Είτε βραδιάζει

είτε φέγγει

μένει λευκό

το γιασεμί.

Γεώργιος Σεφέρης

Το Σάββατο 7/5/2022 ο Δήμος Χανίων με σύνθημα «Να μυρίσουν της γειτονιάς τα γιασεμιά» σε συνεργασία με το Δημοτικό Λιμενικό Ταμείο Χανίων και τη Δ.Ε.ΔΙ.Σ.Α. ΑΕ. διένειμε  γλαστράκια με γιασεμί σε πολίτες στην πλατεία του Ενετικού λιμανιού. Οι μαθητές της  Γ΄  τάξης του Γυμνασίου  Φουρφουρά, που έτυχε να βρίσκονται  στην πόλη των Χανίων στο πλαίσιο σχολικού προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, έλαβαν από τους υπεύθυνους τρία γιασεμιά και  αποφάσισαν να τα φυτέψουν στην αυλή του σχολείου σε ανάμνηση των όμορφων στιγμών  που έζησαν στην εκδρομή.

Επιμέλεια: κα Γκαβαρδίνα Ευανθία

Την Πέμπτη, 19/05/2022 η ποδοσφαιρική ομάδα της  Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας μετέβει στο Δημοτικό Στάδιο της Σοχώρας όπου συμμετείχε σε τουρνουά με ποδοσφαιρικές ομάδες της Α΄ Γυμνασίου άλλων σχολείων του νομού, στα πλαίσια των αγώνων Αθλοπαιδείας ομαδικών αθλημάτων Γυμνασίων.

Πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά μας και στην προπονήτρια τους, κα Νίκη Μανωλάκη εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής του σχολείο μας, που συμμετείχαν σε τέσσερις αγώνες και μας δίδαξαν την ευγενή άμιλλα.

Τέλος θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον Δήμο Αμαρίου και ιδιαίτερα τον αντιδήμαρχο παιδείας κ. Ψαρουδάκη Εμμανουήλ που φρόντισε για την δωρεάν μεταφορά των μαθητών/τριών μας στον χώρο διεξαγωγής του αγώνα.

Την Τετάρτη, 18/05/2022, στα πλαίσια του μαθήματος των Θρησκευτικών της Β’ Γυμνασίου και πιο συγκεκριμένα της ενότητας 15 του σχολικού εγχειριδίου “Η δύναμη του λαϊκού πολιτισμού” οργανώσαμε διδακτική επίσκεψη με τους μαθητές/τριες για να απαθανατίσουμε τις εκκλησίες και τα αρχοντικά της περιοχής μας (Φουρφουρά). Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν, να μάθουν και να θαυμάσουν τα σημαντικά θρησκευτικά και πολιτιστικά μνημεία της περιοχής.

Επιμέλεια: κα Κουτάντου Αθηνά

Την Παρασκευή 13 Μαΐου  πραγματοποιήθηκε το πρόγραμμα πρόληψης: «Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμός» με συμμετέχοντες τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας. Το πρόγραμμα πραγματοποίησε η κα Φουσταλιεράκη Μαρία, ψυχολόγος από τον Σύλλογο «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος εξελίχθηκε ένας εποικοδομητικός διάλογος για το θέμα, ενώ παρουσιάστηκε μία πραγματική ιστορία παιδιού που δεχόταν Bullying και έχει διαχειριστεί το χαμόγελο του παιδιού.

Οι μαθητές/τριες ευαισθητοποιήθηκαν, και συνειδητοποίησαν την έκταση και τις φρικτές επιπτώσεις του σχολικού εκφοβισμού, ενημερώθηκαν για την Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή για τα Παιδιά SOS 1056 και την Ευρωπαϊκή Γραμμή για τα Εξαφανισμένα Παιδιά 116000.

Θερμές ευχαριστίες από το Γυμνάσιο Φουρφουρά στην κα. Φουσταλιεράκη και στο «Χαμόγελο του παιδιού» για το πρόγραμμα, καθώς και στην κα Βενιεράκη Σοφία, κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας, της οποίας η συμβολή ήταν καθοριστική για την πραγματοποίηση αυτής της εκδήλωσης.

Τέλος, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε από καρδιάς το Πολιτιστικό & Κοινωνικό Κέντρο Αμαρίου “Ο Άγιος Νεκτάριος” για την φιλοξενία της εκδήλωσης.

Την Πέμπτη, 5 Μαΐου 2022, ξεκίνησε η τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή της Γ΄ Γυμνασίου μας στα Χανιά, στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος: «Life with no garbage», με  συνοδούς τις εκπαιδευτικούς κ. Γκαβαρδίνα Ευανθία και κ. Μανωλάκη Νίκη.

Την πρώτη μέρα, επισκεφτήκαμε τους τάφους των Βενιζέλων στον Προφήτη Ηλία, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες, είδαν τους τάφους του Ελευθερίου Βενιζέλου και του γιού του Σοφοκλή Βενιζέλου, καθώς και τον ανδριάντα του Σπύρου Καγιαλεδάκη και απόλαυσαν το ειδυλλιακό πευκόδασος και την πανοραμική θέα προς την πόλη των Χανίων.  Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στην  ανακαινισμένη Οικία του Ελευθερίου Βενιζέλου στη Χαλέπα Χανίων αποκτώντας μια πλήρη εικόνα της  ζωής του μεγάλου πολιτικού. Επίσης, περιηγήθηκαν στα γραφικά σοκάκια της παλιά πόλης των Χανίων, συναντώντας δείγματα όλων των πολιτισμών που πέρασαν από την Κρήτη.

Την δεύτερη μέρα, επισκεφτήκαμε το βοτανικό πάρκο Χανίων, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν φρουτόδεντρα, βότανα, μπαχαρικά, φαρμακευτικά και καλλωπίστηκα φυτά από όλο τον κόσμο, να περιηγηθούν στον κόσμο της Φύσης και να δουν από κοντά τα ζώα που κατοικούν σ’ αυτό. Επίσης, επισκέφτηκαν τη Λίμνη Αγιάς, που φιλοξενεί ίσως την μεγαλύτερη ποικιλία υδροχαρών φυτών στην Κρήτη, αλλά και πολύ σημαντικά είδη πανίδας, όπως σπάνια είδη φτέρης και βατράχων αλλά και που αποτελεί καταφύγιο για πολλά αποδημητικά, και μη, πουλιά. Φυσικά, περιηγήθηκαν στον Ενετικό Λιμάνι των Χανίων με τον Αιγυπτιακό φάρο,  που αποτελεί μια από τις ωραιότερες εμπειρίες στα Χανιά, καθώς ολόκληρη η περιοχή σε συνδυασμό με την Παλιά Πόλη είναι ένα ζωντανό Βενετσιάνικο μνημείο.

Την τρίτη μέρα, επισκεφτήκαμε το Ναυτικό Μουσείο Χανίων, που βρίσκεται στην είσοδο του ενετικού Φρουρίου Φιρκά και στεγάζει και διαφυλάζει τις Ναυτικές μας παραδόσεις και ειδικότερα της Κρήτης που υπήρξαν πηγή Εθνικής Επιβίωσης, προόδου και μεγαλείου της Χώρας. Τέλος, οι μαθητές και οι μαθήτριες διασκέδασαν παίζοντας bowling στο Βλητέ Χανίων.

Στα πλαίσια του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων: «Ραδιοφωνικές στιγμές», αλλά και του εργαστηρίου δεξιοτήτων στη θεματική: «STEM», οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου ετοίμασαν μία ραδιοφωνική εκπομπή με θέμα τη χλωρίδα και την πανίδα του τόπου μας. Η ραδιοφωνική εκπομπή θα παρουσιαστεί από τους μαθητές την Κυριακή 15 Μαΐου 2022, σύμφωνα με το πρόγραμμα του σταθμού. Η εκπομπή έχει διάρκεια μία ώρα και θα μεταδοθεί στις 12:00 μέσα από τη συχνότητα του διαδικτυακού σταθμού European School Radio.

Καλή ακρόαση!

Στα πλαίσια του προγράμματος: «“Γέφυρα” επικοινωνίαςκαι ανταλλαγής εμπειριών μέσω του προγράμματος eTwinning» οι μαθητές/τριες των δύο σχολείων αντάλλαξαν εμπειρίες για το Πάσχα.

Αυτή τη φορά, οι μαθητές/τριες του σχολείου μας έγραψαν για το πως γιορτάζεται το Πάσχα στην Ελλάδα και οι μαθητές/τριες του συνεργαζόμενου σχολείου έγραψαν για το πως γιορτάζεται το Πάσχα στην Γαλλία.

Ευχαριστούμε πολύ την συντονίστρια εκπαιδευτικό του προγράμματος Καπετανίδου Παναγιώτα.

Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα σε όλους/ες!

Την Παρασκευή 16/04, τέλειωσε για άλλη μία φορά, ο εβδομαδιαίος διαγωνισμός που διεξάγετε στα  πλαίσια του προγράμματος: «Ραδιοφωνικές στιγμές». Για αυτή την εβδομάδα το θέμα ήταν τι σημαίνει η φράση: «’Άρον άρον», πότε την χρησιμοποιούμε και από που προέρχεται. Σωστή απάντηση έδωσαν οι μαθήτριες Μαρία Π. και Νιότα Ζ. από την Α΄ Γυμνασίου. Μετά από κλήρωση νικήτρια αναδείχθηκε η Μαρία Π.

Στη συνέχεια, η Μαριάννα Τ. από την Α΄  Γυμνασίου μας ενημέρωσε για την φράση «Άρον άρον» μέσα από το  «ραδιόφωνο» του σχολείου,  ενώ στη συνέχεια ακούστηκε  το τραγούδι: «Άρον άρον» της Μιχαλάκη Δ. και του Κουκουράκη Γ.

Όσο για την φράση «’Άρον άρον», ας μάθουμε εν συντομία από που προέρχεται και τι σημαίνει, μέσα από την απάντηση της νικήτριας:

«Άρον άρον» λέγεται για κάτι που γίνεται πολύ γρήγορα, πολύ βιαστικά, πολύ εσπευσμένα και πολύ αγχωτικά.

Προέρχεται από το γνωστό ευαγγελικό «άρον άρον σταύρωσον αυτόν» το οποίο, σύμφωνα με τον ευαγγελιστή Ιωάννη, φώναζαν οι Ισραηλίτες στον Πιλάτο για τον Χριστό. Βεβαίως η έννοια έχει αλλάξει. Αίρω στα αρχαία πάει να πει σηκώνω (εξ ου και η «άρση βαρών»). Άρον αυτόν θα πει σήκωσέ τον και κατά μία έννοια πάρε τον. Δηλαδή, οι Ισραηλίτες έλεγαν «πάρ’ τον, πάρ’ τον και σταύρωσέ τον» και όχι «γρήγορα, γρήγορα σταύρωσέ τον», αλλά φαίνεται τό ‘λεγαν με μεγάλη βιασύνη και έτσι έμεινε με την δεύτερη έννοια.

Την Τρίτη, 12 Απριλίου 2022, πραγματοποιήθηκε η ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή μας στο Ηράκλειο. Στην αρχή, επισκεφτήκαμε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας του Πανεπιστημίου Κρήτης. Εκεί, οι μαθητές, μέσα από τα μεγαδιοράματα, είδαν μία συγκριτική προβολή των περιβαλλοντικών χαρακτηριστικών της Μεσογειακής λεκάνης. Μέσα από τον εξομοιωτή σεισμού,  έμαθαν για τους σεισμούς και επίσης παρατήρησαν τις καταγραφές ενός εκπαιδευτικού σεισμογράφου. Επίσης, από το «Ζωντανό Μουσείο» παρατήρησαν μικρά ζωάκια, όπως οχιές, αγκαθοπόντικες, τρίτωνες, βατράχια κάνοντας μια διαδρομή από τα ερημικά στα υγρά οικοσυστήματα της Μεσογείου. Επιπλέον, από την έκθεση «Κρήτη, μια ήπειρος σε ένα νησί» ανακάλυψαν τα βασικά στοιχεία της Κρητικής Ποικιλότητας. Έμαθαν για τους δεινοσαύρους μέσα από κινούμενα ρομποτικά ομοιώματα στο φυσικό τους μέγεθος. Μελέτησαν σχετικά με τις οφθαλμαπάτες και προβληματίστηκαν για τις διαφορετικές οπτικές γωνίες.

Στην συνέχεια, περιηγηθήκαμε στο Ιστορικό κέντρο του Ηρακλείου, όπου οι μαθητές είδαν τα διάφορα αξιοθέατα της πόλης, όπως την κρήνη Morozini (λιονταράκια), την κρήνη Bembo και το φρούριο Κούλε.

Τέλος, επισκεφτήκαμε το Ενυδρείο Κρήτης στις Γούρνες, που οι μαθητές είδαν από κοντά διάφορα θαλάσσια ζώα, όπως καρχαρίες, σαλάχια, μέδουσες κτλ., ανακαλύπτοντας την θαλάσσια μεσογειακή ζωή.

Την Δευτέρα 11 Απριλίου πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ενημέρωση με θέμα: «Αλλάξτε συμπεριφορές: ΑνακυκλωSOSτε!». Η ενημέρωση έγινε στα πλαίσια του σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος:   «Life with no garbage – Ζωή χωρίς σκουπίδια» και συμμετείχαν οι μαθητές της Β’ και Γ΄ Γυμνασίου. Την ενημέρωση πραγματοποίησε η κα. Δεσποτίδου Ελένη, εκπαιδευτικός Β/θμιας Εκπ/σης, μέλος της Παιδαγωγικής Ομάδας του ΚΠΕ Βάμου. Οι μαθητές/τριες εξοικειώθηκαν με την έννοια και τη σπουδαιότητα της μείωσης, της επαναχρησιμοποίησης και της ανακύκλωσης απορριμμάτων.  Επίσης, έμαθαν τι και πως πρέπει να ανακυκλώνουν.

Θερμές ευχαριστίες από το Γυμνάσιο Φουρφουρά στην κα. Δεσποτίδου και το ΚΠΕ Βάμου για την ενημέρωση με την προοπτική να συνεχιστεί η συνεργασία των δύο φορέων στο μέλλον. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αποτέλεσε σημαντικό αρωγό ώστε οι μαθητές μας να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση.

Επίσης, ευχαριστούμε θερμά την εκπαιδευτικό μας κ. Βασιλειάδου Έλενα ΠΕ80 καθώς η συμβολή της ήταν καθοριστική για την πραγματοποίηση αυτής της δράσης.