Ετικέτα ποιότητας για το etwinning έργο μας.

Το σχολείο μας και συγκεκριμένα η περιβαλλοντική ομάδα της περσινής Α τάξης πήρε ετικέτα ποιότητας για το έργο ” Αρώματα και χρώματα της ελληνικής γης”. Οι μαθητές υπό την καθοδήγηση των καθηγητών τους ασχολήθηκαν με τα βότανα της ελληνικής γης και συγκεκριμένα της Λαυρεωτικής γης, έμαθαν τις ιδιότητές τους και έγραψαν συνταγές για αφεψήματα και καλλυντικά. Η ομάδα μας στο έργο αυτό συνεργάστηκε με το Γυμνάσιο Λιμεναρίων Θάσου. Το έργο παρΚαταγραφήουσιάστηκε σε δύο συνέδρια ως καινοτόμος δράση.

2

Στήσαν τρελό χορό τα μελισσόπουλα…

Οι μαθητές της Β τάξης του σχολείου μας, στα πλαίσια της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, μαθαίνουν για τη μέλισσα και το μέλι. Ο κύκλος ζωής της μέλισσας, ο τρόπος οργάνωσης της κυψέλης, η βασίλισσα, οι εργάτριες και οι κηφήνες, τι θα γίνει αν εξαφανιστεί η μέλισσα, οι κίνδυνοι που την απειλούν, οι διάφορες χρήσεις του μελιού , του βασιλικού πολτού και της γύρης, αποτελούν θέματα εργασιών των μαθητών μας. Οι συναντήσεις γίνονται κάθε Τετάρτη . Κι αυτό το περιβαλλοντικό πρόγραμμα συνδυάζεται με etwinning δράση,  ώστε να έχουν οι μαθητές τη δυνατότητα να επεξεργαστούν ολιστικά και με ευρύτερες συνεργασίες το θέμα.

Το παρακάτω βίντεο είναι έργο μαθητή μας:

Μαθαίνω για την πόλη μου

Φέτος η Γ τάξη του σχολείου μας , στα πλαίσια της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, ασχολείται με το παρελθόν αλλά και το παρόν της πόλης. Οι μαθητές δουλεύουν σε ομάδες μνημεία και ορόσημα της πόλης, τα φωτογραφίζουν και τα παρουσιάζουν στους συμμαθητές τους, αλλά και στους μαθητές ευρωπαϊκών σχολείων, καθώς το πρόγραμμα συνδέεται και με etwinning πρότζεκτ. Έτσι προβάλλουν την πόλη του Λαυρίου με βίντεο και εργασίες,b71298f44_opt ενώ μαθαίνουν τόσο για την πόλη τους όσο και για τις πόλεις των σχολείων- συνεργατών μας.

Δύο βίντεο μαθητών μας για δύο μουσεία της πόλης μπορείτε να δείτε παρακάτω:

Λογοτεχνία και etwinning

Ολοκληρώθηκε η  etwinning συνεργασία μας με την Ιόνιο Σχολή και το 1ο Γυμνάσιο Ηλιούπολης με θέμα Ελληνική ποίηση- Εικαστικές προσεγγίσεις και τα αποτελέσματα της δουλειάς μας μπορείτε να  τα δείτε στο παιχνίδι που ετοιμάσαμε για όλους σας.Αξίζει να το δείτε!

http://photopeach.com/album/erb7lk

Διήμερη εκδρομή της περιβαλλοντικής ομάδας της Γ τάξης

Στις 31 Μαρτίου και 1η Απριλίου πραγματοποιήθηκε η διήμερη εκδρομή της περιβαλλοντικής- etwinning ομάδας της Γ τάξης. Στη Χαιρώνεια θαυμάσαμε το λιοντάρι που ο Φίλιππος έστησε για τη νίκη του στην ομώνυμη μάχη.

12931136_983468908415964_5332180403197424124_n

Στην Αμφίκλεια  επισκεφτήκαμε το Φορέα Διαχείρισης Εθνικού Δρυμού Παρνασσού όπου παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη χλωρίδα και την πανίδα του Παρνασσού και ακολουθήσαμε μονοπάτι της περιοχής για να γνωρίσουμε τα είδη. Καλά που δε συναντήσαμε το φρύνο του Παρνασσού. Μόνο ορχιδέες και ανεμώνες βρήκαμε.

 

 

Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Χάνι της Γραβιάς όπου ξεναγηθήκαμε από την υπεύθυνη του Μουσείου.

 

Την ίδια μέρα πραγματοποιήθηκε και η επίσκεψη στους Δελφούς όπου καταφέραμε να δούμε από κοντά τη Θόλο. Διανυκτερεύσαμε στην Αράχωβα, στην οποία περιηγηθήκαμε την επόμενη μέρα. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει το λαογραφικό μουσείο της πόλης όπου εκτός από τους αργαλειούς και τα αγροτικά και κτηνοτροφικά εργαλεία περιλαμβάνει κι έκθεση ρομπότ από ανακυκλώσιμα υλικά.Πολύ πρωτότυπο! Στη συνέχεια πήγαμε στη Μονή Οσίου Λουκά. Εντυπωσιαστήκαμε από το χώρο και τα ψηφιδωτά του ναού! Μια μικρογραφία βυζαντινής πολιτείας!

 

Τελικός προορισμός μας το μαρτυρικό Δίστομο. Η πιο συγκινητική ξενάγηση του διημέρου. Η προβολή στο Μουσείο Θυμάτων Ναζισμού και η συζήτηση που ακολούθησε μας έκανε να συνειδητοποιήσουμε πως ο άνθρωπος είναι το μεγαλύτερο θηρίο…12472560_984521911643997_5351491840240524970_n

12512391_984495958313259_1676685851675536485_n (1)10399882_983733608389494_7067112553182436471_n (1)12936670_983587448404110_8343178269878844907_n12932581_985259401570248_7712136446428122453_n12512763_984639484965573_8815891289882110457_n12928346_983585718404283_6408191025546130555_n8363_984310101665178_8045097977195565871_n

Για την παγκόσμια μέρα ποίησης και ρατσισμού

Οι μαθητές της Β τάξης δημιούργησαν στην ώρα της λογοτεχνίας μια αφίσα με ποιήματα , τραγούδια και εικόνες κατά του ρατσισμού.

κατά του ρατσισμού

http://http://epapamano.edu.glogster.com/poetry-against-racism/

Εtwinning- δημιουργίες

Στα πλαίσια του etwinning προγράμματος   Ελληνική ποίηση – εικαστικές προσεγγίσεις  στο οποίο συμμετέχει  η Β τάξη του σχολείου μας,  οι μαθητές δημιούργησαν από κοινού  με τους συμμαθητές τους από την Ιόνιο Σχολή και το 1ο Γυμνάσιο Ηλιούπολης το παρακάτω ψηφιδωτό που λειτουργεί διαδραστικά: αν πατήσετε πάνω στην εικόνα ανοίγει ένα έργο των μαθητών.αρχείο λήψης

Τα μανιτάρια εμπνέουν…

Με αφορμή το κείμενο ” Τα μανιτάρια στην πόλη” και το etwinning περιβαλλοντικό έργο μας ” Αρώματα και χρώματα της ελληνικής γης”που εκπονούμε με τους μαθητές της Α τάξης και σε συνεργασία με το Γυμνάσιο Λιμεναρίων Θάσου, οι μαθητές έψαξαν πληροφορίες για τα μανιτάρια, τα φωτογράφισαν και τα ζωγράφισαν. Η εργασία τους έγινε το παρακάτω βίντεο.

Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας για το σχολείο μας!

etw_europeanqualitylabel_70462_el-p1Είμαστε πολύ χαρούμενοι και περήφανοι για τους μαθητές μας, αλλά και για την ποιότητα της συνεργασίας με το σχολείο της Battipaglia της Ιταλίας που είχε ως αποτέλεσμα την ευρωπαϊκή διάκριση για το etwinning έργο μας a cloud above our cities. Πανευρωπαϊκά, σε πολύ λίγα σχολεία, απονέμεται αυτή η διάκριση κι αυτό αποδεικνύει πως η προσπάθεια όλων των μαθητών και των καθηγητών τους ήταν αξιόλογη και αποτελεσματική.

Ετικέτα ποιότητας και για το εθνικό έργο μας ” Ζώντας κοντά στο δάσος”!

etw_pupilcertificate_71353_el

Με ιδιαίτερη χαρά σάς ανακοινώνουμε πως η περιβαλλοντική – etwinning ομάδα της Α Γυμνασίου  πήρε ετικέτα ποιότητας για το εθνικό έργο ” Ζώντας κοντά στο δάσος” . Στο πρόγραμμα αυτό, οι μαθητές μας μελέτησαν τον εθνικό δρυμό Σουνίου και την ιδιαίτερη χλωρίδα και πανίδα της περιοχής σε συνεργασία με το Γυμνάσιο Λιμεναρίων Θάσου και κατέληξαν σε συμπεράσματα για τον ιδιαίτερο ρόλο του δάσους στις δύο περιοχές. Η έρευνά τους αποτυπώθηκε σε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο, στο οποίο φαίνονται οι παράλληλες δράσεις και η συνεργασία που αναπτύχθηκε μεταξύ των δύο σχολείων.

Συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας που συντόνισαν τη δράση,  την κυρία Παπαμανώλη και τον κύριο Χατζηιωάννου, καθώς και σε όλους τους μαθητές που εργάστηκαν γι αυτό το έργο!