Οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου επισκέφτηκαν επιχειρήσεις του τόπου μας, μίλησαν με ιδιοκτήτες και υπαλλήλους, καθώς επίσης είχαν την ευκαιρία να εμπλακούν ενεργά σε διαδικασίες υπηρεσιών στις διάφορες θέσεις εργασίας που συνάντησαν. Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος “Εργαστήρια Δεξιοτήτων” κατά την ολοκλήρωση του 4ου Θεματικού Κύκλου, στον τομέα Επιχειρηματικότητα – Γνωριμία με επαγγέλματα.
Ευχαριστούμε θερμά όλες τις επιχειρήσεις για τη φιλοξενία και τα δωράκια που μας έδωσαν.
Οι μαθητές μας σήμερα είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βιωματικά τα μυστικά της μελισσοκομίας. Η κ.Δέσποινα Ματθαίου, μια νέα μελισσοκόμος, ήρθε με τα εργαλεία και τον εξοπλισμό της για να μας εισάγει στον πλούσιο και γλυκό κόσμο της μέλισσας. Μάθαμε για τις εργασίες των μελισσών αλλά και για τις εξειδικευμένες εργασίες της μελισσοκόμου και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της δουλειάς αυτής στα Χιώτικα μελισσοκομία.
Η ενασχόληση με τις μέλισσες δεν αφορά μόνο στο μέλι αλλά και σε άλλα προϊόντα (κεραλοιφή, βάμα πρόπολης, κερί, γύρη) με τα οποία η κ. Δέσποινα καταπιάνεται επίσης.
Την ευχαριστούμε πολύ για το όμορφο δωράκι που μας πρόσφερε μετά την παρουσίαση.
Μπορεί ο καιρός να μην μας δείχνει πολύ ξεκάθαρα την έλευση της άνοιξης, τα δέντρα της αυλής μας όμως άρχισαν να στολίζονται με άνθη. Κι εμείς, ξεκινήσαμε τις ανοιξιάτικες ετοιμασίες στο εργαστήριο Καλλιτεχνικών!
Τα πορτοκάλια στον Κάμπο Χιου ωριμασαν πια, πέφτουν απ τα κλαδιά των δέντρων στην καρδιά του χειμώνα.
Αυτές τις γιορτινές μέρες οι μαθητές του σχολείου μας εισέπραξαν αλλά και έδωσαν το πολύτιμο δώρο της αγάπης.
Γι αυτό, ετοιμάσαμε δωράκια για τους χορηγούς μας προκειμένου να τους ευχαριστήσουμε για τη μεγάλη τους προσφορά στο σχολείο μας.
Για τους ανθρώπους που μένουν στο Γηροκομείο Χίου, φτιάξαμε Χριστουγεννιάτικες κάρτες και μικρά δώρα γεμάτα αγάπη.
Μοιράσαμε χαρά, αγάπη και χαμόγελα στα πλαίσια του εθελοντισμού….
Η πρωτοβουλία των μαθητών του ΕΝΕΕΓΥΛ Χίου για την προστασία του περιβάλλοντος και την αειφορία,
προτείνουν:
Περιοδικό:
Η έκθεση με τίτλο «Τέχνη στο Δημόσιο χώρο», είναι μια έκθεση φωτογραφίας των μαθητριών και μαθητών του Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου-Λυκείου Χίου. Πρόκειται για το αποτέλεσμα μιας οργανωμένης εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ο στόχος μας, ήταν η κατανόηση της έννοιας του δημόσιου χώρου και ο προσδιορισμός της σχέσης των παιδιών με τη δημόσια σφαίρα μέσα από τον εντοπισμό και τη διάκριση των διάφορων μορφών τέχνης που συναντούν στην καθημερινότητα τους.
Η τέχνη στο δημόσιο χώρο είναι συνυφασμένη με τη δημόσια ζωή, τους ήρωες, τους ευεργέτες, τα σύμβολα, τα πνευματικά επιτεύγματα και τα ιστορικά γεγονότα που από το 19ο αιώνα απεικονίζονται με την τέχνη της γλυπτικής και τοποθετούνται σε διακριτά σημεία του κάθε τόπου. Στη διαμόρφωση του τοπίου της καθημερινότητας ενός ανθρώπου όμως, σημαντικό ρόλο επίσης λαμβάνουν οι λαϊκές και οι εφαρμοσμένες τέχνες, οι τοιχογραφίες, τα graffiti και οι αφίσες, που εμφανίζονται σε δρόμους, πλατείες, σχολεία, καταστήματα ή ακόμα και σε ερειπωμένα κτήρια.
Η φωτογράφιση, που πραγματοποιήθηκε από τα παιδιά με μέσο το κινητό τους τηλέφωνο, παραθέτει με αμεσότητα μια σειρά από θραύσματα ετερογενών στοιχείων που συνθέτουν την οπτική τους πραγματικότητα. Σε αυτό το πλαίσιο, φωτογραφίες δημιουργημάτων σημαντικών εκπρόσωπων της νεοελληνικής γλυπτικής, όπως ο ορειχάλκινος Ανδριάντας του Κωνσταντίνου Κανάρη, έργο του γλύπτη Μιχάλη Τόμπρου (1889-1974) που δεσπόζει στην πλατεία Πλαστήρα και ο Αφανής Ναύτης του γλύπτη Θανάση Απάρτη(1899-1972) στο Βροντάδο συνυπάρχουν με φωτογραφίες από τα ξυστά στο Πυργί, τοιχογραφίες σε σχολικά κτήρια, εικόνες δωματίων του Λωβοκομείου και graffiti που εμφανίζονται σε κεντρικά σημεία και σε εγκαταλελειμμένα κτήρια.
Αποφεύγοντας την ταξινόμηση και την ιεραρχία στις διάφορες μορφές έκφρασης, τα παιδιά συγκρότησαν ένα συμπεριληπτικό πλαίσιο εικόνων που προσδίδει στους θεατές τη δυνατότητα ποικίλων εντυπώσεων της τέχνης στον δημόσιο χώρο. Ταυτόχρονα αποβλέπει στην δημιουργία πολλαπλών αναγνώσεων του ορατού κόσμου, στοιχείο που καθιστά ανοιχτή τη δυνατότητα επικοινωνίας και αισθητή την αναγκαιότητα δημιουργίας ενός αντίστοιχου συμπεριληπτικού κοινωνικού πλαισίου όπου οι μαθήτριες και οι μαθητές του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥΛ. Χίου αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι του.
Κείμενο-επιμέλεια: Παναγιώτης Κεφαλάς, υπεύθυνος εικαστικών(ΠΕ08) του Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου-Λυκείου Χίου.
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Παναγιώτης Κεφαλάς-ΠΕ08 Εικαστικός
Διευθύντρια: Αγγελική Μπαχά-ΠΕ02 Φιλόλογος
Υποδιευθυντής: Δημήτρης Αντωνόγλου- ΠΕ86 Καθηγητής Πληροφορικής
Εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο πρόγραμμα: Μαρία Θωμάδη -ΠΕ21 Θεραπευτών λόγου, Στέλιος Φουντουλάκης- ΠΕ04.01 Φυσικός.
Επιμέλεια έκθεσης: Παναγιώτης Κεφαλάς-ΠΕ08 Εικαστικός
Τα παιδιά που συμμετέχουν στην έκθεση(με αλφαβητική σειρά): Ανεζίνης Αλέξανδρος, Ασλάζι Αριέλ, Βαβούλης Αναστάσιος, Βαρφάϊ Έντριτ, Βασιλάκης Χαράλαμπος, Κουιμάνη Ματρώνα, Κούντρης Νίκος, Κόφινας Νίκος, Λεμονιά Δέσποινα, Μαρής Νίκος, Ματσάγκος Βαλάντης, Μερούσης Ζαχαρίας, Μερούσης Χρήστος, Μπουμπάρη Ειρήνη, Ντάνος Μάρκελος, Παντελίδη Μαρία, Παντελούκα Μαρία, Πόθα Ξανθή, Σβορώνος Βαλάντης, Σιδεράτου Ζαμπέλα, Τετώνη Ιωάννα, Τσέτσερη Τζένη, Φουρνάρη Μαρία.
*Η έκθεση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων.
Στο σχολείο μας από τον Φεβρουάριο έως το Μάιο πραγματοποιήθηκε το πρόγραμμα «Μαθαίνω να φροντίζω τον εαυτό μου». Μέσα στα πλαίσια του προγράμματος, δόθηκε στους μαθητές η ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το σώμα τους, να βελτιώσουν τις βασικές δεξιότητες που σχετίζονται με την ατομική τους υγιεινή και να διδαχθούν ορισμένους από τους θεμελιώδεις κανόνες της υγιεινής διατροφής.
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές Τσέτσερη Ζηνοβία, Παντελίδη Μαρία, Φαλτσέτα Ανδριάννα, Σιδεράτου Ιζαμπέλα, Κανάρη Μαρία, Λεμονιά Δέσποινα, Τσάλας Ευφραίμ, Βασιλάκης Χαράλαμπος και Λοΐζος Άγγελος.
Υπεύθυνη του προγράμματος ήταν η Ουζουνίδου Δέσποινα (Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό ΔΕ01). Συμμετείχαν επίσης η Κωστάλα Αγγελική (Σχολική Νοσηλεύτρια, ΠΕ25) και ο Βρουβάκης Ιωάννης (Μαθηματικός ΕΑΕ).
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
