Τέλη Απριλίου πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή  της Γ΄ Τάξης στο Ναύπλιο. Αρχικά (28/04) οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν το Ιστορικό Μεσολόγγι όπου περιηγήθηκαν στον Κήπο Ηρώων που αποτελεί ένα μνημειακό σύνολο από γλυπτά που ανεγέρθηκαν προς τιμήν όσων αγωνίστηκαν και πέθαναν στο Μεσολόγγι κατά τη διάρκεια της Ελληνικής Επανάστασης.

Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στο Μουσείο Ιστορίας της Τέχνης σε μια πλούσια συλλογή από πίνακες Ελλήνων και ξένων ζωγράφων εμπνευσμένων από την έξοδο του Μεσολογγίου, ενώ σε κεντρική προθήκη απέναντι από την είσοδο του Μουσείου δεσπόζει η πρωτότυπη, έντυπη, δίγλωσση έκδοση του «Ύμνου εις την Ελευθερίαν», τυπωμένη στο Μεσολόγγι κατά τη διάρκεια της Β΄ Πολιορκίας.

Έπειτα (29/04) οι μαθητές/τριες ξεκίνησαν με την περιήγησή τους στο Ασκληπιείο και στο Αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου,το μοναδικό αυτό μνημείο, το τελειότερο και διασημότερο αρχαίο ελληνικό Θέατρο, το οποίο συνδυάζει την κομψότητα με την τέλεια ακουστική.

Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στο  Αρχαιολογικό Μουσείο Επιδαύρου, τα εκθέματα του οποίου χρονολογούνται από την αρχαϊκή έως τη ρωμαϊκή εποχή.Στη συνέχεια  οι μαθητές ξεναγήθηκαν στις Μυκήνες, στο Θησαυρό του Ατρέα, το Ανάκτορο των Μυκηνών και το Αρχαιολογικό Μουσείο. Εκεί θαύμασαν την Πύλη των Λεόντων και τα Τείχη του Ανακτόρου.

Επιπλέον οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στο Παλαμήδι, που αποτελεί προστατευόμενη περιοχή Natura 2000. Τα σημαντικότερα μνημεία και αρχιτεκτονικά σύνολα του είναι: Το Κάστρο, ο Ναός Αγίου Ανδρέα και η Φυλακή Κολοκοτρώνη.

Ακόμη μαθητές και εκπαιδευτικοί περιηγήθηκαν στην Πλατεία Φιλελλήνων, στην Πλατεία Ναυάρχων και τέλος στην Πλατεία Συντάγματος. Επιλογικά (30/04) η εκδρομή ολοκληρώθηκε με την επίσκεψή στα Καλάβρυτα και πιο συγκεκριμένα στην Ιερά Μονή της Αγίας Λάβρας, όπου οι μαθητές/τριες ξενηγήθηκαν στο Μουσείο της Μονής όπου φυλάσσονται μοναδικά κειμήλια.

Καταληκτικά επισκέφθηκαν την Ιερά Μονή του Μ. Σπηλαίου, η οποία προκαλεί δέος, καθώς βρίσκεται στη σκιά απόκρημνου βράχου σε υψόμετρο 940 μ.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με τις καλύτερες εντυπώσεις μαθητών,γονέων και εκπαιδευτικών και με άριστα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Τσομπανίδου Μ., Σεμερτζίδου Ε., Κυριακίδου Α., Σισμανίδης Μ.