Αγαπητοί γονείς, μαθητές και μαθήτριες,

σας ενημερώνουμε ότι οι διακοπές του Πάσχα αρχίζουν τη Μεγάλη Δευτέρα 6 Απριλίου και τελειώνουν την Παρασκευή 17 Απριλίου 2026.

Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν ξανά τη Δευτέρα 20 Απριλίου 2026.

Με ιδιαίτερη χαρά και εορταστική διάθεση ολοκληρώθηκε στο σχολείο μας η εβδομάδα πριν από τις Άγιες ημέρες του Πάσχα, μέσα από δράσεις που έφεραν τους μαθητές και τις μαθήτριες πιο κοντά στην παράδοση και το βαθύτερο νόημα των ημερών.
Την Παρασκευή 3 Απριλίου, κατά το πρώτο διδακτικό δίωρο, πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός των παιδιών στον Ιερό Ναό των Αγίων Θεοδώρων, προσφέροντας σε όλους την ευκαιρία να βιώσουν το κατανυκτικό κλίμα της περιόδου.
Στη συνέχεια, μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί ένωσαν έμπνευση και δημιουργικότητα, κατασκευάζοντας όμορφες πασχαλινές δημιουργίες και εκφράζοντας με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο τις ευχές τους για το Πάσχα.
Ξεχωριστή θέση στις δράσεις είχαν τα παραδοσιακά Κάλαντα του Λαζάρου, με τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας να τα ψάλλουν στα τοπικά καταστήματα, συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς κ. Καταχιώτου Σουλτάνα και κ. Δεληλίγκα Βαΐα. Οι χαρούμενες παιδικές φωνές πλημμύρισαν την περιοχή με το αισιόδοξο μήνυμα της «πρώτης Λαμπρής», αφηγούμενες την ιστορία του Λαζάρου, του φίλου του Χριστού, που συμβολίζει τη νίκη της ζωής απέναντι στον θάνατο και την ελπίδα της Ανάστασης.
Οι καταστηματάρχες υποδέχτηκαν τα παιδιά με μεγάλη χαρά φιλεύοντάς τους με χαμόγελα, αυγά και κεράσματα.
Μέσα από αυτή την εμπειρία, τα παιδιά δεν ήρθαν μόνο σε επαφή με τα έθιμα και την πολιτιστική μας κληρονομιά, αλλά έγιναν και ενεργοί φορείς της παράδοσης.

Την Πέμπτη 2 Απριλίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ξεχωριστή ευκαιρία να γνωρίσουν διαδικτυακά την κ. Ειρήνη Ράπου, μια δασκάλα με καταγωγή Ρομά, που μοιράστηκε μαζί τους την προσωπική της πορεία και τα όνειρά της.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, τα παιδιά άκουσαν με αφοσίωση για τις δυσκολίες που αντιμετώπισε και τον τρόπο που κατάφερε να τις ξεπεράσει μέσα από τη δύναμη της εκπαίδευσης. Με λόγο απλό και άμεσο, η κ. Ράπου τόνισε πόσο σημαντική είναι η σχολική φοίτηση και ενθάρρυνε τους μαθητές να μην εγκαταλείπουν ποτέ τα όνειρά τους, ακόμα κι όταν οι συνθήκες φαίνονται δύσκολες.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν οι ιστορίες και τα παραδείγματά της, που ανέδειξαν τις προκλήσεις που συχνά αντιμετωπίζουν τα παιδιά Ρομά και την αξία της υποστήριξης, της επιμονής και της πίστης στον εαυτό. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, θέτοντας ερωτήσεις, ενώ η συζήτηση δημιούργησε έναν διάλογο γεμάτο ζεστασιά, ενσυναίσθηση και αμοιβαίο σεβασμό.
Η συνάντηση έκλεισε με υπόσχεση για μια επόμενη επικοινωνία και άφησε στα παιδιά ένα ισχυρό μήνυμα: η εκπαίδευση και η πίστη στις δυνάμεις μας μπορούν να ξεπεράσουν κάθε εμπόδιο.

Μέσα από δράσεις όπως αυτή, το σχολείο μας στοχεύει να δημιουργεί πρότυπα, να καλλιεργεί κίνητρα μάθησης και να δίνει στα παιδιά τη δύναμη να οραματίζονται το μέλλον τους με αισιοδοξία και αυτοπεποίθηση.

Την Τετάρτη 1 Απριλίου, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα σημαντική ενημερωτική δράση με θέμα «Αλκοόλ και παιδική ηλικία», από στελέχη του Κέντρου Υγείας Θήβας, με στόχο την ευαισθητοποίηση και την πρόληψη.
Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για το τι είναι το αλκοόλ και πώς επηρεάζει τον ανθρώπινο οργανισμό. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο γεγονός ότι ο παιδικός και εφηβικός οργανισμός βρίσκεται ακόμη σε ανάπτυξη, γεγονός που τον καθιστά πιο ευάλωτο στις αρνητικές επιδράσεις του αλκοόλ, όπως προβλήματα στη λειτουργία του εγκεφάλου, αυξημένος κίνδυνος ατυχημάτων και πιθανότητα εξάρτησης .
Μέσα από συζήτηση και παραδείγματα, τα παιδιά προβληματίστηκαν, εξέφρασαν απορίες και συνειδητοποίησαν τη σημασία των υγιεινών επιλογών στη ζωή τους. Η δράση συνέβαλε στην ενίσχυση της γνώσης και της υπευθυνότητας των μαθητών, καλλιεργώντας στάσεις που προάγουν την υγεία και την ασφάλειά τους.

Ευχαριστούμε θερμά τα στελέχη του Κέντρου Υγείας Θήβας για την πολύτιμη συμβολή τους στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών μας.

Τιμώντας την επέτειο της 25ης Μαρτίου, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια όμορφη εκδήλωση αφιερωμένη στην Επανάσταση του 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Ε΄, ΣΤ΄ και Γ΄-Δ΄, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Κασσανδρινού Μαρίας, κ. Παναγιωτόπουλου Ιωάννη και κ. Καταχιώτου Σουλτάνας, παρουσίασαν ένα αφιέρωμα μνήμης και τιμής, αποδίδοντας με σεβασμό το πνεύμα της ημέρας. Μέσα από αφηγήσεις, ποιήματα, τραγούδια και παραδοσιακούς χορούς, ζωντάνεψαν σημαντικές στιγμές της Ελληνικής Επανάστασης, μεταφέροντας μηνύματα ελευθερίας, ενότητας και αγωνιστικότητας.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την εξαιρετική τους προσπάθεια, καθώς και στους εκπαιδευτικούς μας για την πολύτιμη συμβολή τους στην επιτυχημένη διοργάνωση της εκδήλωσης.

Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο Σχολείο, στη σχολική μας μονάδα πραγματοποιήθηκαν βιωματικές δράσεις από τα μέλη της ΕΔΥ, κ. Γουργούλη Βασιλική (ΠΕ23) και κ. Δούκα Αικατερίνη (ΠΕ30), με τη συμμετοχή όλων των τάξεων και στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών και την ενίσχυση ενός κλίματος σεβασμού, αποδοχής και συνεργασίας.
Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες και δημιουργική έκφραση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν τα συναισθήματα που προκαλεί ο αποκλεισμός, να εκφράσουν σκέψεις και εμπειρίες και να προτείνουν τρόπους υποστήριξης των συμμαθητών τους. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη δύναμη της ομάδας και στη σημασία του «ανήκειν» για κάθε παιδί.
Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με την αποτύπωση του μηνύματος ότι το σχολείο είναι ένας χώρος που χωράει όλους, χωρίς διακρίσεις. Το σχολείο μας επενδύει στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για όλα τα παιδιά.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης του σχολείου μας άφησαν για λίγο τα μολύβια τους και άνοιξαν τις καρδιές τους. Μέσα από μια σειρά βιωματικών εργαστηρίων, τα παιδιά ανακάλυψαν τη δύναμη της ενσυναίσθησης και ένιωσαν πώς οι λέξεις και οι πράξεις μας μπορούν να χτίσουν γέφυρες φιλίας ή να πληγώσουν βαθιά.
Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε πρωτότυπες δραστηριότητες, οι οποίες τους βοήθησαν να κατανοήσουν ότι η καλοσύνη και ο σεβασμός είναι η δική τους “υπερδύναμη” απέναντι σε κάθε μορφή βίας.

Οι δράσεις αυτές, που συνδύασαν το παιχνίδι με τη βιωματική μάθηση, σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν από τους εκπαιδευτικούς των τάξεων και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας. Υπενθύμισαν σε όλους ότι η αποδοχή της διαφορετικότητας, η ευγένεια και η αλληλεγγύη είναι ένα καθημερινό “μάθημα ζωής” που οφείλουμε να εξασκούμε με συνέπεια, κάνοντας το σχολείο μας μια μεγάλη, ζεστή αγκαλιά για όλα τα παιδιά.

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ΄- Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων συμμετείχαν σε πρόγραμμα διαθεματικών και βιωματικών δράσεων, που υλοποιήθηκε από τους εκπαιδευτικούς των τάξεων και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου, με στόχο την ενημέρωση για τον σχολικό εκφοβισμό και την καλλιέργεια σεβασμού και ενσυναίσθησης. Μέσα από επεξεργασία κειμένων, προβολή βίντεο και παρουσιάσεων, οι μαθητές γνώρισαν τις διαφορετικές μορφές του εκφοβισμού και προβληματίστηκαν πάνω στις συνέπειές του.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον ρόλο όλων των εμπλεκομένων μελών αναδεικνύοντας τη σημασία της στάσης που επιλέγει ο καθένας. Μέσα από ανοιχτές συζητήσεις, τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και εμπειρίες, ενώ με τη συμμετοχή τους σε παιχνίδια ρόλων είχαν την ευκαιρία να μπουν στη θέση του άλλου, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση.

Η δημιουργική έκφραση αποτέλεσε επίσης σημαντικό μέρος της διαδικασίας, καθώς οι μαθητές αποτύπωσαν τις ιδέες και τα συναισθήματά τους μέσα από εικαστικές δημιουργίες, στέλνοντας τα δικά τους μηνύματα ενάντια στη βία και υπέρ της φιλίας και της αποδοχής.

Στο επίκεντρο όλων των δράσεων βρέθηκαν αξίες όπως ο σεβασμός, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η αλληλεγγύη και η αγάπη. Αξίες που αποτελούν το θεμέλιο για ένα σχολείο ανοιχτό και συμπεριληπτικό, ένα περιβάλλον ασφαλές και υποστηρικτικό, όπου κάθε παιδί μπορεί να νιώθει ότι ανήκει.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δύο όμορφες και δημιουργικές δράσεις με τη συμμετοχή των μαθητών της Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης, με στόχο την ανάδειξη της αξίας της γλώσσας και τον σεβασμό στη γλωσσική και πολιτισμική διαφορετικότητα.

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα που ετοίμασε η δασκάλα τους, αφιερωμένη στη «γλώσσα της καρδιάς». Αρχικά συζητήθηκε η έννοια της μητρικής γλώσσας και η σύνδεσή της με την ταυτότητα, την οικογένεια και τις ρίζες μας. Τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και εμπειρίες, ενώ κατέγραψαν λέξεις που τους έρχονταν στο μυαλό όταν άκουγαν τη φράση «μητρική γλώσσα». Στη συνέχεια, κάθε μαθητής επέλεξε μια αγαπημένη λέξη ή φράση στη γλώσσα του, την έγραψε σε φύλλο εργασίας, σημείωσε τη σημασία της στα ελληνικά και τη συνόδευσε με μια ζωγραφιά που απέδιδε το νόημά της. Τα παιδιά παρουσίασαν την επιλογή τους και συμμετείχαν στη δημιουργία ενός ομαδικού κολάζ με τίτλο «Η γλώσσα που μιλάει η καρδιά», στο οποίο συγκεντρώθηκαν λέξεις από τη μητρική τους γλώσσα μαζί με εικόνες που αποτύπωναν τη σημασία τους, δημιουργώντας ένα πολύχρωμο και ζωντανό έργο γεμάτο νόημα.

Παράλληλα, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν σε δράση που υλοποιήθηκε από την κοινωνική λειτουργό του σχολείου. Μέσα από συζήτηση αναδείχθηκε η σημασία της διατήρησης της μητρικής γλώσσας και του σεβασμού προς τις γλώσσες και τους πολιτισμούς των άλλων. Τονίστηκε επίσης ότι η χρήση της μητρικής μας γλώσσας δεν θα πρέπει να γίνεται με τρόπο που αποκλείει τους υπόλοιπους από την επικοινωνία, ιδιαίτερα στο σχολικό περιβάλλον. Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με έναν συμβολικό τρόπο: οι μαθητές έγραψαν τη φράση «σ’ αγαπώ» σε διάφορες γλώσσες και συνεργάστηκαν για να ολοκληρώσουν ένα παζλ του κόσμου, στέλνοντας το μήνυμα ότι η διαφορετικότητα μπορεί να μας ενώνει.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά ένιωσαν περήφανα για τη γλώσσα και την πολιτισμική τους ταυτότητα, ενισχύθηκε η αυτοεκτίμησή τους και καλλιεργήθηκε ο σεβασμός στη γλωσσική και πολιτισμική διαφορετικότητα. Η εμπειρία ήταν γεμάτη συγκίνηση, δημιουργική έκφραση και αυθεντικά χαμόγελα, υπενθυμίζοντάς μας ότι κάθε γλώσσα κουβαλά ιστορίες, συναισθήματα και έναν ολόκληρο πολιτισμό.

«Η παιδεία αξίζει περισσότερο από τα πολλά χρήματα»
Μέγας Βασίλειος

Η 30ή Ιανουαρίου είναι αφιερωμένη στους Τρεις Ιεράρχες — τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο — και αποτελεί στην Ελλάδα τη Γιορτή των Γραμμάτων. Οι τρεις αυτοί φωτισμένοι Πατέρες της Εκκλησίας υπήρξαν σπουδαίοι λόγιοι, βαθιά μορφωμένοι και άριστοι γνώστες της αρχαίας ελληνικής παιδείας, την οποία συνέδεσαν δημιουργικά με τις αξίες του Χριστιανισμού.
Ως δάσκαλοι ζωής και πνεύματος, ανέδειξαν τη μόρφωση όχι μόνο ως γνώση, αλλά ως δρόμο καλλιέργειας ήθους, ελευθερίας σκέψης και αγάπης για τον άνθρωπο. Γι’ αυτό και η εορτή τους αποτελεί σχολική γιορτή, γιορτή των μαθητών και των εκπαιδευτικών.
Το σχολείο μας τίμησε τη μνήμη τους με εκκλησιασμό στον Ιερό Ναό Αγίων Θεοδώρων, υπενθυμίζοντας σε όλους μας τη διαχρονική αξία της παιδείας ως θεμέλιο για έναν καλύτερο και πιο ανθρώπινο κόσμο.