ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΗΣΟΥ

Άρθρα για ‘Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β’ Γυμνασίου’

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πολιτιστικό πρόγραμμα εν-συναίσθησης 5η συνάντηση (12 Φλεβάρη 2020)
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πολιτιστικό πρόγραμμα εν-συναίσθησης 4η συνάντηση (Τετάρτη, 5 Φλεβάρη 2020)

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΞΕΝΙΤΙΑΣ Θέλω να πα στην ξενιτιά / Ξενιτεμένο μου πουλί

Το ψηφιακό βιβλίο εδώ. Ανάλυση των τραγουδιών εδώ και εδώ. και εδώ γενικά για την ξενιτιά κι εδώ της Αλεξάνδρας Γερακίνη.  

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πολιτιστικό πρόγραμμα εν-συναίσθησης 3η συνάντηση (Τετάρτη, 29 Γενάρη 2020)
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πολιτιστικό Πρόγραμμα Εν-συναίσθησης με τη Β΄Γυμνασίου 1η συνάντηση (Τετάρτη, 15-1-2020)

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εορταστική Δημιουργική Γραφή κι ένα εικαστικό με τη Β΄ Γυμνασίου
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Απανθίσματα” στη Βιβλιοθήκη με τη Β’ Γυμνασίου (8-11-2019)

Επιλέγουμε λογοτεχνικά βιβλία!!!

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ιβάν Γκολ, Μαλαισιανά τραγούδια Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β΄ Γυμνασίου σελ. 190

IBΑΝ ΓΚΟΛ Μαλαισιακά τραγούδια Τα ερωτικά ποιήματα του Ιβάν Γκολ ξεχωρίζουν για τη λιτή τους έκφραση που αποδίδει άμεσα και απλά τη συναισθηματική πληρότητα της αγάπης. Η συλλογή Μαλαισιακά τραγούδια (1934) αποτελείται από σαράντα ποιήματα. Ακολουθεί το τέταρτο ποίημα της συλλογής . 4 Όταν ζυγώνεις η νύχτα όλη ανατριχιάζει οι τοίχοι σαλεύουν το γιασεμί μυρίζει πιο δυνατά… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σκέψεις των μαθητών της Β΄Γυμνασίου για το εικαστικό έργο του Βλάση Κανιάρη, “Εγκατάσταση” Διαθεματική Δραστηριότητα σελ. 131 Δημήτρης Χατζής, Ο Κάσπαρ στην έρημη χώρα

Μετάβαση στο padlet.com  

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σκέψεις των μαθητών της Β΄Γυμνασίου για το Πολυτεχνείο με βάση τη 2η Διαθεματική Δραστηριότητα του κειμένου “Έξι χιλιάδες νέοι” του Γιώργου Χειμωνά σελ. 88