«Η Απελευθέρωση της Νάξου 15 Οκτωβρίου 1944 – τα παιδιά στην κατοχή και την αντίσταση στη Νάξο – μικροί ήρωες και θύματα» με αυτό τον τίτλο ο Φιλόλογος, Ιστορικός Νίκος Λεβογιάννης παρουσίασε στους μαθητές του 1ου Γυμνασίου Νάξου, με ένα ιδιαίτερο και προσαρμοσμένο στις ανάγκες, τρόπο, τα βιώματα των μικρών παιδιών και των εφήβων της εποχής εκείνης που έζησαν ή πέθαναν κατα την διάρκεια της κατοχής 1941-44. Μαθητές του σχολείου ανέγνωσαν κείμενα απο τα βιβλία της “Νεώτερης Ιστορίας της Νάξου 1800-2000” όπως την περιγραφή νεαρού αγρότη για το πώς έζησε εκείνη την ημέρα, της απελευθέρωσης, στην Κωμιακή και ένα μικρό κομμάτι από του πολεμικό ημερολόγιο του καθηγητή Γ. Κορρέ και την 1η επ
έτειο της 28ης Οκτωβρίου το 1941 στην Αθήνα.
Παρουσιάστηκαν φωτογραφίες Ναξιωτών στρατιωτών που σκοτώθηκαν στην Αλβανία, και ένα πίνακας με χρονολογίες που δείχνει πότε κατελήφθησαν οι Κυκλάδες από Ιταλούς και Γερμανούς καθώς και τις ημερομηνίες που απελευθερώθηκαν.
Με στόχο να κατανοήσουν τα παι
διά πώς είναι να ζεις σκλαβωμένος, να αποκτήσουν εικόνα πώς ήταν η ζωή ενός σκλαβωμένου λαού στα χέρια ενός …ηττημένου μάλιστα κατακτητή, ο Νίκος Λεβογιάννης έκανε περιγραφή των συνθηκών ζωής, της καταπίεσης, της έλλειψης κάθε ίχνους ελευθερίας στην περίοδο της κατοχής. Αναφέρθηκε στο φαινόμενο της πείνας, και προβλήθηκε πίνακας με τους νεκρούς από την πείνα, ανά χωριό και ηλικία, όπου φαίνεται ότι θύματα ήταν κυρίως παιδιά.
Οι μαθητές διάβασαν κείμενο απο μαρτυρίες για το πως ένα δεκάχρονο κορίτσι τότε έζησε και έδρασε χωρίς να το ξέρει συμμετέχοντας στην αντίσταση του λαού κατά των δυνάμεων κατοχής. Αναδείχθηκε μέσα απο περιγραφές το πώς αντιδρούσε ο λαός τόσο για να επιβιώσει, όσο και για να αντιμετωπίσει την φοβερή καταπίεση, την διάλυση των δομών της κοινωνίας, την επικράτηση του νόμου της ζούγκλας. Αναφέρθηκαν παραδείγματα για να καταλάβουν οι μαθητές τι σημαίνει σκλαβιά, αρπαγή της σοδειάς, λεηλασίες, εισβολή στα σπίτια, έλεγχος ακόμη και της πιο μικρής δραστηριότητας. Περισσότερα