τα Πρότυπα ΕΔΩ και για τα Πειραματικά ΕΔΩ.

Επίσης, στην ιστοσελίδα της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων, (ακολουθώντας τη διαδρομή https://www.minedu.gov.gr/gepo-menu-m/dieythynsi-thriskeftikis-ekpaidefsis-kai-diathriskeftikon-sxeseon/tmima-ekklisiastikis-ekpaidefsis-kai-thriskeftikis-agogis/ekklisiastika-sxoleia/eisagogi-mathiton-mathitrion-sta-ekklisiastika-sxoleia μπορείτε να αναζητήσετε τον πίνακα των Εκκλησιαστικών Σχολείων, την κείμενη νομοθεσία που διέπει την εισαγωγή στα Εκκλησιαστικά Σχολεία, ενδεικτικές ερωτήσεις και απαντήσεις για την εξέταση του μαθήματος των Θρησκευτικών, καθώς και τα θέματα με τις απαντήσεις τους, στα οποία εξετάστηκαν οι υποψήφιοι/ες για το έτος 2023.

Το Δελτίο Τύπου ΕΔΩ