Συνάντηση των μαθητών μας με τον Πατριάρχη της Σερβίας

Στην εκπαιδευτική εκδρομή μας στο Βελιγράδι, αμέσως μετά τη λήξη του 5ου Ευρωπαϊκού Μαθητικού Συνεδρίου για το το Ρήγα, συναντήσαμε τον Πατριάρχη Σερβίας κατά την επίσκεψή μας στη Μητρόπολη.  Μας καλωσόρισε, μίλησε στα παιδιά μας, πληροφορήθηκε το λόγο της παρουσίας μας στην πρωτεύουσα της Σερβίας και φωτογραφήθηκε μαζί μας με μεγάλη του χαρά.  Συγκινητικότερη στιγμή, αμέσως μετά το διάλογό μας, ήταν η σεμνή και μοναχική του αποχώρηση προς το Πατριαρχείο μέσα στο χιονισμένο Βελιγράδι.

Εγκατάσταση ενυδρείου στο χώρο του σχολείου μας

Με πρωτοβουλία της Λογοτεχνικής ομάδας του σχολείου μας και με αφορμή το θέμα που διαπραγματεύεται φέτος προτάθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες να εγκατασταθεί ενυδρείο στο αίθριο του σχολείου μας.  Στη δράση αυτή συνέβαλαν και άλλοι μαθητές και έτσι έχουμε μια προσπάθεια που διδάσκει σε όλα τα  παιδιά μας: υπευθυνότητα, συνεργασία, αλληλεγγύη και φιλοζωία.

Θεατρική Ομάδα του σχολείου μας

Η θεατρική ομάδα του σχολείου μας αποτελείται από 25 παιδιά όλων των τάξεων.

Δουλεύει αδιάλλειπτα και πυρετωδώς για να ανεβάσει το έργο:

Δον Καμίλλο του Σωτήρη Πατατζή.

Ένα έργο διδακτικό, αλλά και απολαυστικό.  Με γέλιο και βαθιά νοήματα.

Τα παιδιά πολλά και πρόθυμα.  Οι ρόλοι απαιτητικοί και λίγοι.

Όμως όλοι (καθηγήτριες, μαθητές και μαθήτριες) εργαζόμαστε σκληρά -ο καθένας και η καθεμία  από τη θέση μας -για το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα και για μια απολαυστική παράσταση!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Λογότυπο και εργασίες της ομάδας Ρομποτικής

Μετά την εύρεση του ονόματος της ομάδας τα παιδιά εμπνεύστηκαν και το λογότυπό της.

 

Ξεκίνησαν ήδη τις εργασίες της ομάδας, έφτιαξαν το τραπέζι τους και διαμόρφωσαν το εργαστήριο τους!!!!!  Μάλιστα επιστράτευσαν και τον γονέα κ. Γκαγκαλή για να τους βοηθήσει.  Τον ευχαριστούμε πολύ για όλα.

Αναμένουμε με αγωνία τα αποτελέσματα της δουλειάς των μαθητών και των μαθητριών μας.

Η Λογοτεχνική ομάδα του σχολείου μας διασκεδάζει

Τα μέλη της Λογοτεχνικής ομάδας του σχολείου μας διασκέδασαν αρκετά γράφοντας στίχους με θέμα:

Θάλασσα-Λιμάνι και Λογοτεχνία

Χρησιμοποίησαν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για να γράψουν τους στίχους – το έκαναν εκτός σχολείου  – να τους διορθώσουν, να απορρίψουν κάποιους!!!!!!…………….. και να τους αντικαταστήσουν με ωραιότερους.  Τέλος αποφάσισαν να διαλέξουν τους καλύτερους και να τους μοιραστούν με τους συμμαθητές τους.  Ιδού το αποτέλεσμα λοιπόν!!!!!!!!!!!!!!!!

!

Σύσταση της ομάδας Ρομποτικής

Για πρώτη φορά δημιουργείται στο σχολείο μας Ομάδα Ρομποτικής.  Σε αυτό συντέλεσε όχι μόνο το ενδιαφέρον των μαθητών και των μαθητριών, αλλά και το ενδιαφέρον της εκπαιδευτικού κας Δουμένη της οποίας το αντικείμενο είναι η πληροφορική και κυρίως της Σχολικής Επιτροπής του δήμου μας που φρόντισε για την εγγραφή και παροχή του πακέτου εργασίας των μαθητών μας.  Τα μέλη της ομάδας είναι 9 παιδιά από όλες τις τάξεις και το όνομα αυτής: crabs!!!!!!!!! 

PROJECT A ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΛ ΒΟΥΛΙΑΓΜΕΝΗΣ

ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ “Selfie και Instagram” (PROJECT A ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΛ ΒΟΥΛΙΑΓΜΕΝΗΣ)

[…Μια μικρή εισαγωγή….

H λέξη «selfie» μπήκε στη ζωή μας από το πουθενά (από το κινητό μας τηλέφωνο) και κυριάρχησε εν μία νυκτί. Σε ένα χρόνο, για την ακρίβεια – μόλις πρόπερσι το selfie αναδείχτηκε σε λέξη της χρονιάς από το Λεξικό της Οξφόρδης.

Η μανία της αυτοφωτογράφησης, εκτός του ότι χαρακτήρισε την κουλτούρα των social media, έχει επηρεάσει και τη συμπεριφορά μας αυτή καθ’ αυτή: σε κάποιο (σημαντικό) βαθμό, μας μετέτρεψε όλους σε σταρ και celebrities, ξυπνώντας μια και καλή το Νάρκισσο που τόσο καιρό κοιμόταν μέσα μας.

Πλέον δεν βγάζουμε φωτογραφία το τοπίο – την παραλία ή το δάσος. Φροντίζουμε να βρισκόμαστε πάντα μέσα στην εικόνα, με στόχο να εντυπωσιάζουμε όσο το περισσότερο μπορούμε. Η απεικόνιση της κάθε στιγμής γίνεται πλέον με το ένα χέρι τεντωμένο ευθεία μπροστά και με μας να κοιτάμε τον φακό με το καλύτερο μας χαμόγελο – ή με το πιο εκνευριστικό μας duckface – την ώρα που πασχίζουμε να χωρέσουμε στο κάδρο των τριών και κάτι ιντσών.

Ένα από τα ερωτήματα που προκύπτουν είναι πόσες από τις φωτογραφίες αυτές είναι selfies και πόσοι εν δυνάμει ψυχοπαθείς μπορεί να υπάρχουν εκεί έξω. Και το βασικότερο όλων: θέλουμε πραγματικά να το γνωρίζουμε;…]

ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΑΤΗΣΤΕ ΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ

https://drive.google.com/open?id=16OiE6IVLIgxuw6_FYRwKTlHfmvYOfsYJqFMzPnIIKEI

Το σκάκι στη λογοτεχνία και στη ζωή μας

Λογοτεχνική ομάδα ΓΕΛ Βουλιαγμένης 2018 – Τουρνουά σκακιού

Κλείνοντας τις εργασίες της η Λ.Ο. διοργάνωσε ατομικό σχολικό τουρνουά σκακιού στον καταπληκτικό χώρο του σχολείου μας.

Πήραν μέρος μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας, αλλά και του Γυμνασίου Βουλιαγμένης.  Όλοι έφυγαν με διπλώματα, μετάλλια και δώρα βιβλία από τη Λ.Ο.

Η διοργάνωση ήταν άψογη  τεχνικά και πολύ ωραία αισθητικά.  Τα πάντα έγιναν με την αποκλειστική επίβλεψη του Σκακιστικού Ομίλου Λεύκιππος, χωρίς τη βοήθεια του οποίου θα ήταν διαφορετικά. Ευχαριστούμε θερμότατα τα μέλη του για τη στήριξη της εκδήλωσής μας.  Έγινε μια εξαιρετική αρχή για να συνεχιστεί και τα επόμενα χρόνια.

Τέλος, το επιδαπέδιο σκάκι που μας προσέφερε ο ΟΑΠΠΑ του Δήμου μας ολοκλήρωσε το φετινό πρόγραμμά μας.  Ευχαριστούμε τους συναδέλφους  που επισκέφτηκαν την εκδήλωση των παιδιών και την πρόεδρο του ΣΓΚ του σχολείου μας κ. Ρωμανιά Ειρήνη.

Συγχαρητήρια σε όσους εργάστηκαν για την εκδήλωση και ειδικά στη Λογοτεχνική ομάδα, την οργανωτική επιτροπή και την πρόεδρό της, τη μαθήτρια της Β τάξης Καβουρίνου Όλγα.

Συμμετοχή στη 37η Συνδιάσκεψη

Τελευταία ημέρα της συμμετοχής των μαθητών μας στην 37η Συνδιάσκεψη και έχουμε μεγάλη αναμονή για την παρακολούθηση της Τελετής Λήξης των εργασιών τους.  Κουράστηκαν πάρα πολύ, αλλά είχαν μια συγκλονιστική εμπειρία.

Στο booklet που εκπονήθηκε  Resolution Booklet_37th NSC

ο μαθητής μας Κολαίτης Πέτρος και η μαθήτριά μας Αργυρού Αγγελική εργάστηκαν για τις σελίδες 19-22.

 

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 2018

Το σχολείο μας έχει τις προδιαγραφές και δίνει την ευκαιρία στους μαθητές μας να συμμετέχουν σε πολιτιστικές δραστηριότητες. Κάθε χρόνο ανεβάζουμε μια θεατρική παράσταση, διαφορετικού περιεχομένου κάθε φορά,  με στόχο να  δώσουμε σε μαθητές και μαθήτριες τη δυνατότητα αυτής της συμμετοχής.

Φέτος επιλέξαμε το έργο Ποια Ελένη; των Ρέππα-Παπαθανασίου, μια πιπεράτη σάτιρα πάνω στο θέμα της ομορφιάς και της πλάνης.  Οι μαθητές και οι μαθήτριες – μέλη της θεατρικής ομάδας του σχολείου μας – ενσάρκωσαν τους ρόλους τους με σοβαρότητα, χιούμορ ή σκωπτική διάθεση, ανάλογα με την κάθε περίπτωση και στιγμή.  Τα κοστούμια τους ταίριαζαν απόλυτα στην περίσταση.  Τα σκηνοθετικά ευρήματα ήταν εκλεκτά.

Οι θεατές μας: γονείς, παλιοί και νέοι διευθυντές σχολείων, συνάδελφοι, φίλοι, μαθήτριες και μαθητές παλιοί και τωρινοί. Αλλά και ο δήμαρχος κ. Γρ. Κωνσταντέλλος , ο αντιδήμαρχος κ. Βάσης, η κ. Λεντή και η κ. Σίνα, ο κ. Πανταζόπουλος.

Ευχαριστούμε όλα τα παιδιά μας που συμμετείχαν σε αυτήν τη σχολική δραστηριότητα και ευχόμαστε να σας δούμε και την επόμενη χρονιά.

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες της Θεατρικής ομάδας του ΓΕΛ Βουλιαγμένης

κ. Ραυτοπούλου Ελένη  κ. Μανώλη Νίκη

ΟΝΟΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ

Μουρίκη Αμαλία, Σταμέλος Δημήτρης, Σαραντίδη Νάντια,  Σχίζα Καλλίστη,   Βοσκοπούλου Μαρία, Μουρίκη Μαρκέλλα, Τσουρουφλή Ελένη,  Παπαδοπούλου Κατερίνα, Ζερονιάν Ελεονώρα,  Καπαματζιάν – Κοκαράκη Βιργινία, Τσίλης Χρήστος, Ναχμία Νέλλη, Δανιηλίδου Γεωργία, Λουκής Χρήστος, Σφακιανάκης –Καραολάνης Ραφαήλ, Γκινοσάτης Ερμής

ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

Τραγάνης Νίκος, Τσιλλιγγίρης Αλέξανδρος, Αντωνοπούλου – Φραγκίστα Ιζαμπέλλα