ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ

Έχουμε αναρτήσει στην ιστοσελίδα  τα «Έντυπα για τη λήξη του διδακτικού έτους»  Μπορείτε να τα κατεβάσετε σε ψηφιακή μορφή να τα συμπληρώσετε και να τα  εκτυπώστε τα σχετικά έντυπα για τη λήξη του σχ. έτους ανάλογα με το είδος της σχολικής μονάδας.
Παρατήρηση: Όσοι εκπαιδευτικοί είναι αποσπασμένοι από άλλη περιφέρεια ή έχουν προσωρινή τοποθέτηση ή είναι αναπληρωτές και ασκούν χρέη Προϊσταμένου Σχολείου, καθώς και οι Προϊστάμενοι Σχολείων που μετατίθενται, θα πρέπει να προβούν στην παράδοση του Σχολείου στον Πρόεδρο της Σχ. Επιτροπής συντάσσοντας Πρωτόκολλο παράδοσης και παραλαβής.

Ετικέτες:Έντυπα

Υπενθυμίζουμε  στους Διευθυντές των Δημοτικών Σχολείων  ότι η προθεσμία υποβολής των δικαιολογητικών για αποζημίωση υπερωριών (δίμηνο Μάρτιος- Απρίλιος) ολιγοθεσίων και πολυθεσίων Δημοτικών Σχολείων, Φροντιστηριακών Τμημάτων, συμπλήρωσης υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου και οδοιπορικών λήγει την Τρίτη  25 Μαΐου. Σας παρακαλούμε  να προβείτε στις ανάλογες ενέργειες γιατί οποιαδήποτε αργοπορία υποβολής των δικαιολογητικών, δημιουργεί κώλυμα στην εύρυθμη λειτουργία της υπηρεσίας μας και των αρμόδιων υπηρεσιών που εμπλέκονται στη διαδικασία έγκρισης των αποζημιώσεων, με συνέπεια την επιπλέον  καθυστέρηση καταβολής των χρημάτων  στους δικαιούχους.

Ετικέτες:υπερωρίες

Οι Διευθυντές των Δημ. Σχολείων της  2ης Περιφέρειας παρακαλούνται να παραστούν σε ενημερωτική συνάντηση με θέμα: « Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας » την Τετάρτη 19 Μαΐου 2010 και ώρα 11.00 π.μ. στο 25ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας (διεύθυνση: Μεγασθένους και Αγ. Παρασκευής). Η ενημερωτική συνάντηση διοργανώνεται από το σχολικό σύμβουλο 2^ης Περιφέρειας κ. Γ. Παντιώρα.

Ετικέτες:Ενημερωτική συνάντηση

Η ημερίδα σχεδιάζεται να πραγματοποιηθεί την Τρίτη 18 Μαΐου 2010 στο 21ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας, μεταξύ των ωρών 8.30΄ πμ. έως 14.00΄μ.μ. Το σχετικό αρχείο με την ανακοινοποίηση στο ορθό έχει αναρτηθεί στο δικτυακό τόπο του 1ου Γραφείου από την Παρασκευή,14 Μαΐου 2010, στη διαδρομή: Αρχική (σελίδα) > Τελευταία νέα

Ετικέτες:Επιμορφωτικό Πρόγραμμα

Οι εκπαιδευτικοί που είχαν υποβάλει αίτηση για μετάθεση το Νοέμβριο 2009, όσοι είναι στη διάθεση του ΠΥΣΠΕ Ν. Εύβοιας, διορίστηκαν το Σεπτέμβριο 2009, επιστρέφουν από το εξωτερικό και μετατέθηκαν στο νομό με τις πρόσφατες μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή καλούνται να υποβάλλουν δήλωση από Πέμπτη 13-05-2010 μέχρι και την Τρίτη 25-05-2010 και ώρα 14:30. Τα σχετικά αρχεία έχουν αναρτηθεί από την Πέμπτη,13 Μαΐου 2010 στο δικτυακό τόπο του 1^ου Γραφείου, στη διαδρομή: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ > Μεταθέσεις > Αιτήσεις-Δηλώσεις έχουν αναρτηθεί:

1. Ενημερωτικό σημείωμα 1ου Γραφείου Π.Ε. Ν. Εύβοιας
2. Εγκύκλιος Δηλώσεων εντός ΠΥΣΠΕ
3. Αίτηση Δηλώσης για μετάθεση εντός (βελτίωση θέσης) [.doc] και Αίτηση Δηλώσης για οριστική τοποθέτηση [.doc]
4. Οργανικά Κενά στο ΠΥΣΠΕ Ν.Εύβοιας

Ετικέτες:Μεταθέσεις

 Έχει ανέβει η ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ  19   με τα παρακάτω  ΘΕΜΑΤΑ:  ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ[σελ.:1-38 από 73] ΘΕΜΑ 1 : «Διανομή εκπαιδευτικού πακέτου: “Ελευθέριος Βενιζέλος. Στα βήματά του.”»ΣΧΕΤ.: μήνυμα ηλ.ταχυδρομείου από ΥΠ.Π.Δ.Β.Μ.Θ., ΣΕΠΕΔ – Τμήμα Γ΄- Γραφείο Καινοτομιών………………….. [σελ.1] ΘΕΜΑ 2 : «Μετακινήσεις Δημοτικών σχολείων για αθλοπαιδιές» και «Το πρόγραμμα των αγώνων»ΣΧΕΤ.: Αρ.Πρωτ.:223/03-05-2010, μήνυμα ηλ. ταχυδρομείου από Γραφείο  Φυσικής Αγωγής Β/θμιας Εύβοιας………………….. [σελ.2-3 και 4-8 συνημμένο αρχείο σε .pdf] ΘΕΜΑ 3 : «Συγκέντρωση στοιχείων σχετικά με τα διδακτικά βιβλία αμβλυώπων μαθητών»ΣΧΕΤ.: Αρ.Πρωτ.:45587/Γ6/26-04-2010, ΥΠ.Π.Δ.Β.Μ.Θ., Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής –Τμήμα Γ’, Διδακτικά Βιβλία Μέσων Διδασκαλίας………………….[σελ.9] ΘΕΜΑ 4 : «Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας»ΣΧΕΤ.: Αρ.Πρωτ.:50313/Γ1/05-05-2010, ΥΠ.Π.Δ.Β.Μ.Θ., Διεύθυνση Σπουδών Π.Ε.&Δ.Ε.– Τμήματα Α’………………….. [σελ.10-12] ΘΕΜΑ 5 : «Συμμετοχή των μαθητών – αθλητών των ειδικών σχολείων της χώρας στη δοκιμαστική διοργάνωση Special Olympics ΑΘΗΝΑ 2011»ΣΧΕΤ.: Αρ.Πρωτ.:44129/Γ7/21-04-2010, ΥΠ.Π.Δ.Β.Μ.Θ., Διεύθυνση Συμβουλευτικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού & Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων – Τμήμα Β’………………….. [σελ.13-16] ΘΕΜΑ 6 : «Τύπος και περιεχόμενο της δήλωσης φορολογίας εισοδήματος φυσικών προσώπων, οικονομικού έτους 2010, των λοιπών εντύπων και των δικαιολογητικών εγγράφων που υποβάλλονται με αυτή, καθώς και θέματα επιστροφής φόρου που προκύπτει από την εκκαθάριση αυτής»ΣΧΕΤ.: Αρ.Πρωτ.:Δ12Α/677/ΕΞ2010/13-04-2010, Υπουργείο Οικονομικών – Γενική Γραμματεία Φορολογικών και Τελωνειακών Θεμάτων -Τμήματα Α’………………….. [σελ.17-26] ΘΕΜΑ 7 : «Τύπος και περιεχόμενο των δηλώσεων φορολογίας εισοδήματος οικονομικού έτους 2010 των νομικών προσώπων τυο άρθρου 101 του Κώδικα Φορολογίας Εισοδήματος και καθορισμός δικαιολογητικών που υποβάλλονται μ’αυτές»ΣΧΕΤ.: Αρ.Πρωτ.:10536/Β0012/ 13-04-2010, Υπουργείο Οικονομικών – Γενική Γραμματεία Φορολογικών και Τελωνειακών Θεμάτων -Τμήμα Α’………………….. [σελ.27-38]  ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ – ΔΡΑΣΕΙΣ[σελ.:39-54  από 73 ]ΘΕΜΑ 8 : «Διαβίβαση απόφασης σχετικά με τις επισκέψεις στη Βουλή των   Ελλήνων»ΣΧΕΤ.: Αρ.Πρωτ.:36590/Γ2/03-03-2010, ΥΠ.Π.Δ.Β.Μ.Θ., Διεύθυνση Σπουδών Π.Ε.&Δ.Ε.– Τμήμα Γ’- Μαθητικών θεμάτων………………….. [σελ.39 -40] ΘΕΜΑ 9 : «Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος: “Τέχνη με τα σκουπίδια μας”» και «Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος» ΣΧΕΤ.: Αρ.Πρωτ.:48113/Γ7/29-04-2010, μήνυμα ηλ. ταχυδρομείου από ΣΕΠΕΔ………………….. [σελ.41 -42 και 43-47 συνημμένο αρχείο σε .pdf ]  ΘΕΜΑ 10 : «Μικρόπολις-εκδήλωση στο χώρο “Τεχνόπολις”»ΣΧΕΤ.: Αρ.Πρωτ.:45169/Γ7/23-04-2010, ΥΠ.Π.Δ.Β.Μ.Θ., Διεύθυνση ΣΕΠΕΔ– Τμήμα Γ’- Καινοτόμων Δραστηριοτήτων-Γραφείο Σχολικών Βιβλιοθηκών………………….. [σελ.48 -49]ΘΕΜΑ 11 : «Πρόγραμμα: Άνοιξη της Ευρώπης 2010ΣΧΕΤ.: Αρ.Πρωτ.:50365/ΙΑ/06-05-2010, μήνυμα ηλ. ταχυδρομείου από ΥΠ.Π.Δ.Β.Μ.Θ., Διεύθυνση Ευρωπαϊκής Ένωσης– Τμήμα Β’- Προγραμμάτων………………….. [σελ.50 – 54]   ΣΥΝΕΔΡΙΑ – ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ-ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ[σελ.:55-72  από 73  ]ΘΕΜΑ 12 : «18^ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού»ΣΧΕΤ.: Αρ.Πρωτ.:46117/Γ2/27-04-2010, ΥΠ.Π.Δ.Β.Μ.Θ., Διεύθυνση Σπουδών Π.Ε.&Δ.Ε.– Τμήμα Α’………………….. [σελ.55 – 56] ΘΕΜΑ 13 : «Παρουσίαση διδακτικών παρεμβάσεων και διαθεματικών- δημιουργικών δραστηριοτήτων με τη λήξη του διδακτικού έτους»ΣΧΕΤ.: Αρ.Πρωτ.:74/27-04-2010, ΥΠ.Π.Δ.Β.Μ.Θ., Σχ. Σύμβουλος 2^ης εκπαιδευτικής Περιφέρειας Ν. Εύβοιας………………….. [σελ.57 -58] ΘΕΜΑ 14 : «7^ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ & Παράταση προθεσμίας υποβολής εργασιών»ΣΧΕΤ.:α)Αρ.Πρωτ.:46119/Γ2/27-04-2010, ΥΠ.Π.Δ.Β.Μ.Θ., Διεύθυνση Σπουδών-Τμήμα Α’ και β) μήνυμα ηλ. ταχυδρομείου από Π.Σ.Δ. ………………….. [σελ.59 -60] ΘΕΜΑ 15 : «Πραγματοποίηση επιμορφωτικής ημερίδας για τις νηπιαγωγούς»ΣΧΕΤ.: Αρ.Πρωτ.:73/29-04-2010, ΥΠ.Π.Δ.Β.Μ.Θ., Σχ. Σύμβουλος 5^ης εκπαιδευτικής Περιφέρειας Π.Α. Ν. Εύβοιας………………….. [σελ.61 -62] ΘΕΜΑ 16 : «Προκήρυξη θέσεων Ελλήνων εκπαιδευτικών Π.Ε. για διετείς μεταπτυχιακές σπουδές στο Πανεπιστήμιο Κύπρου» και «Αίτηση»ΣΧΕΤ.:α)Αρ.Πρωτ.:50360/Γ3/06-05-2010, ΥΠ.Π.Δ.Β.Μ.Θ., Διεύθυνση Εφαρμογής Σ.Ε.Δ.Π.-Τμήμα Α’ Εφαρμογής Προγραμμάτων………………….. [σελ.63 – 71 και συνημμένο αρχείο σε .pdf, η σελίδα 72]  ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ[σελ.:73 από 73] ΘΕΜΑ 17 : «Παράταση προθεσμίας υποβολής αίτησης συμμετοχής στο 2^ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ, με θέμα “Δημιουργήστε ψηφιακά, κατασκευάστε ένα website, γίνετε πρεσβευτές του τόπου σας”» http://diagonismos2010.com ΣΧΕΤ.: μήνυμα ηλ.ταχυδρομείου από ΠΣΔ ………………….. [σελ.73]

Ετικέτες:Εγκύκλιος

 Από τον ΕΝΙΑΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ-  ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ  ΣΠΟΥΔΩΝ  ΠPΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΑ A΄  μας κοινοποίησαν την παρακάτω εγκύκλιο με αριθμό πρωτοκόλλου  50313/  Γ1- 5 /5/2010 που υπογράφει η υφυπουργός κ. ΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ με θέμα : «Αξιολόγηση  ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ της σχολικής  μονάδας»        

Το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων  έχει  προγραμματίσει  να  ξεκινήσει  την  επόμενη σχολική χρονιά (2010-2011) διαδικασίες  προγραμματισμού, αξιολόγησης και βελτίωσης της ποιότητας του  παρεχόμενου  εκπαιδευτικού  έργου (Αυτοαξιολόγηση   του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής  μονάδας).  

Πρόκειται  για  μια  εσωτερική  συλλογική  διαδικασία  διαμόρφωσης των στόχων  της σχολικής μονάδας, ανάδειξης  των  προβλημάτων, ανάπτυξης  πνεύματος  συνεργασίας, αλληλεγγύης  και  συνευθύνης, με  βασικό στόχο  την αλλαγή της κουλτούρας των σχολείων, την ανατροφοδότηση του εκπαιδευτικού έργου και την αναβάθμιση της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών.

Το Υπ. ΠΔΒΜΘ ενημερώνει τους εκπαιδευτικούς όλων των σχολείων ότι η αυτοαξιολόγηση  του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής  μονάδας επιδιώκει να εμπεδώσει  συνεργατικές συμπεριφορές και δράσεις, να αναδείξει τις καινοτόμες παρεμβάσεις των σχολείων και να ενισχύσει την αυτοεκτίμηση όλων των εμπλεκομένων. Τα σχολεία πρέπει να προγραμματίζουν, να υλοποιούν, να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες, να αντιμετωπίζουν αδυναμίες, λάθη και προβλήματα, να αναθεωρούν και να επανακαθορίζουν τους στόχους τους, να αξιολογούν το εκπαιδευτικό τους έργο.  Υποχρέωση της Πολιτείας και του Υπ. ΠΔΒΜΘ είναι να στηρίξει τον εκπαιδευτικό και το έργο του προς όφελος του μαθητή. Να εξασφαλίσει τα μέσα για τη συνεχή εκπαίδευση & επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που θα αναβαθμίζουν το ρόλο του και θα βελτιώνουν την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου. Στο πλαίσιο αυτό το Υπ. ΠΔΒΜΘ ενημερώνει όλους τους εκπαιδευτικούς και τις σχολικές  μονάδες για το σχεδιασμό που αφορά τις «διαδικασίες προγραμματισμού και αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων», ο οποίος έχει ως εξής: 1.      Οι Σχολικοί Σύμβουλοι θα εντοπίσουν, μέχρι  τέλος Μαΐου, δύο (2) τουλάχιστον σχολικές μονάδες κατά προτεραιότητα, από αυτές που εκτιμούν μετά από σχετική συνεννόηση με το Διευθυντή της σχολικής μονάδας, ότι θα εκδηλώσουν ενδιαφέρον. Σε περίπτωση που περισσότερες σχολικές μονάδες εκδηλώσουν  ενδιαφέρον,  θα  υπάρξει  συνεννόηση  με  τις  Δ/νσεις Σπουδών  Π.Ε. & Δ.Ε.  του  Υπουργείου  Παιδείας  Δ.Β.Μ.Θ.  και  την  Επιστημονική  Επιτροπή.2.      Οι Σχολικοί Σύμβουλοι θα ενημερώσουν σε παιδαγωγικές συναντήσεις τους Δ/ντές και το εκπαιδευτικό προσωπικό  των σχολείων, τα οποία εκδήλωσαν ενδιαφέρον. Στις συναντήσεις αυτές θα γίνει αναλυτική ενημέρωση για την «αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας και τη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης».  3.      Οι σχολικές μονάδες θα αποφασίσουν τη συμμετοχή τους στην εν  λόγω  διαδικασία, σε  ειδική  συνεδρίαση του  Συλλόγου  Διδασκόντων. Στη  συνεδρίαση  καλείται  και  ο  Σχολικός  Σύμβουλος, αν  αυτό  κριθεί  αναγκαίο  από  το Σύλλογο  Διδασκόντων. 4.      Τα σχολεία τα οποία αποδέχονται την αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου τους προτείνονται από τους Σχολικούς Συμβούλους και καταγράφονται από τους Προϊσταμένους Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης ΠΕ & Δ.Ε. των Περιφερειακών Διευθύνσεων και με ευθύνη του Περιφερειακού Δ/ντή αποστέλλονται στις αντίστοιχες Διευθύνσεις  Π.Ε. & Δ.Ε.  του  Υπουργείου  Παιδείας  Δ.Β.Μ.Θ. 5.      Τον  Ιούνιο και το Σεπτέμβριο θα πραγματοποιηθούν επιμορφωτικά σεμινάρια και αναλυτική ενημέρωση των Σχολικών Συμβούλων από την Επιστημονική Επιτροπή. Κατά την επιμόρφωση των στελεχών θα είναι έτοιμα ενδεικτικά σχέδια δράσης, φόρμες αυτοαξιολόγησης, ερωτηματολόγια και οδηγίες συμπλήρωσης που θα αφορούν παραδείγματα εφαρμογής και ενέργειες των σχολείων κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους της εφαρμογής. 6.      Εντός του Σεπτεμβρίου θα πραγματοποιηθούν ενδοσχολικές επιμορφώσεις από τους Σχολικούς Συμβούλους σχετικά με τις διαδικασίες εφαρμογής της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας. Ένα ολοκληρωμένο πακέτο με το υλικό της αυτοαξιολόγησης (φόρμες αξιολόγησης,  ερωτηματολόγια, σχέδια δράσης, οδηγίες εφαρμογής)  θα είναι έτοιμο να δοθεί στα σχολεία μέχρι τέλος Σεπτεμβρίου.  Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς θα υπάρχει άμεση και συνεχής ενημέρωση, επιμόρφωση και ανατροφοδότηση της επιστημονικής ομάδας και του Υπ. ΠΔΒΜΘ με τα στελέχη και τις σχολικές μονάδες, ώστε να εξασφαλιστεί η αποτελεσματική εφαρμογή του θεσμού. Το Υπ. ΠΔΒΜΘ και η επιστημονική επιτροπή θα επιδιώξουν με κάθε τρόπο ώστε να αποφευχθούν αποθαρρυντικές γραφειοκρατικές διαδικασίες για τις σχολικές μονάδες. Στόχος μας είναι η αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής  μονάδας: 

• Να συμβάλει στην ανάπτυξη και στη βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου στα σχολεία.
• Να εφοδιάσει τη σχολική μονάδα με μέσα βελτίωσης των διαδικασιών λήψης αποφάσεων.

 Η αυτοαξιολόγηση είναι ένα δυναμικό εργαλείο κριτικής θεώρησης της σχολικής πραγματικότητας, ανατροφοδότησης του σχολικού έργου, βελτίωσης των εκπαιδευτικών πρακτικών και ανάπτυξης της σχολικής μονάδας.Στο πλαίσιο αυτό καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν ενεργά: ·         ΣΤΗΝ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ  ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΑΣ  ΚΑΙ·         ΣΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

Ετικέτες:καινοτομίες

  Η Διεύθυνσή μας, στα πλαίσια της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ,οργανώνει εκπαιδευτική παρουσίαση του παιδαγωγικού παιχνιδιού περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης για παιδιά σχολικής ηλικίας«Μικροί Οικολόγοι».Στόχος του παιχνιδιού είναι μέσα από μια ευχάριστη εμπειρία, το παιχνίδι με τους συνομηλίκους ,τα  παιδιά να ψυχαγωγηθούν αλλά και να προβληματιστούν σχετικά με καθημερινές μας συνήθειες και αποφάσεις καθώς και τις συνέπειές τους στη διατήρηση της ισορροπίας ανάμεσα στον άνθρωπο και το περιβάλλον και τη σωτηρία του πλανήτη.

Η παρουσίαση θα πραγματοποιηθεί στο 9ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας, τη Δευτέρα 3 Μαΐου 12.15 – 1.30 μ.μ. και θα περιλαμβάνει :

• παρουσίαση του παιχνιδιού από μαθητές περιβαλλοντικών ομάδων των Δημοτικών Σχολείων 9^ου, 5^ου και 8^ου με τη μέθοδο της τηλεψήφου (televoting).
• Παιδαγωγική παρουσίαση του παιχνιδιού.
• Συζήτηση.

Την παρουσίαση μπορούν να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων μετά από αίτησή τους. Συγκεκριμένα  προσκαλούνται :

• Δ/ντες και Δ/ντριες Δημοτικών Σχολείων (από 3/θέσια και πάνω)
• Δ/ντριες Νηπιαγωγείων (εξαιρούνται τα μονοθέσια)
• 2 εκπαιδευτικοί από κάθε Δημοτικό Σχολείο (από εξαθέσια και πάνω)
• 1 εκπαιδευτικός από κάθε Δημοτικό Σχολείο(από 2/θέσια έως 5/θέσια)
• Εκπαιδευτικοί ,που έχει τελειώσει το εκπαιδευτικό τους πρόγραμμα κατά την ώρα της παρουσίασης.

Δηλώσεις συμμετοχής εγγράφως και αποστολή με fax (2221 – 73410 & 77012) ή με mail (drastiriotites @ dipe. eyv. sch.gr), το αργότερο μέχρι και την Παρασκευή  30  Απριλίου.

Στους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς θα δοθεί άδεια απουσίας από το σχολείο, από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Εύβοιας. Όλοι οι συμμετέχοντες θα παραλάβουν το εκπαιδευτικό παιχνίδι  καθώς και το υλικό παρουσίασης του(αφίσα, τρίπτυχο, σελιδοδείκτης, τσάντα)

Ετικέτες:περιβαλλοντική εκπαίδευση