Το Πρότυπο ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων, κατά τους θερινούς μήνες Ιούλιο και Αύγουστο 2024, θα είναι ανοικτό κάθε Πέμπτη, από τις 8.30 έως τις 13.30. Την εβδομάδα του Δεκαπενταύγουστου το σχολείο θα λειτουργήσει την Παρασκευή, 16 Αυγούστου 2024 κατά τις ίδιες ώρες, αντί για την Πέμπτη.

Σχετ.: Η με αριθμ. πρωτ. Φ.337/15/294195/Σ.5102/19/25-6-2024 εγκύκλιος ΓΕΕΘΑ (ΑΔΑ: 68ΗΧ6-4ΞΟ).

Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του ΓΕΕΘΑ: www.geetha.mil.gr η συμπληρωματική προκήρυξη του αντίστοιχου διαγωνισμού για την επιλογή σπουδαστών/τριών ΑΣΕΙ, ΣΣΑΣ, ΣΑΝ & ΑΣΣΥ ακαδημαϊκού έτους 2024-2025, όσον αφορά τον αριθμό εισακτέων.

Η συμπληρωματική προκήρυξη του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας ΕΔΩ 

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει ότι αύριο, Παρασκευή 28 Ιουνίου 2024, μετά τις 13:00 θα ανακοινωθούν οι βαθμολογίες των Πανελλαδικών Εξετάσεων Γενικών Ενιαίων Λυκείων (ΓΕΛ) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ).

Οι καταστάσεις που θα αναρτηθούν σε όλα τα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ της χώρας, θα περιέχουν μόνο τον κωδικό κάθε υποψηφίου και τα βαθμολογικά του στοιχεία ανά εξεταζόμενο μάθημα.

Επιπλέον, όλοι οι υποψήφιοι θα μπορούν να αναζητούν τη βαθμολογία τους στην  ιστοσελίδα https://results.it.minedu.gov.gr, πληκτρολογώντας τον οκταψήφιο κωδικό τους και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμό τους με κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες.

Τέλος, οι υποψήφιοι θα λάβουν τη βαθμολογία τους και με γραπτό μήνυμα (SMS) στο κινητό τους τηλέφωνο, εφόσον έχουν ήδη υποβάλει σχετική αίτηση. Η εφαρμογή αναπτύχθηκε και λειτουργεί από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας – ΕΔΥΤΕ Α.Ε. (GRNET), εποπτευόμενο φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, σε συνεργασία με τη Γενική Διεύθυνση Ψηφιακών Συστημάτων, Υποδομών και Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στο πλαίσιο του Ψηφιακού Μετασχηματισμού της Εκπαίδευσης.

Θα ακολουθήσει νεότερο δελτίο τύπου για την ανακοίνωση αποτελεσμάτων στα ειδικά μαθήματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2024, καθώς και για την έναρξη συμπλήρωσης του Μηχανογραφικού Δελτίου.

Λήψη αρχείου

Από τις 27 Ιουνίου 2024 και ώρα 07:00 έως και τις 05 Ιουλίου 2024 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2024-2025.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr

ή μέσω της διαδικτυακής πύλης: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

Τη σχολική χρονιά 2023-2024 το σχολείο μας συμμετείχε στο Πρόγραμμα Νεανικής Συμμετοχής YES (Youth Engagement Scheme) της Πρωτοβουλίας για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων, που συντονίζει ο Γιώργος Μόσχος, πρώην Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού (Συνήγορος του Παιδιού) στην ανεξάρτητη αρχή Συνήγορος του Πολίτη. Το θέμα του Προγράμματος φέτος είχε τίτλο «Πόσο κοντά – Πόσο μακριά;» και είχε ως στόχο, αφενός, την ανάδειξη της οπτικής και των απόψεων των εφήβων για θέματα που αφορούν στις σχέσεις τους και συνδέονται με την ψυχική τους υγεία και, αφετέρου, στον εντοπισμό των δυσκολιών τους και των τρόπων με τους οποίους τις διαχειρίζονται.

Από το σχολείο μας συμμετείχαν δύο μαθήτριες της Α΄ Λυκείου, η Αιμιλία Ευθυμίου και η Σπυριδούλα Μουστακλή, και ως Εκπαιδευτικοί – Συνεργοί για την υλοποίηση του Προγράμματος ορίστηκαν η διευθύντρια του σχολείου, κ. Καλλιόπη Μπεκιάρη και η φιλόλογος κ. Κυριακή Σεβεντεκίδου.

Στο Πρόγραμμα YES συγκροτήθηκαν και λειτούργησαν πέντε Εφηβικές Συμβουλευτικές Ομάδες σε πέντε πόλεις (Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Αλεξανδρούπολη, Ιωάννινα, Ηράκλειο). Οι μαθήτριες μας συμμετείχαν με συνέπεια και είχαν ενεργό ρόλο στην ομάδα των Ιωαννίνων, σε τακτικές συναντήσεις που έγιναν εκτός σχολικού ωραρίου κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους. Στο σχολείο υλοποιήθηκαν παρεμβάσεις και βιωματικές δράσεις, ενώ οι συμμετέχοντες μαθητές είχαν την ευκαιρία μέσα από το  παιχνίδι «Πόσο κοντά σε αντέχω;» να μιλήσουν για τις Σχέσεις στο σχολείο και στις παρέες.

Παράλληλα με όλες τις δράσεις και ενέργειες που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του Προγράμματος εκδώσαμε ένα τεύχος του περιοδικού «διαβάΖΩντας» – αφιέρωμα στο συγκεκριμένο Πρόγραμμα. Στο τεύχος συμπεριλαμβάνεται μεταξύ άλλων και η συνέντευξη που πήραν οι μαθήτριες από τον κ. Μόσχο, καθώς και η αποτίμηση των μαθητριών από τη συμμετοχή τους στο 1^ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, το οποίο πραγματοποιήθηκε από τις 5 έως τις 7 Απριλίου στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.

Η συμμετοχή του σχολείου στο Πρόγραμμα YES είχε πολύ θετικό αποτύπωμα στις σχέσεις μεταξύ των μαθητών και μαθητριών βοηθώντας στη δημιουργία ενός κλίματος αλληλοκατανόησης, αποδοχής και αρμονικής συνύπαρξης στο σχολικό περιβάλλον. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι μαθήτριές μας αποκόμισαν ανεκτίμητες εμπειρίες σε ζητήματα που αφορούν την ψυχική υγεία των εφήβων, ενώ αξιολογήθηκε ως ιδιαιτέρως σημαντική η υλοποίηση τέτοιου είδους δράσεων και προγραμμάτων.

Το τεύχος του περιοδικού «διαβάΖΩντας» – αφιέρωμα στο συγκεκριμένο Πρόγραμμα, το οποίο εκδώσαμε μπορεί κανείς να το δει στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

https://online.fliphtml5.com/kmzdt/ylii/#p=1

Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά μαθητές μας, τους οποίους και θέλουμε να συγχαρούμε, συμμετείχαν στον Διαγωνισμό Διαστημικής CanSat 2024, που εφέτος πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, στο Πρότυπο Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης, από τις 25 έως τις 28 Απριλίου 2024, με συμμετοχή ομάδων από όλη την Ελλάδα.

Η ομάδα μας, Stellar Spirits, η οποία αποτελούνταν από δεκατρείς μαθητές της Α΄ και της Β΄ Λυκείου του σχολείου μας και δύο εκπαιδευτικούς, είχε ως στόχο την κατασκευή δύο φορητών μετεωρολογικών σταθμών εδάφους (με αισθητήρες  arduino), που θα συλλέγουν δεδομένα. Στη συνέχεια, τα δεδομένα αυτά θα στέλνονται σε έναν homemade δορυφόρο, στον οποίο συσκευή machine learning θα τα αναλύει, θα κάνει προβλέψεις και θα τα μεταδίδει σε ένα σταθμό βάσης. Σκοπός των μαθητών ήταν να βοηθήσουν στην αποτελεσματικότερη πρόβλεψη του καιρού, γρήγορα και με μεγαλύτερη ακρίβεια σε τοπικό επίπεδο.

Τα παιδιά, με τη συμμετοχή τους στον διαγωνισμό, αποκόμισαν πολυάριθμα οφέλη και εμπειρίες, όπως γνώσεις σχετικά με τη διαστημική τεχνολογία και τις εφαρμογές της και εμπειρία σε πραγματικά προγράμματα. Παράλληλα,  βελτίωσαν τις δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας λόγω της ομαδικής δουλειάς και ανέπτυξαν τις ικανότητες της κριτικής σκέψης και της επίλυσης προβλημάτων για την επίτευξη των στόχων τους. Επιπρόσθετα, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν μαθητές από όλη την Ελλάδα με παρόμοια ενδιαφέροντα και να συναναστραφούν με επαγγελματίες του χώρου.

Ο Διαγωνισμός Διαστημικής, στον οποίο το σχολείο μας συμμετέχει για τρίτη χρονιά, αποτελεί για τα παιδιά μια πολύτιμη εμπειρία που συνδυάζει τη μάθηση με τη διασκέδαση και την επαγγελματική τους ανάπτυξη. Οι μαθητές που συμμετείχαν παλαιότερα στον Διαγωνισμό αποτέλεσαν τους μέντορες για τα καινούρια παιδιά και αυτό είναι ένα αξιοσημείωτο όφελος και για τις δύο ομάδες παιδιών.

Πολύτιμοι αρωγοί στην προσπάθεια μας αποτέλεσαν οι χορηγοί μας, που χωρίς την βοήθειά τους δε θα μπορούσαμε να ολοκληρώσουμε τη συμμετοχή μας στον Διαγωνισμό. Θα θέλαμε, λοιπόν, να ευχαριστήσουμε θερμά την ΑΜΚΕ Αιγέας για την αξιόλογη χρηματική τους βοήθεια, μέσω της οποίας πραγματοποιήθηκε το ταξίδι των μαθητών στην Αθήνα, αλλά και η αγορά ενός σύγχρονου 3D εκτυπωτή για το σχολείο μας.

Παράλληλα, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλους τους τοπικούς χορηγούς μας:  Teleglobal,  Tymfe technologies, 3D effect, Athlos, Σακκάς Βασίλειος, Κοτσώνη Οπτικά, EngageAI AI Business Enhancement, Θωμάς Πάσχος και Ιωάννης Ράπτης.

Θα ήταν παράλειψη να μην ευχαριστήσουμε το Εργαστήριο Μετεωρολογίας του Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου  Ιωαννίνων και, ιδιαίτερα, τους κ.κ. Χατζηαναστασίου Ν., Καθηγητή του Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και Λώλη Χ., Αναπληρωτή Καθηγητή  του Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων για την αμέριστη συμπαράστασή και βοήθειά τους σχετικά με τη συλλογή μετεωρολογικών δεδομένων για την εκπαίδευση της συσκευής μας machine learning. Επίσης, ευχαριστούμε το Εργαστήριο Διδακτικής και Σχολικής Παιδαγωγικής  του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων για τη δοκιμαστική 3D εκτύπωση.

Τέλος, τις θερμότερες ευχαριστίες μας οφείλουμε στα παιδιά της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, τα οποία, παρότι είχαν ελάχιστο ελεύθερο χρόνο στη διάθεσή τους, ήταν αυτά που εκπαίδευσαν τους καινούργιους μαθητές και αποτέλεσαν πρότυπα ομαδικότητας και συνεργασίας.

Κοινό Δελτίο Τύπου των Υπουργείων Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού και Ψηφιακής Διακυβέρνησης

Τα Υπουργεία Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Ψηφιακής Διακυβέρνησης ανακοινώνουν ότι από σήμερα, Δευτέρα 17 Ιουνίου, είναι ξανά διαθέσιμη η πλατφόρμα smsresults.minedu.gov.gr. Με τη συγκεκριμένη υπηρεσία, όλοι οι υποψήφιοι στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ μπορούν να καταχωρίσουν ή να επιβεβαιώσουν τον αριθμό του κινητού τους τηλεφώνου. Με τον τρόπο αυτό, θα ενημερωθούν και με γραπτό μήνυμα (SMS) για:

• τις βαθμολογίες στο σύνολο των μαθημάτων που εξετάστηκαν και
• τη σχολή/τμήμα εισαγωγής τους.

Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή μέχρι και την Τρίτη 25 Ιουνίου. Η είσοδος στην υπηρεσία πραγματοποιείται με τα στοιχεία συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Συγκεκριμένα, απαιτείται ο οκταψήφιος Κωδικός Υποψηφίου και το αρχικό γράμμα από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο, σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες, καθώς επίσης και το κινητό τηλέφωνο του υποψηφίου. Στη συνέχεια, οι υποψήφιοι θα μπορούν να επιβεβαιώσουν τον αριθμό του κινητού τους ή να τον τροποποιήσουν. Για την ολοκλήρωση της διαδικασίας απαιτείται η εισαγωγή μοναδικού κωδικού (One Time Password) που θα αποσταλεί στο κινητό που δηλώθηκε κατά την εγγραφή στην υπηρεσία.

Η υπηρεσία αναπτύχθηκε και λειτουργεί από το 2021 από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας – ΕΔΥΤΕ ΑΕ (GRNET), Φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, σε συνεργασία με τη Γενική́ Διεύθυνση Ψηφιακών Συστημάτων, Υποδομών και Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο του Ψηφιακού Μετασχηματισμού της Εκπαίδευσης.

Υπενθυμίζεται ότι η υπηρεσία λειτουργεί συμπληρωματικά με τα γνωστά από τα προηγούμενα χρόνια μέσα ενημέρωσης. Όλοι οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων θα μπορούν να ενημερωθούν για τα αποτελέσματα τους από την online εφαρμογή του ΥΠΑΙΘΑ στη διεύθυνση: https://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον οκταψήφιο κωδικό τους και το αρχικό γράμμα από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο, σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες, αλλά και μέσω των καταλόγων που θα αναρτηθούν στις σχολικές μονάδες.

ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ: Από την Τετάρτη 19 Ιουνίου 2024 έως και την Παρασκευή 28 Ιουνίου 2024.

Λήψη αρχείου

Ως Εξεταστικό Κέντρο στην Περιφερειακή Ενότητα Ιωαννίνων, για τη διεξαγωγή των εξετάσεων του ειδικού μαθήματος των Αγγλικών για μαθητές ΓΕ.Λ. και μαθητές  ΕΠΑ.Λ.   Σχ. Έτους  2023-2024, έχει οριστεί το Διδακτήριο του 2^ου Γενικού Λυκείου «Γεώργιος  Σταύρου»  Ιωαννίνων (Γεωργίου Παπανδρέου 4-6 Ιωάννινα, Τ.Κ. 45444, τηλ. 2651027073, φαξ 2651027073).

Έναρξη Πανελλαδικών Εξετάσεων Ειδικών και Μουσικών Μαθημάτων στις 18 Ιουνίου 2024 με το ειδικό μάθημα των Αγγλικών

Ακολουθεί η σχετική ανακοίνωση από την ιστοσελίδα της Δ.Ε.Π.Π.Σ.:

“Επίδειξη απαντητικών φύλλων της δοκιμασίας εισαγωγής στα Πρότυπα και Εκκλησιαστικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025

Σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην παρ. 19  του άρθρου 4 του κεφ. Γ της Υ.Α. 25451/Δ6/14-3-2024 (Β’ 1671), με την υπό στοιχεία 89/ΔΕΠΠΣ/13-6-2024 απόφαση της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων (ΑΔΑ: Ψ7ΠΛ46ΝΚΠΔ-Α5Σ) ορίζεται ο χρόνος, ο τόπος και η διαδικασία επίδειξης των απαντητικών φύλλων των μαθητών στους οι γονείς ή κηδεμόνες ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών ή έχει εξουσιοδοτηθεί νομίμως, εφόσον οι ανωτέρω  επιθυμούν να λάβουν γνώση.

Οι ενδιαφερόμενοι γονείς ή κηδεμόνες ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών ή οι νόμιμα εξουσιοδοτημένοι εκπρόσωποι τους μπορούν να υποβάλλουν αίτηση (υπόδειγμα αίτησης ΕΔΩ )  προς το Αυτοτελές Τμήμα Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων από την Δευτέρα 17 Ιουνίου έως την Τετάρτη 17  Ιουλίου 2024.

Η αίτηση αποστέλλεται στο Κεντρικό Πρωτόκολλο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. protocol@minedu.gov.gr

Στην αίτηση πρέπει να αναφέρονται, εκτός από τα στοιχεία του/της αιτούντα/αιτούσας, το ονοματεπώνυμο του/της υποψηφίου/-ας μαθητή/-τριας, τα σχολεία στα οποία ήταν υποψήφιος/-α,  ο κωδικός της αίτησης συμμετοχής, ο 6ψήφιος κωδικός υποψηφίου/-ας και το εξεταστικό κέντρο στο οποίο διαγωνίσθηκε.

Η αίτηση συνυπογράφεται (με θεώρηση γνησίου υπογραφής) και από τους δύο (2) γονείς / κηδεμόνες ή υποβάλλεται ξεχωριστά από τον κάθε γονέα / κηδεμόνα με ψηφιακή υπογραφή (ψηφιακή βεβαίωση εγγράφου) μέσω της ενιαίας ψηφιακής πύλης δημόσιας διοίκησης (gov.gr).

Μετά την ημερομηνία λήξης υποβολής των αιτήσεων οι αιτούντες , θα ενημερωθούν με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για την ημερομηνία του ραντεβού τους και τον τόπο στον οποίο θα λάβουν γνώση του απαντητικού φύλλου. Η επίδειξη των απαντητικών φύλλων θα ξεκινήσει το δεύτερο δεκαπενθήμερο του Σεπτεμβρίου.

Διευκρινίζεται ότι τα  απαντητικά φύλλα θα είναι φωτοτυπημένα, δεν προβλέπεται χορήγηση αντιγράφων και διαδικασία αναβαθμολόγησης.

Η επίδειξη θα γίνει αποκλειστικά και μόνον στον γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια του/της μαθητή/-τριας ή σε νόμιμα εξουσιοδοτημένο εκπρόσωπο με επίδειξη της αστυνομικής ταυτότητας ή του διαβατηρίου του/της. Κατά τη διάρκεια της επίδειξης απαγορεύεται η με οποιοδήποτε τρόπο λήψη της εικόνας του γραπτού (φωτογραφία με κινητό, βιντεοσκόπηση κλπ)”.

Δείτε την σχετική απόφαση της ΔΕΠΠΣ εδώ

Λήψη αρχείου