375656489 322969863518682 2722549253156460635 n

Ενημερωτικές συναντήσεις με γονείς

Το προσωπικό του ΚΕΔΑΣΥ Λευκάδας κατά το σχολικό έτος 2022-2023 πραγματοποίησε σε συνεργασία με τις σχολικές μονάδες του Νομού Λευκάδας και τις οικογένειες των μαθητών/τριών συναντήσεις στα πλαίσια της ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του κοινωνικού συνόλου με θέματα:  «Διαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς στο Νηπιαγωγείο: ο ρόλος της οικογένειας» «Σχέση συνεργασίας Νηπιαγωγείου-Οικογένειας» «Η ομαλή μετάβαση του παιδιού από […]

Continue Reading
ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ

Βιωματικό πρόγραμμα για την έννοια της Διαφορετικότητας και της Συμπερίληψης

Το προσωπικό του ΚΕΔΑΣΥ Λευκάδας πραγματοποίησε κατά το σχολικό έτος 2022-2023 βιωματικό πρόγραμμα στους μαθητές του ΕΠΑΛ Λευκάδας για την έννοια της Διαφορετικότητας και της Συμπερίληψης. Σκοπός του προγράμματος είναι η ενημέρωση, η πρόληψη και η κατανόηση της έννοιας της συμπερίληψης και της διαφορετικότητας, καθώς μέσα από αυτό οι μαθητές διδάσκονται πώς να αντιμετωπίζουν τη διαφορετικότητα […]

Continue Reading
372224174 1489682548485029 1547522293325300700 n

Συναντήσεις στα πλαίσια ενδοσχολικής επιμόρφωσης

Το προσωπικό του ΚΕΔΑΣΥ Λευκάδας κατά το σχολικό έτος 2022-2023 πραγματοποίησε σε συνεργασία με τις σχολικές μονάδες του Νομού Λευκάδας συναντήσεις στα πλαίσια ενδοσχολικής επιμόρφωσης με θέματα: «Διαχείριση Συμπεριληπτικής Τάξης» «Όρια και κανόνες στη σχολική τάξη» «Τρόποι αντιμετώπισης προβλημάτων συμπεριφοράς στη σχολική τάξη Β/θμιας Εκπ/σης» «ΔΕΠΥ-Αξιολόγηση και Τεχνικές Παρέμβασης» «Οριοθέτηση και Ψυχοσυναισθηματική Ανάπτυξη παιδιών σχολικής […]

Continue Reading
Screenshot 6

Γραμμή υποστήριξης για τους υποψήφιους των πανελλαδικών εξετάσεων και τις οικογένειες τους

Ανακοινώνεται ότι στο Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) Λευκάδας λειτουργεί γραμμή ψυχολογικής υποστήριξης, στην οποία μπορούν να απευθύνονται τόσο οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων όσο και οι οικογένειές τους. Η συγκεκριμένη ενέργεια πραγματοποιείται ενόψει της έναρξης των Πανελλαδικών Εξετάσεων, την Παρασκευή 3 Ιουνίου για τα Γενικά Λύκεια και την Πέμπτη 2 Ιουνίου για […]

Continue Reading
panellinies

Όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι για την προφορική εξέταση στις Πανελλαδικές εξετάσεις

Τη δυνατότητα προφορικής εξέτασης έχουν υποψήφιοι  που λόγω της υφιστάμενης φυσικής αδυναμίας τους, αδυνατούν να εκφράσουν γραπτά τις γνώσεις τους. Η εξέτασή τους δεν διαφέρει από την εξέταση των υπόλοιπων υποψηφίων που εξετάζονται γραπτά. Έτσι λοιπόν αυτοί εξετάζονται στα ίδια θέματα με το ίδιο πρόγραμμα και την ίδια διάρκεια εξέτασης με αυτούς που εξετάζονται γραπτά. […]

Continue Reading
μαυροπίνακας που γράφει εδασύ Λευκάδας

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευση

Η διεπιστημονική ομάδα του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λευκάδας πραγματοποίησε επιμόρφωση 5 συναντήσεων, στο χρονικό διάστημα 16/3/2022 έως 14/04/2022,  με τους καθηγητές των σχολικών μονάδων Γυμνασίων/Λυκείων Μεγανησίου, Νυδρίου και Βασιλικής με θέματα μαθησιακές δυσκολίες, εφηβεία, ευαισθητοποίηση σε θέματα έμφυλης βίας, προβληματικές συμπεριφορές στην σχολική τάξη και δημιουργία θετικού κλίματος στην σχολική τάξη. Η επιμόρφωση έγινε στα πλαίσια της έγκαιρης […]

Continue Reading
Screenshot 4

Συμβουλές για Γονείς και Εκπαιδευτικούς: Πώς τα παιδιά μας διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους αναφορικά με τον πόλεμο στην Ουκρανία

«Η αναπαραγωγή της είδησης του πολέμου στην Ουκρανία, έχει δημιουργήσει ποικίλα συναισθήματα στα παιδιά στη χώρα μας. Οι κλήσεις που δεχόμαστε στην Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή για τα Παιδιά S.O.S. 1056 μαρτυρούν συναισθήματα φόβου, αβεβαιότητας και ανησυχίας στα παιδιά. Οι ειδήσεις, οι μεταξύ τους συζητήσεις, η εκ των πραγμάτων αβεβαιότητα του πολέμου, ενδέχεται να μεγεθύνουν αυτά […]

Continue Reading
μαυροπίνακας που γράφει εδασύ Λευκάδας

Επιμόρφωση Νηπιαγωγών

Η διεπιστημονική ομάδα του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λευκάδας πραγματοποίησε επιμόρφωση 4 συναντήσεων, στο χρονικό διάστημα 1/02/2022 έως 03/03/2022,  με τους νηπιαγωγούς των σχολικών μονάδων της Λευκάδας με θέμα «Ανίχνευση Μαθησιακών Δυσκολιών και πρώιμη παρέμβαση στο Νηπιαγωγείο». Η επιμόρφωση έγινε στα πλαίσια της έγκαιρης αναγνώρισης των εκάστοτε δυσκολιών και στην ενημέρωση και αντιμετώπισή τους.  

Continue Reading