Αρχείο κατηγορίας Ανακύκλωση

Υπέρ της … υπερκύκλωσης

Η υπερκύκλωση προστατεύει το περιβάλλον. Και για να το θυμόμαστε αυτό, φτιάξαμε μια συμβολική κατασκευή. Μία χρησιμοποιημένη χαρτοσακούλα, ένα άδειο κεσεδάκι γιαουρτιού, ένα παλιό CD και ένα καπάκι μπουκαλιού μεταμορφώθηκαν σε σπηλιά ,που προστατεύει την καφέ αρκουδίτσα κατά τη διάρκεια της χειμερίας νάρκης της. Και το μήνυμά μας:

Με την υπερκύκλωση προστατεύουμε το περιβάλλον. Κοιμήσου ήσυχη, αρκουδίτσα!!!

IMG 20250110 094941 622

Exif_JPEG_420

IMG 20250117 075647 701

Exif_JPEG_420

χειμερια ναρκη

ΕΙΜΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟΣ!

Ολοκληρώθηκε το πρώτο μας Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο “Είμαι εγώ!Είμαι μοναδικός!” και θέμα τον σεβασμό στη διαφορετικότητα. Μάλιστα ολοκληρώθηκε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, αφού είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας εκπροσώπους από τον Σύλλογο ΑμεΑ Αρκαδίας και την Περιφερειακή Ομοσπονδία ΑμεΑ Πελοποννήσου, που μίλησαν στα παιδιά και τους έμαθαν σπουδαία πράγματα. Από την πλευρά μας δείξαμε έμπρακτα τον σεβασμό μας και το ενδιαφέρον μας γι’ αυτούς τους ανθρώπους, προσφέροντας τα καπάκια που είχαμε συγκεντρώσει μέχρι τώρα, για να χρησιμοποιηθούν για την αγορά αμαξιδίου.

ΑΜΕΑ2 ΑΜΕΑ3 ΑΜΕΑ4 ΑΜΕΑ5

Αποχαιρετώντας τους τούς ευχηθήκαμε “ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ” με ένα συμβολικό χριστουγεννιάτικο δωράκι – κηροπήγιο φτιαγμένο από πλαστικά καπάκια!

ΑΜΕΑ1

Ευχαριστούμε όλους τους καλεσμένους μας απ’ την καρδιά μας, καθώς και τους μικρούς μας μαθητές μαζί με τις οικογένειές τους που συνέβαλαν στη συγκέντρωση των καπακίων.

Οι “καρποί” της Κομποστοποίησής μας

Η διαδικασία της κομποστοποίησης στο νηπιαγωγείο μας ολοκληρώθηκε και το κομπόστ μας πέτυχε! Με μεγάλη περηφάνεια σας παρουσιάζουμε παρακάτω τα αποτελέσματά της!!!!

https://blogs.sch.gr/3niptr/2024/06/08/kompostopoiisis-synecheia/

Μετάβαση στο Δημοτικό για τη διάχυση των περιβαλλοντικών μας δράσεων

Το νηπιαγωγείο μας φέτος συμμετείχε στην παγκόσμια εκστρατεία για το κλίμα του Ιδρύματος για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση FEE

49f9b6fa 8ac5 405c f631 d7b1a13c83bd

Αφού λοιπόν μάθαμε για την κλιματική κρίση και πώς μπορούμε να την σταματήσουμε αλλάζοντας καθημερινές μας συνήθειες, αναλάβαμε δράση κάνοντας πράξη όσα μάθαμε.

Καταρχήν μας έκανε εντύπωση ότι ακόμα και το είδος της διατροφής μας αφήνει αποτύπωμα άνθρακα στον πλανήτη. Ψάχνοντας για μενού με χαμηλό αποτύπωμα άνθρακα, βρήκαμε ένα vegan παγωτό με φυτικό γάλα και μπανάνες. Χωρίς δεύτερη σκέψη πιάσαμε δουλειά και φτιάξαμε το παγωτό για να το δοκιμάσουμε. Ενθουσιαστήκαμε με το παγωτό αλλά και με τη γεύση του φυτικού γάλακτος! Άνετα μπορούμε να το αντικαταστήσουμε με το ζωικό γάλα που επιβαρύνει το περιβάλλον!

παγωτό1

Κι επειδή είναι πλέον μεγάλη ανάγκη να αλλάξουμε όλοι τις καθημερινές μας συνήθειες, κρίναμε απαραίτητο να διαδώσουμε όσα μάθαμε. Αποφασίσαμε λοιπόν να επισκεφθούμε το συστεγαζόμενο Δημοτικό μας και να προσπαθήσουμε να πείσουμε όσο περισσότερους μπορούμε να αλλάξουν διατροφικές συνήθειες υπέρ του περιβάλλοντος. Φτιάξαμε μία αφίσα, ετοιμάσαμε φυλλάδια με διατροφικά tips για μειωμένο αποτύπωμα άνθρακα, πήραμε το παγωτό που φτιάξαμε και ανεβήκαμε τις σκάλες για το «μεγάλο σχολείο». Αφού εξηγήσαμε την υπερθέρμανση του πλανήτη και πώς αυτή επηρεάζεται από τη διατροφή μας, κεράσαμε σε μικρούς και μεγάλους το vegan παγωτό μας, μοιράσαμε τα φυλλάδιά μας και φωνάξαμε δυνατά το σύνθημά μας: «Λιγότερα ζωικά, Περισσότερα φυτικά»!

υη6υγ

παγωτό2

Επίσης, μετά την επιτυχία που είχε το επιδαπέδιο μας φιδάκι για την Ανακύκλωση, αφού άρεσε και στους φίλους μας από την Α’ Δημοτικό, σκεφτήκαμε να το κάνουμε ηλεκτρονικό και να το στείλουμε σε όλους τους μαθητές του Δημοτικού, προκειμένου να κάνουμε διάχυση του σωστού τρόπου ανακύκλωσης σε όσο μεγαλύτερο κομμάτι της σχολικής μας κοινότητας γίνεται.

Την επόμενη εβδομάδα, κατόπιν συνεννόησης με την εκπαιδευτικό πληροφορικής του Δημοτικού, επισκεφθήκαμε το Δημοτικό μας την ώρα που είχε μάθημα η Α’ τάξη στους υπολογιστές, όπου μας υποδέχθηκε με ανοιχτή αγκαλιά η κα. Δήμητρα. Κάθε νήπιο έγινε ζευγαράκι με ένα «πρωτάκι» και κάθισαν σε έναν υπολογιστή. Η κα. Δήμητρα τους καλωσόρισε, τους έδειξε τους υπολογιστές και τους εξήγησε τι κάνουν στο μάθημά της. Στη συνέχεια τα ζευγάρια συνεργάστηκαν και έπαιξαν μαζί το φιδάκι της ανακύκλωσης.

υπολογιστες1

υπολογιστες2

Τα χαμόγελα μικρών και μεγάλων μαθητών σε όλη τη διάρκεια της δράσης αλλά και οι εντυπώσεις που εξέφρασαν τα νήπια μετά την επίσκεψή τους έδειξαν τη μεγάλη ευχαρίστησή τους!

Ευχαριστούμε θερμά την κα. Σταυροπούλου που βοήθησε να νιώσουν τα παιδιά άνετα, να περάσουν μία ευχάριστη ώρα και να αποβάλλουν το άγχος για τα μαθήματα του Δημοτικού.

 

Η κυρία Ανακύκλωση μπαίνει στα σπίτια μας

Συνεχίζοντας τις δράσεις για την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας γύρω από τη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων, πραγματοποιήσαμε την Παρασκευή 19 Απριλίου 2024 εργαστήριο παρασκευής χειροποίητου σαπουνιού από χρησιμοποιημένο τηγανέλαιο με την παρουσία γονέων. Η κα. Χριστίνα Τσούτσουβα μοιράστηκε τις γνώσεις της μαζί μας και μας βοήθησε να φτιάξουμε το δικό μας σαπουνάκι, δείχνοντάς μας έναν εύκολο και χρήσιμο τρόπο υπερκύκλωσης του τηγανέλαιου στο σπίτι. Την ευχαριστούμε θερμά για την βοήθειά της αλλά και γιατί με το μεράκι και το μπρίο της ενέπνευσε κάποιους γονείς να το δοκιμάσουν και στο σπίτι τους!

σαπούνι 1

σαπούνι 2

σαπούνι 3

σαπούνι 4

Η μέρα συνεχίστηκε με παιχνίδι στην αυλή. Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό μικροί και μεγάλοι έπαιξαν το επιδαπέδιο φιδάκι της Ανακύκλωσης που είχαν φτιάξει τα παιδιά πριν από μερικές μέρες. Μέσα από το παιχνίδι αυτό οι μικροί μαθητές δίδαξαν στους γονείς τους με ευχάριστο τρόπο τους σωστούς και λανθασμένους τρόπους διαχείρισης των οικιακών απορριμμάτων, διαχέοντας τις γνώσεις τους γύρω από την Ανακύκλωση.

σαπούνι 5

Πριν αποχαιρετήσουμε τους γονείς μας, τους ενημερώσαμε για τους 2 διαγωνισμούς ανακύκλωσης στους οποίους συμμετέχει το σχολείο μας φέτος, του ΦΟΔΣΑ και της ΑΦΗΣ, προκειμένου να συμβάλλουν κι αυτοί από το σπίτι.

IMG 20240411 115051 757

Exif_JPEG_420

IMG 20240424 082126 059

IMG 20240424 082128 909

Exif_JPEG_420

Η όμορφη αυτή μέρα ολοκληρώθηκε με ένα αναμνηστικό δωράκι φτιαγμένο από τα παιδιά για τους γονείς τους: μία τσαντούλα από παλιά εφημερίδα που περιείχε ένα φυλλάδιο με οδηγίες για την σωστή Ανακύκλωση στο σπίτι.

τσάντα

Το Σαββατοκύριακο μία έκπληξη περίμενε τα παιδιά. Έλαβαν στο email τους το φιδάκι της Ανακύκλωσης σε ηλεκτρονική μορφή για να το παίξουν με την υπόλοιπη οικογένεια στο σπίτι τους!

Το ηλεκτρονικό αυτό παιχνίδι στάλθηκε επίσης σε όλους τους μαθητές του 10ου Δημοτικού Σχολείου Τρίπολης με το οποίο συστεγαζόμαστε, προκειμένου να αποτελέσει αφορμή για προβληματισμό, συζήτηση και αλλαγή συνηθειών σε όσο περισσότερα σπίτια γίνεται! Από τα σχόλια μάλιστα που λάβαμε, καταλάβαμε ότι η δράση μας αυτή είχε θετικό αντίκτυπο.

Screenshot 2024 05 03 at 20 01 17 786 μη αναγνωσμένα geokost2005@yahoo.gr Ταχυδρομείο Yahoo

Όσοι θέλετε να παίξετε το Φιδάκι της Ανακύκλωσης μπείτε εδώ και ….

όσα μάθετε μην τα κρατήσετε μυστικό.

Διαδώστε τα!!!

 

ΑΝΤΑΠΟΔΟΤΙΚΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

Με ιδιαίτερη χαρά διαπιστώσαμε ότι η  «Γωνιά Ανακύκλωσης» του σχολείου μας λειτουργεί με πολύ γρήγορους ρυθμούς. Οι κάδοι μας γεμίζουν συχνά και τους έχουμε αδειάσει αρκετές φορές μέσα στη χρονιά. Τα υλικά που έχουμε συγκεντρώσει είναι πλέον πολλά και είναι ώρα να ακολουθήσουν το δρόμο της Ανακύκλωσης.

Την Πέμπτη, 11 Απριλίου 2024, επισκεπτόμαστε ένα από τα Πολυκέντρα Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης του Φορέα Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων (ΦΟΔΣΑ) Πελοποννήσου στην πόλη μας με τη συνοδεία μαμάδων.

Ακούμε για την αξία της Ανακύκλωσης και την κάνουμε πράξη αδειάζοντας τα υλικά μας. Μαθαίνουμε πώς το μηχάνημα ανεβάζει τα υλικά που ρίχνουμε σε ειδικό χώρο, πώς τα ξεχωρίζει ανάλογα με το υλικό, πώς συμπιέζει τα πλαστικά και τα μεταλλικά και θρυμματίζει τα γυάλινα για να μειωθεί ο όγκος τους και τέλος πώς τα αποθηκεύει σε ξεχωριστούς κάδους μέχρι να φύγουν για το εργοστάσιο ανακύκλωσης. Τέλος μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε τους καινούριους μωβ κάδους ανακύκλωσης ρούχων και υποδημάτων που τοποθετήθηκαν πρόσφατα στην πόλη μας.

ΦΟΔΣΑ1

ΦΟΔΣΑ3

ΦΟΔΣΑ4

ΦΟΔΣΑ2

ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ στο νηπιαγωγείο

Με την έρευνα που πραγματοποιήσαμε στο σχολείο μας στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία», ανακαλύψαμε πολλά ξερά φύλλα στον προαύλιο χώρο πεσμένα από τα δέντρα της αυλής μας, τα οποία τα μαζεύει η καθαρίστρια.

IMG 20240115 102216 951

Exif_JPEG_420

IMG 20240110 110203 392

Exif_JPEG_420

Αναρωτηθήκαμε τι μπορούμε να τα κάνουμε όλα αυτά τα φύλλα αντί να τα πετάμε στα σκουπίδια και βάλαμε  ως πρόταση στο Σχέδιο Δράσης μας να αξιοποιήσουμε τα πεσμένα φύλλα. Ψάχνοντας λοιπόν στο διαδίκτυο, μάθαμε για την «κομποστοποίηση», μία φυσική διαδικασία που μετατρέπει τα οργανικά υλικά σε λίπασμα!  Η χαρά μας ήταν διπλή! Μαζί με τα ξερά φύλλα θα μπορούσαμε να αξιοποιήσουμε και τα οργανικά μας απορρίμματα (κυρίως φλοίδες από τα φρούτα που τρώμε στο δεκατιανό μας) κι έτσι να μειώσουμε ακόμα περισσότερο τον όγκο των σκουπιδιών μας! Τοποθετήσαμε λοιπόν στην τάξη μας ξεχωριστό κάδο για τα απορρίμματα που πηγαίνουν στον μαύρο κάδο ανακύκλωσης.

IMG 20240405 093834 960

IMG 20240405 093401 559

Exif_JPEG_420

IMG 20240405 093420 977

Exif_JPEG_420

Exif_JPEG_420

IMG 20240405 101058 949

Exif_JPEG_420

Η σπίθα άναψε και το νηπιαγωγείο μας πήρε φωτιά! Καταρχήν αναζητήσαμε πληροφορίες από διάφορες πηγές για να μάθουμε καλά τη διαδικασία και να δούμε αν μπορούμε να την εφαρμόσουμε στο σχολείο μας. Είδαμε λοιπόν βιντεάκια, διαβάσαμε βιβλία (μας άρεσε πολύ «Ο κύριος Μπεν, η Μου και τα σκουπίδια»), ρωτήσαμε γεωπόνο. Στη συνέχεια καλέσαμε σε συνεδρίαση την Περιβαλλοντική μας Επιτροπή προκειμένου να πάρουμε αποφάσεις για τη διαδικασία που θα ακολουθήσουμε αλλά και να ενημερωθούν όλοι οι γονείς ώστε να μας βοηθήσουν σε ό,τι χρειαστούμε.

IMG ad53e602c8e8381f49eb7301e7fd51cf V IMG 08644fc76758388cddea4dbeedb209df V  IMG dd44ec5042a489efb5c3c32e9f4954f7 V

Τέλος φτιάξαμε έναν αυτοσχέδιο κομποστοποιητή , ανοίγοντας τρύπες σε έναν πλαστικό κάδο με καπάκι.

Α

Και η μεγάλη μέρα έφτασε! Όλα τα παιδάκια έφεραν από το σπίτι οργανικά υλικά που συγκέντρωσαν την προηγούμενη μέρα, καθώς και ακαθάριστα φρούτα και λαχανικά για το δεκατιανό τους. Αφού έφαγαν, έκοψαν σε μικρά κομμάτια τις φλοίδες απ’ τα φρούτα και λαχανικά του δεκατιανού τους και του σπιτιού τους (προκειμένου να επιταχύνουμε τη δημιουργία του κομπόστ) ενώ στο διάλειμμα έτρεξαν να μαζέψουν φύλλα απ’ την αυλή.

Β

Exif_JPEG_420

Δ

Exif_JPEG_420

Ε

Exif_JPEG_420

Η

Exif_JPEG_420

Θ

Exif_JPEG_420

Ι

Exif_JPEG_420

Μετά απ’ το διάλειμμα σηκώσαμε τα μανίκια μας και ξεκινήσαμε με μεγάλο ενθουσιασμό τη διαδικασία της κομποστοποίησης. Πρώτα βάλαμε στον πάτο του κομποστοποιητή τα ξερά υλικά (φύλλα, κλαδάκια, χώμα, κομμάτια από ρολά υγείας, στάχτη).

1   23

Από πάνω στρώσαμε τα χλωρά υλικά ( φλοίδες, κουκούτσια, τσόφλια αυγών, κατακάθια καφέ ).

4

Τέλος σκεπάσαμε με μπόλικο χώμα, που το βρέξαμε για να υπάρχει η απαραίτητη υγρασία.

5    6

Κλείσαμε τον κομποστοποιητή με το καπάκι του και τον αφήσαμε σε ένα μέρος του κήπου για να κάνει τη δουλειά του, ενώ σε τακτά χρονικά διαστήματα θα ελέγχουμε την υγρασία των υλικών.

IMG dbbb176ba4657fb5ef9fc5b43f8a9b51 V

Μικροί και μεγάλοι ανυπομονούμε για το αποτέλεσμα και νιώθουμε μεγάλο καμάρι για το λιθαράκι που βάζουμε κι εμείς στην προστασία του περιβάλλοντος!

Είμαστε αποφασισμένοι να συνεχίσουμε!