Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Πέλλας διοργανώνει επιμορφωτικό σεμινάριο Αγωγής Υγείας για δύο ομάδες εκπαιδευτικών, διάρκειας τεσσάρων (4) ωρών ανά ομάδα, με το γενικό τίτλο:
«Εκπαίδευση σε Τεχνικές Λήψης Απόφασης»
Αναλυτικές πληροφορίες στην πρόσκληση – αίτηση συμμετοχής
Ενδιαφέρουσα ημερίδα με θέμα «Ασφαλής χρήση, κίνδυνοι & εξάρτηση από το Διαδίκτυο. Ο ρόλος του σχολείου» διοργανώνουν τα γραφεία αγωγής υγείας Β/θμιας Εκπ/σης Ανατ. και Δυτ. Θεσσαλονίκης στις 23/03/2011 στο Κέντρο Ιστορίας του Δήμου Θεσσαλονίκης.
Σας γνωρίζουμε ότι η Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες και η «Επιτροπή Ευαισθητοποίησης των Νέων», στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων τους με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των νέων ανθρώπων στο προσφυγικό ζήτημα και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Προσφύγων στις 20 Ιουνίου, διοργανώνουν Διαγωνισμό Έκθεσης για τους μαθητές οι οποίοι φοιτούν στην ΣΤ’ τάξη των Δημοτικών Σχολείων και Διαγωνισμό Ζωγραφικής για τους μαθητές οι οποίοι φοιτούν στην Ε’ τάξη των Δημοτικών Σχολείων της χώρας.
Χρήσιμοι σύνδεσμοι για θέματα Αντισεισμικής προστασίας απο τον Ο.Α.Σ.Π.
Εκδόσεις ΟΑΣΠ με Ενημερωτικό και Εκπαιδευτικό Υλικό
O«Οργανισμός Tabula Rasa» παρουσιάζει το νέο ντοκιμαντέρ «ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΑΛΛΟΙ», στο ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΑΝΟΡΑΜΑ του 13ου ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Σας καλούμε να παρακολουθήσετε την πρώτη πολύπλευρη κινηματογραφική καταγραφή του φαινομένου «παιδιά μετανάστες στην Ελλάδα», στο ντοκιμαντέρ «Οι μικροί άλλοι» σκην.: Νίκου Δροσάκη, οι πρώτες προβολές του οποίου θα πραγματοποιηθούν στο 13ο Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης, από τις 11- 20 Μαρτίου 2011:
– στις 17 Μαρτίου 13.00 μ.μ. στην αίθουσα «Σταύρος Τορνές»
– στις 19 Μαρτίου 22.30 μ.μ. στην Αίθουσα «Τόνια Μαρκετάκη»
Το ντοκιμαντέρ, επίσης, θα διατίθεται και στο Doc Market του Φεστιβάλ, στο Agora Center, καθ’ όλη τη διάρκεια του Φεστιβάλ.
Η παραγωγή του ντοκιμαντέρ έγινε μέσα στο 2010 και η διάρκεια του είναι 96 λεπτά.
Επόμενες προβολές του ντοκιμαντέρ προγραμματίζονται για τον Απρίλιο και τον Μάιο 2011 στην Αθήνα και την υπόλοιπη Ελλάδα, σε ημερομηνίες που θα ανακοινωθούνσύντομα.
Σύνοψη
Τα παιδιά των μεταναστών, οι «μικροί άλλοι», είναι κομμάτια ενός παζλ που προσπαθεί να συντεθεί. Ενώνουν τη φωνή τους για να εκφράζουν την αγωνία της ένταξης στην ελληνική κοινωνία και το όνειρο ενός πολύχρωμου κόσμου που να σέβεται την διαφορετικότητα.
Η ανάπτυξη του ντοκιμαντέρ γίνεται σε τρεις θεματικές ενότητες: α) την εκπαίδευση, β)την κοινωνική προστασία, γ)την ένταξη. Ο Συνήγορος του Παιδιού, οι οργανισμοί: ΑΡΣΙΣ, PRAKSIS, ΒABEL, i-RED, YRE, Ελληνική Δράση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα και το Τμήμα Μεταναστευτικής Πολιτικής του Υπουργείου Εσωτερικών, η Ειδική Συνοδική Επιτροπή Μεταναστών, Προσφύγων και Παλιννοστούντων της Εκκλησίας της Ελλάδας, εκπαιδευτικοί και φορείς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, το Ελληνικό Φόρουμ Μεταναστών και άλλοι μεταναστευτικοί φορείς, περιγράφουν το φαινόμενο από νομική, κοινωνική και ψυχολογική πλευρά, προτείνοντας λύσεις και δυναμικές.
Συντελεστές
σκηνοθεσία – φωτογραφία ΝΙΚΟΣ ΔΡΟΣΑΚΗΣ, μουσική ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΣΧΑΛΗΣ, εικαστική επιμέλεια – μοντάζ ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΟΛΙΟΣ, ηχολήπτης ΑΝΤΩΝΗΣ ΚΟΥΤΕΛΙΑΣ, σχεδιασμός ήχου ΦΑΝΗΣ ΜΑΡΑΓΚΟΣ, μείξη ήχου ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΑΚΗΣ – ΦΑΝΗΣ ΜΑΡΑΓΚΟΣ, βοηθός σκηνοθεσίας ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΜΠΕΣΗΣ, βοηθός σκηνοθέτη ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ, φωτογραφίες: ΜΙΛΤΟΣ ΠΑΥΛΟΥ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΓΕΩΡΓΑΤΣΟΥ, ΕΙΡΗΝΗ ΚΡΙΚΟΥ, βοηθός παραγωγής ΣΟΦΙΑ ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ, υποτιτλισμός ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΑΛΛΙΟΥ – ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΝΟLAND, visual effects ΝΙΚΟΣ ΔΡΟΣΑΚΗΣ, παραγωγή: Οργανισμός Tabula Rasa©2010
Διαδικτυακοί υπερ-σύνδεσμοι «Οι μικροί άλλοι»
Τηλεοπτικό spot για την ενδοσχολική βία της Εταιρείας Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου (Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.) με τον Αντώνη Κανάκη.
Μια πολύ ενδιαφέρουσα ημερίδα με θέμα: “(Ενδο)σχολική βία και εκφοβισμός: πραγματικότητα – πρόληψη – αντιμετώπιση’, διοργανώνουν το Σάββατο 19 Μαρτίου 2011 και βιωματικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς την Κυριακή 20 Μαρτίου 2011 τα Γραφεία Αγωγής Υγείας Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Λασηθίου, σε συνδιοργάνωση με το Δήμο Αγίου Νικολάου. Αναλυτικές πληροφορίες στο πρόγραμμα, την πρόσκληση και την αφίσα της ημερίδας:
Το συνολικό πλαίσιο του Μείζονος Προγράμματος Επιμόρφωσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.
Τα περιεχόμενά του είναι:
1_final_meizon_programma_epimorfosis_martios_2011
Πηγή: http://www.esos.gr/
Κάποιοι υπήρξαν θύτες. Αλλοι θύµατα ή παρατηρητές. Πλέον παρεµβαίνουν, ακούν, συµφιλιώνουν. Είναι η οµάδα φιλίας του 2ου Γυµνασίου Ασπροπύργου. Παιδιά που µαθαίνουν και διδάσκουν τον σεβασµό µε δικούς τους όρους, χωρίς τη µεσολάβηση και τις τιµωρίες των µεγάλων
Η παρεξήγηση έγινε για ένα σκίρτηµα. Την ώρα του µαθήµατος άφησε το θρανίο του, µπήκε στο διπλανό τµήµα και χτύπησε ένα παιδί. Αδύναµος να ελέγξει τον θυµό του. Μεγαλωµένος στη βία. Σε µια γειτονιά όπου αρκετοί πατεράδες συµβουλεύουν τους γιους να απαντούν στην πρόκληση µε γροθιές. Τους χώρισαν. Τον ηρέµησαν.
Αναλυτικό ρεπορτάζ στην εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artid=4622119
Η ActionAid συντονίζει για 8η φορά από τις 2 έως τις 8 Μαΐου 2011 την Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση. Μαθητές και εκπαιδευτικοί σε ολόκληρη τη χώρα καλούνται να συμμετάσχουν και φέτος και να ενώσουν τη φωνή τους με εκατομμύρια άλλους από ολόκληρο τον κόσμο. Περισσότερα στην εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας.
Ο Συμβουλευτικός Σταθμός Νέων Λέσβου διοργανώνει ημερίδα με θέμα: “Άγχος στις σχολικές εξετάσεις. Η διαχείριση και αναπλαισίωση μιας πραγματικότητας”. Αναλυτικές πληροφορίες στην πρόσκληση, το πρόγραμμα και την αφίσα της ημερίδας.
Με αφορμή τον σημερινό σεισμό μεγέθους 8,9 της κλίμακας Ρίχτερ στην Ιαπωνία, και την αξιοθαύμαστη ψυχραιμία της χώρας αυτής και των ανθρώπων της στην αντιμετώπιση μιας τέτοιας καταστροφής μέσα από σωστή αντισεισμική εκπαίδευση από μικρή ηλικία πέραν των σωστών σχεδιασμών στις υποδομές, λαμβάνουμε την ευκαιρία να προάγουμε τις δυνατότητες που μας δίνει το Διαδίκτυο για μια τέτοια εκπαίδευση και ενημέρωση.
Ένα σημαντικό παράδειγμα αποτελεί ο ιστοχώρος του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας kids.oasp.gr. Ο ιστοχώρος απευθύνεται σε παιδιά 6-12 ετών και τους παρέχει όλη την απαραίτητη πληροφόρηση, αφενός για το φαινόμενο του σεισμού και αφετέρου για τους τρόπους αυτοπροστασίας ΠΡΙΝ, κατά τη ΔΙΑΡΚΕΙΑ και ΜΕΤΑ από ένα σεισμό. Περιέχει πλήθος δραστηριοτήτων με σκοπό να καταστήσει τη διαδικασία της πληροφόρησης ευχάριστη και κατανοητή. Συγκεκριμένα, οι δύο ήρωες της ιστοσελίδας, ο Θαλής και η Χαρά, αντιμετωπίζουν το σεισμό στο σπίτι τους κάνοντας τις σωστές ενέργειες. Μέσα από διαδραστικές εικόνες παρακολουθούμε το Θαλή, το μεγαλύτερο ηλικιακά ήρωα, και τη μικρότερη Χαρά να μπαίνουν κάτω από ένα γερό έπιπλο την ώρα του σεισμού και με τη λήξη του να εκκενώνουν το κτίριο εφαρμόζοντας τις οδηγίες ασφαλείας. Ενδιαφέρον παρουσιάζει και η ενότητα της προσομοίωσης του φαινομένου του σεισμού σε χώρους του σπιτιού (κουζίνα, υπνοδωμάτιο, σαλόνι) καθώς και στο εξωτερικό περιβάλλον. Με το πάτημα ενός πλήκτρου βλέπουμε τι μπορεί να προκαλέσει ο σεισμός στο σπίτι μας και έξω από αυτό. Ο επισκέπτης της ιστοσελίδας με την κατάλληλη καθοδήγηση πληροφορείται για τις ενέργειες που μπορεί να κάνει προσεισμικά για την άρση επικινδυνοτήτων στο χώρο του. Η ιστοσελίδα περιέχει επίσης σταυρόλεξα, κρυπτόλεξα, παζλ, όλα συνδεδεμένα άμεσα με το σεισμό. Η ενότητα Ελλάδα και σεισμοί, πληροφορεί τον επισκέπτη για τους σεισμούς που έπληξαν την Ελλάδα από το 550π.Χ έως και σήμερα, επιλέγοντας συγκεκριμένη περιοχή μέσα στο χάρτη της Ελλάδας.
Ο παραπάνω ιστοχώρος έλαβε το 3. εθνικό βραβείο στον Διαγωνισμό “Best Children’s Online Content European Award 2011” που διοργανώνεται από κοινού από το Ευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE και το Πρόγραμμα Πλαίσιο Safer Internet της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.
Πηγή: http://saferinternet.gr/
Θεσμοθετημένες και νέες μορφές επιμόρφωσης: Προς αναζήτηση συνεργασίας και καλών πρακτικών
Παρασκευή 11 και Σάββατο 12 Μαρτίου 2011
Συνέδριο με θέμα: “Η διαχείριση του πένθους των παιδιών στο σχολικό πλαίσιο” διοργανώνεται στη Θεσσαλονίκη την Παρασκευή 18 και το Σάββατο 19 Μαρτίου 2011. Θεματικές ενότητες του Συνεδρίου: Ψυχολογικές διαστάσεις στην κατανόηση της έννοιας του θανάτου και του πένθους των παιδιών, Αντιμετωπίζοντας το πένθος και την απώλεια: Η υπαρξιακή και ψυχολογική διάσταση, Στηρίζοντας το παιδί που πενθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία, Η πολυπολιτισμική προσέγγιση του πένθους και του θανάτου στο σχολείο.
Αναλυτικές πληροφορίες για τους διοργανωτές και το περιεχόμενο στο πρόγραμμα και την αφίσα του συνεδρίου:
Την Πέμπτη 20 – 1 – 2011, πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο και σε αίθουσες του 5ου Γενικού Λυκείου Κατερίνης ημερίδα «για την υποστήριξη των προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων». Ο κύριος στόχος της ημερίδας ήταν ο προβληματισμός και η συζήτηση γύρω από καλές πρακτικές που μπορούν να υιοθετηθούν στις Σχολικές Δραστηριότητες.
Η ημερίδα περιλάμβανε σύντομες εισηγήσεις και εργαστήρια κατά δραστηριότητα (Περιβαλλοντική Εκπ/ση, Αγωγή Υγείας, Πολιτιστικά). Συντονιστές του εργαστηρίου αγωγής υγείας με θέμα: «Η αγωγή υγείας στην πράξη……. ομάδες εργασίας» ήταν η Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Β/θμιας Εκπ/σης Ημαθίας κ. Νόπη Σκεντερίδου και ο Υπεύθυνος Αγωγής Υγείας Β/θμιας Εκπ/σης Πιερίας κ. Δημήτρης Κυριακού.
Σκοπός του εργαστηρίου ήταν να ενθαρρυνθούν οι εκπαιδευτικοί στην αξιοποίηση της βιωματικής μάθησης στα προγράμματα αγωγής υγείας και να αναπτυχθεί συζήτηση για τις δυνατότητες, τις προοπτικές και τις πιθανές δυσχέρειες της «εργασίας σε ομάδες» κατά την υλοποίηση προγραμμάτων αγωγής υγείας.
Οι στόχοι του εργαστηρίου ήταν να γνωρίσουν οι εκπαιδευτικοί τρόπους αξιοποίησης της εργασίας σε ομάδες κατά την υλοποίηση προγραμμάτων αγωγής υγείας, να αξιοποιούν την εργασία σε ομάδες επιλέγοντας τις κατάλληλες δραστηριότητες προσαρμόζοντας αυτές στο δική τους θεματολογία και να αντιληφθούν την αναγκαιότητα της βιωματικής μάθησης ως «εκ των ουκ άνευ» για την αποτελεσματικότερη επίτευξη των στόχων που οι ίδιοι θέτουν σε ένα πρόγραμμα αγωγής υγείας.
Στη συνέχεια επισυνάπτονται αρχεία που αποτελούν υλικό από το εργαστήριο, τόσο από το σχεδιασμό του, όσο και από τα αποτελέσματα των εργασιών με τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν.
Η Πανελλήνια Ένωση Λογοτεχνών (Π.Ε.Λ.) προκηρύσσει τον 13ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης και Διηγήματος για το 2011. Ο διαγωνισμός απευθύνεται στους μαθητές της Γ΄ τάξης Γυμνασίου και όλων των τάξεων των Γενικών Λυκείων, Επαγγελματικών Λυκείων και Επαγγελματικών Σχολών της χώρας.
Ο διαγωνισμός περιλαμβάνει δύο είδη του λόγου: Ποίημα και Διήγημα, με ελεύθερο θέμα. Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλοι οι μαθητές με ένα ποίημα ή ένα διήγημα ή και τα δύο. Η συμμετοχή είναι προαιρετική.
Τα κείμενα πρέπει να αποσταλούν σε φακέλους από τους Διευθυντές των σχολείων ή απευθείας από τους μαθητές έως την 20η Μαρτίου 2011, στη διεύθυνση: Πανελλήνια Ένωση Λογοτεχνών, οδός Γερανίου 41 (2ος όροφος), Τ.Κ. 104 31 Αθήνα (τηλέφωνο: 210- 3302550).
Δημήτρης Κυριακού
Διευθυντής Μουσικού Σχολείου Κατερίνης
ΜΔΕ στις Επιστήμες της Αγωγής
Email: kyriakou@sch.gr
Στο twitter: http://twitter.com/#!/dimkyriakou
