Αρχείο ημέρας 11/03/2025

Συμμετοχή του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων στη 12η Μαθητική Συνάντηση Δημόσιου Λόγου στα Γαλλικά, “Conseil de Jeunes Citoyens”, Κολέγιο Δελασάλ

Η αποστολή του σχολείου μας συμμετείχε στη 12η Μαθητική Συνάντηση Δημόσιου Λόγου, Conseil des Jeunes Citoyens / Συμβούλιο Πολιτών, έναν μοναδικό διαγωνισμό ρητορικής και αντιλογίας στα γαλλικά που πραγματοποιήθηκε στη Θεσσαλονίκη το Σάββατο, 8 Μαρτίου 2025. Ο διαγωνισμός, εγκεκριμένος από το Υπουργείο Παιδείας, υλοποιείται από το Κολέγιο Δελασάλ στις εγκαταστάσεις του στα Πεύκα Θεσσαλονίκης.

Οι 18 μαθητές μας έλαβαν μέρος με ενθουσιασμό και πάθος, υπερασπίζοντας τα επιχειρήματά τους σε σύγχρονα ζητήματα που αφορούν την κοινωνία, την τεχνολογία, τον αθλητισμό και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση. Η εμπειρία που αποκόμισαν ήταν ανεκτίμητη και αποδείχθηκε εξαιρετικά εποικοδομητική, ενισχύοντας όχι μόνο τις γλωσσικές τους δεξιότητες, αλλά και την αυτοπεποίθηση, τη συνεργατικότητα και την κριτική τους σκέψη.

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε ότι:

  • ο Βασίλης Τζιμογιάννης μαθητής μας στην Α’ Λυκείου κέρδισε το Βραβείο Jeune Orateur στην κατηγορία “Φίλοι και Οικογένεια” (Amis et Famille) με τον μονόλογο του για το θέμα “L’utilisation croissante d’écrans prend-elle trop de place dans la vie familiale ?” (Η αυξανόμενη χρήση οθονών παίρνει υπερβολικό χρόνο από την οικογενειακή ζωή;), στο επίπεδο Α2 και
  • η Άρια Αθανασίου, μαθήτριά μας στη Β’ Λυκείου κέρδισε επίσης το Βραβείο Jeune Orateur στην κατηγορία “Τεχνολογία” (Technologie) με το θέμα “L’Intelligence Artificielle et l’éthique sont-elles compatibles ?” (Είναι συμβατή η Τεχνητή Νοημοσύνη με την ηθική;), στο επίπεδο C1.

Η συμμετοχή των 18 μαθητών/τριών μας στον διαγωνισμό υπήρξε εξαιρετική, καθώς επέδειξαν μεγάλο ζήλο και αφοσίωση στην προετοιμασία και τις ομιλίες τους. Κάθε μαθητής/τρια υπερασπίστηκε με πάθος τα επιχειρήματά του, ενώ, ανεξαρτήτως του αποτελέσματος, η εμπειρία αυτή συνέβαλε καθοριστικά στην προσωπική και ακαδημαϊκή του ανάπτυξη. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναδείξουν τις απόψεις τους και να αλληλεπιδράσουν δημιουργικά με τους συνομηλίκους τους.

Θερμά Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική τους προσπάθεια!!!

Εκπαιδευτική επίσκεψη του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων στο Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας & Φιλολογίας στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη μαθητών και μαθητριών της Α’ και Β’ Λυκείου του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων στη Θεσσαλονίκη, με συνοδούς την εκπαιδευτικό Γαλλικής Γλώσσας, κ. Ζαμπέτα Τζακώστα, και τη Φιλόλογο, κ. Λαμπρινή Μπότσαρη.

Το σχολείο είχε την ιδιαίτερη τιμή να προσκληθεί και να συμμετάσχει την Παρασκευή, 7 Μαρτίου 2025 σε μία σημαντική εκπαιδευτική πρωτοβουλία, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το ακαδημαϊκό περιβάλλον του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας και να ενημερωθούν για τις σπουδές και τις ερευνητικές δραστηριότητες που πραγματοποιούνται σε αυτό. Η δράση ξεκίνησε με ξενάγηση στους χώρους της Παλαιάς Φιλοσοφικής Σχολής και της Βιβλιοθήκης, όπου οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με την ιστορία και την επιστημονική παράδοση του Πανεπιστημίου.

Ακολούθησε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα διαδραστικών δραστηριοτήτων, με στόχο την ενίσχυση της γλωσσικής εξοικείωσης και της πολιτισμικής κατανόησης. Οι μαθητές συμμετείχαν σε γλωσσικά παιχνίδια, προσομοιώσεις και εκπαιδευτικά κουίζ, αναπτύσσοντας δεξιότητες επικοινωνίας στα γαλλικά. Επιπλέον, η συνεργασία με μαθητές του γαλλικού σχολείου Aristide Briand προσέφερε πολύτιμες ευκαιρίες διαπολιτισμικής ανταλλαγής και διαλόγου.

Το Πρότυπο ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες στον Πρόεδρο του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ., καθηγητή κ. Παναγιώτη Παναγιωτίδη, για την τιμητική πρόσκληση και τη φιλοξενία, καθώς και στη Σύμβουλο Γαλλικής Γλώσσας, κ. Ρούλα Ιασονίδου, για την πολύτιμη συμβολή της στη διασύνδεση του σχολείου με την πανεπιστημιακή κοινότητα. Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνονται επίσης στις κ. Αθηνά Βαρσάμη, κ. Ολυμπία Τσακνάκη, κ. Φωτεινή Σίμογλου και κ. Κωνσταντία Μανιώτα για τη σχεδίαση και υλοποίηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

Η συγκεκριμένη δράση αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία σύνδεσης του σχολείου με τον ακαδημαϊκό χώρο, προσφέροντας στους μαθητές πολύτιμα ερεθίσματα και νέες προοπτικές για το μέλλον τους.