Εγχειρίδιο – Εισαγωγή στην 3Δ σχεδίαση και την αξιοποίησή της στην εκπαιδευτική πράξη

Το εγχειρίδιο δημιουργήθηκε κατά τη διάρκεια του αντίστοιχου εκπαιδευτικού προγράμματος εκπαιδευτικών που υλοποιήθηκε από τη Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων στα πλαίσια του έργου MAKER SCHOOLS.

https://blogs.sch.gr/europrogchan/files/2021/09/Intro_3D_design_DSEC_June_2021.pdf

Δημοσιεύθηκε στη Erasmus+, MAKERS, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγχειρίδιο – Εισαγωγή στην 3Δ σχεδίαση και την αξιοποίησή της στην εκπαιδευτική πράξη

Πρόσκληση σε ενημερωτική εκδήλωση/εργαστήριο με θέμα «Υλοποίηση εκπαιδευτικών δράσεων και συνεργασιών που αξιοποιούν την τριδιάστατη σχεδίαση και εκτύπωση με την υποστήριξη του έργου Erasmus+ MAKER SCHOOLS το σχολικό έτος 2021-2022»

Σας προσκαλούμε να συμμετέχετε σε ενημερωτική εκδήλωση με θέμα «Υλοποίηση εκπαιδευτικών δράσεων και συνεργασιών που αξιοποιούν τη τριδιάστατη σχεδίαση και  εκτύπωση το σχολικό έτος 2021-2022 με την υποστήριξη του έργου Erasmus+ MAKER SCHOOLS» που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Τετάρτη 22 Σεπτεμβρίου 2021 και ώρα 18:00-20:00.

Η εκδήλωση έχει στόχο την ενημέρωση για το πρόγραμμα Erasmus+ MAKER SCΗOOLS και την υποστήριξη που μπορεί παρέχει στα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να συμμετέχουν σε συναφείς εκπαιδευτικές δράσεις το σχολικό έτος 2021-2022 και περιλαμβάνει τα παρακάτω θέματα:

Α. Παρουσίαση του έργου και της εμπειρίας από τον 1ο χρόνο υλοποίησής του

  • To έργο MAKER SCHOOLS. Στόχοι, προβλεπόμενες δράσεις και αποτελέσματα.
  • Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εισαγωγή στην τριδιάστατη σχεδίαση και αξιοποίησή της στην εκπαιδευτική πράξη». Προδιαγραφές. Εκπαιδευτικό Υλικό. Παρουσιάσεις των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στην πρώτη εφαρμογή του προγράμματος.

Β. Προγραμματισμός της τρέχουσας σχολικής χρονιάς

  • Τρόποι υποστήριξης εκπαιδευτικών δράσεων που αξιοποιούν την τριδιάστατη σχεδίαση και εκτύπωση από το έργο MAKER SCHOOLS.
  • Συνεργασίες σχολικών μονάδων και οργανισμών στα πλαίσια του έργου MAKER SCHOOLS. Σχεδίαση εκπαιδευτικών δράσεων την τρέχουσα σχολική χρονιά.

Η εκδήλωση εντάσσεται στις δράσεις του προγράμματος Erasmus+ MAKER SCHOOLS.  Στα πλαίσια του προγράμματος θα δημιουργηθεί εκπαιδευτικό υλικό και θα πραγματοποιηθούν επιμορφωτικές δράσεις και εργαστήρια για εκπαιδευτικούς και μαθητές στα παρακάτω αντικείμενα:

  1. Εισαγωγή στην τριδιάστατη σχεδίαση και εκτύπωση.
  2. Τριδιάστατη σχεδίαση με χρήση τη γλώσσας προγραμματισμού Python.
  3. Τριδιάστατη σχεδίαση και εκτύπωση σε έργα φυσικού υπολογισμού (physical computing).

Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα MAKER SCHOOLS είναι διαθέσιμες στον παρακάτω σύνδεσμο: https://blogs.sch.gr/europrogchan/2021/01/14/makers_overview/

Για περισσότερες πληροφορίες για την εκδήλωση επισυνάπτουμε το πρόγραμμα:


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Erasmus+, MAKERS, Διαδικτυακό Σεμινάριο, Εκδηλώσεις, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόσκληση σε ενημερωτική εκδήλωση/εργαστήριο με θέμα «Υλοποίηση εκπαιδευτικών δράσεων και συνεργασιών που αξιοποιούν την τριδιάστατη σχεδίαση και εκτύπωση με την υποστήριξη του έργου Erasmus+ MAKER SCHOOLS το σχολικό έτος 2021-2022»

Πραγματοποίηση εργαστηρίου για την τριδιάστατη σχεδίαση και εκτύπωση και την αξιοποίησή τους στην εκπαιδευτική πράξη

Την 1η Μαρτίου 2001 πραγματοποιήθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων διαδικτυακή εκδήλωση/ εργαστήριο με θέμα «Τριδιάστατη σχεδίαση, τριδιάστατη εκτύπωση και αξιοποίησή τους στην εκπαιδευτική πράξη» .  Στην εκδήλωση συμμετείχαν 40 εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από το νομό Χανίων, την περιφέρεια Κρήτης και άλλα μέρη της Ελλάδας. Σε αυτούς περιλαμβάνονταν εκπαιδευτικοί χωρίς εμπειρία στην 3D σχεδίαση και εκτύπωση, αλλά και εκπαιδευτικοί που είχαν χρησιμοποιήσει τις τεχνολογίες 3D στο σχολείο.  Η εκδήλωση ξεκίνησε με ενημερωτικές παρουσιάσεις από την παιδαγωγική ομάδα του έργου:

Ο Νίκος Αναστασάκης, υπεύθυνος ΕΚΦΕ, παρουσίασε παραδείγματα σχολικών έργων όπου η 3D εκτύπωση αξιοποιείται για τη δημιουργία οργάνων και  εξαρτημάτων για την εργαστηριακή διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών.

Ο Μανόλης Κιαγιάς, έκανε μια εισαγωγή στο physical computing και το Raspberry Pi Pico, μια νέα μικροσκοπική και φτηνή κάρτα μικροελεγκτή που μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε σχολικά έργα.

Ο Χάρης Κουτσουρελάκης, παρουσίασε επιλεγμένα σχολικά έργα που αξιοποιούν την τριδιάστατη σχεδίαση και τριδιάστατη εκτύπωση.

Η Χαρά Ξανθάκη, παρουσίασε το έργο MAKER SCHOOLS. Αναφέρθηκε στην σύμπραξη, τους στόχους, τα αποτελέσματα του έργου και τις κατηγορίες των σχολικών έργων που θα μπορούσε να υποστηρίξει το MAKER SCHOOLS και έχουν ως αντικείμενο :

  • Την τριδιάστατη σχεδίαση με χρήση λογισμικού CAD όπως το Fusion360 και το Tinkercad.
  • Τριδιάστατη σχεδίαση με χρήση προγραμματισμού (Python, Openscad, Tinkercad Codeblocks).
  • Τριδιάστατη σχεδίαση σε συνδυασμό με physical computing με χρήση Raspberry Pi Pico και Micro:bit.

Στη συνέχεια εξήγησε πως το έργο μπορεί να υποστηρίξει συνεργασίες μεταξύ σχολείων. Παρουσίασε την πλατφόρμα eTwinning και εξήγησε πως μπορεί να χρησιμοποιηθεί για ξεκινήσει μια διασχολική συνεργασία.

Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο εργαστήριο έδειξαν ισχυρό ενδιαφέρον για το έργο MAKER SCHOOLS. Πολλοί δήλωσαν ότι ενδιαφέρονται να συμμετέχουν οι ίδιοι σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα  εισαγωγής στις 3D τεχνολογίες πριν δοκιμάσουν να εφαρμόσουν στην τάξη. Στο εργαστήριο που ακολούθησε οι εκπαιδευτικοί παρείχαν σημαντική ανατροφοδότηση: μοιράστηκαν τη μέχρι τώρα εμπειρία τους και συζήτησαν ιδέες για σχολικά έργα που θα τους ενδιάφερε να υλοποιήσουν.

Επισυνάπτουμε το πρόγραμμα της εκδήλωσης: https://blogs.sch.gr/europrogchan/files/2021/08/2020_03_01_3D_Agenda_GR.pdf

Δημοσιεύθηκε στη Erasmus+, MAKERS, Εκδηλώσεις, Σεμινάριο, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πραγματοποίηση εργαστηρίου για την τριδιάστατη σχεδίαση και εκτύπωση και την αξιοποίησή τους στην εκπαιδευτική πράξη

1ο Ενημερωτικό Δελτίο του έργου MAKER SCHOOLS

Εκδόθηκε το πρώτο ενημερωτικό δελτίου του έργου MAKER SCHOOLS. Σε αυτό το τεύχος θα βρείτε  πληροφορίες για το έργο,παρουσίαση των στόχων, των αναμενόμενων αποτελεσμάτων του έργου και του  εκπαιδευτικού υλικού που θα δημιουργηθεί. Θα βρείτε επίσης τα αποτελέσματα της έρευνας που πραγματοποιήθηκε στις τρεις χώρες του προγράμματος και το εργαστήριο που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων στην Ελλάδα.


Λήψη αρχείου

 

Δημοσιεύθηκε στη Erasmus+, MAKERS | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 1ο Ενημερωτικό Δελτίο του έργου MAKER SCHOOLS

Ενημερωτικό Δελτίο του έργου GAME IT

Εκδόθηκε το πρώτο ενημερωτικό δελτίου του έργου GAME IT όπου παρουσιάζονται οι στόχοι, η μεθοδολογία, ο αναμενόμενος αντίκτυπος και η σύμπραξη του έργου.


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Erasmus+, GAMEIT, Χωρίς κατηγορία | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημερωτικό Δελτίο του έργου GAME IT

Εργαστήριο Σχεδιασμού Παιγνιδοποίησης για μαθητές και εκπαιδευτικούς στα πλαίσια του έργου Erasmus+GAME IT

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε το Εργαστήριο Σχεδιασμού Παιγνιδοποίησης που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων. Στο εργαστήριο συμμετείχαν μαθητές επαγγελματικής εκπαίδευσης με ειδικότητα στον Τουρισμό και την Φιλοξενία και εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στις αντίστοιχες ειδικότητες. Από το νομό Χανίων συμμετείχαν μαθητές από Εσπερινό ΕΠΑΛ Πλατανιά με τους καθηγητές τους και εκπαιδευτικοί από το πρώτο ΕΠΑΛ Χανίων.

Ως παιχνιδοποίηση ορίζεται η ενσωμάτωση στοιχείων ή μηχανισμών παιχνιδιού και τεχνικών σχεδίασης παιχνιδιών σε περιβάλλοντα που δεν έχουν σχέση με το παιχνίδι. Είναι μια ταχέως αναπτυσσόμενη τεχνική που χρησιμοποιείται σε πολλούς τομείς: εκπαίδευση, υπηρεσίες,  επιχειρήσεις, προώθηση προϊόντων, υγεία, κοινωνικά δίκτυα, κοινωνικές εφαρμογές.

Στο εργαστήριο εξηγήθηκαν οι βασικές αρχές της παιγνιδοποίησης και παρουσιάστηκαν εφαρμογές της στην εκπαίδευση και τον τουρισμό. Στη συνέχεια οι  μαθητές με τους καθηγητές τους συμμετείχαν σε εργαστήριο σχεδιασμού  παιγνιδοποιημένων δραστηριοτήτων στον Τουρισμό.

Τα αποτελέσματα του εργαστηρίου θα αξιοποιηθούν στην σχεδίαση των εκπαιδευτικών δράσεων και της ψηφιακής πλατφόρμας μάθησης του έργου Erasmus+ GAME IT. Το έργο GΑΜΕ ΙΤ  είναι ένα πρόγραμμα Erasmus+ που  έχει ως στόχο να βελτιώσει τις διαδικασίες οργάνωσης της μαθησιακής κινητικότητας στον τομέα του Τουρισμού και της Φιλοξενίας και να διευκολύνει την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών.

Για περισσότερες πληροφορίες επισυνάπτεται το πρόγραμμα της εκδήλωσης:


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Erasmus+, GAMEIT | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήριο Σχεδιασμού Παιγνιδοποίησης για μαθητές και εκπαιδευτικούς στα πλαίσια του έργου Erasmus+GAME IT

Πρόσκληση συμμετοχής σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα «Εισαγωγή στην τριδιάστατη σχεδίαση και αξιοποίησή της στην εκπαιδευτική πράξη»

Σας προσκαλούμε να συμμετέχετε σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα «Εισαγωγή στην τριδιάστατη σχεδίαση και αξιοποίησή της στην εκπαιδευτική πράξη». Η πρόσκληση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων που ενδιαφέρονται να εξοικειωθούν με την τριδιάστατη σχεδίαση και να την αξιοποιήσουν στην εκπαιδευτική πράξη. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή έως τις 28 Απριλίου  2021 μέσω του  συνδέσμου: https://forms.gle/oBLz6RWiXhGc7pyC6 .

Ακολουθεί η περιγραφή του εκπαιδευτικού προγράμματος:

Τίτλος: «Εισαγωγή στην τριδιάστατη σχεδίαση και αξιοποίησή της στην εκπαιδευτική πράξη».

Περιεχόμενο: Το πρόγραμμα αποτελείται από δύο μέρη. Το πρώτο στοχεύει στην απόκτηση βασικών γνώσεων και δεξιοτήτων και είναι κοινό για όλους. Στο δεύτερο οι εκπαιδευτικοί μπορούν να επιλέξουν το αντικείμενο που θα μελετήσουν ανάλογα με τα ενδιαφέροντα τους.

Μέρος Α: Περιβάλλον σχεδίασης. Βασικά σχήματα. Μετασχηματισμοί.  Ένωση, αφαίρεση όγκων. Σχεδίαση τριδιάστατου αντικειμένου από απλούστερα σχήματα. Δημιουργία νέων σχημάτων. Χρήση βιβλιοθηκών. Σχεδίαση σύνθετων τριδιάστατων αντικειμένων και σκηνικών. Ένταξη της τριδιάστατης σχεδίασης στη εκπαιδευτική πράξη.

Μέρος Β: Οι συμμετέχοντες μπορούν να επιλέξουν τουλάχιστον ένα από τα παρακάτω θέματα: α) Δημιουργική τριδιάστατη σχεδίαση. Οργανικά σχήματα. και β) Τριδιάστατη σχεδίαση με χρήση προγραμματισμού.

Διάρκεια και Φόρτος εργασίας: Το πρόγραμμα έχει συνολική διάρκεια 6 εβδομάδων. Κάθε εβδομάδα περιλαμβάνει συμμετοχή σε ένα δίωρο διαδικτυακό εργαστήριο και προσωπική μελέτη/πρακτική άσκηση των εκπαιδευομένων (κατά προσέγγιση 2 ώρες).

Χρόνος Διεξαγωγής: Τα διαδικτυακά εργαστήρια θα υλοποιηθούν στο χρονικό διάστημα από 10 Μαΐου 2021 έως 18 Ιουνίου 2021. Το πρόγραμμα των εργαστηρίων θα καταρτιστεί ανάλογα με το αριθμό και τις προτιμήσεις των συμμετεχόντων.

Λογισμικό: To λογισμικό που θα χρησιμοποιηθεί είναι το Autodesk Tinkercad (https://www.tinkercad.com). To λογισμικό αυτό είναι διαθέσιμο δωρεάν και δίνει τη δυνατότητα: α) δημιουργίας τριδιάστατων σχεδίων (3D Designs), β) τριδιάστατης σχεδίασης μέσω προγραμματισμού (Codeblocks) και γ) σχεδιασμού κυκλωμάτων (Circuits). Στο παρόν εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα εστιάσουμε στην κατασκευή τριδιάστατων σχεδίων (3D Designs) και προαιρετικά, για όσους το επιλέξουν, στην τριδιάστατη σχεδίαση μέσω προγραμματισμού (Codeblocks).

Βεβαίωση παρακολούθησης: Στους συμμετέχοντες που θα ολοκληρώσουν το πρόγραμμα θα χορηγηθεί βεβαίωση παρακολούθησης που θα περιλαμβάνει το περιεχόμενο, τη διάρκεια του προγράμματος και τον εκτιμώμενο φόρτο εργασίας.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα εκπαίδευσης είναι δωρεάν και υλοποιείται στα πλαίσια του έργου Erasmus+ MAKER SCHOOLS στο οποίο συμμετέχουν η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων και το Πολυτεχνείο Κρήτης. Περισσότερες πληροφορίες για το έργο αυτό είναι διαθέσιμες στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://blogs.sch.gr/europrogchan/2021/01/14/makers_overview/.

Δημοσιεύθηκε στη Erasmus+, MAKERS | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόσκληση συμμετοχής σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα «Εισαγωγή στην τριδιάστατη σχεδίαση και αξιοποίησή της στην εκπαιδευτική πράξη»

Διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα «Προετοιμασία για την ισότιμη συμμετοχή των μαθητών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης σε προγράμματα μαθησιακής κινητικότητας στο εξωτερικό» στα πλαίσια του έργου GAME IT.

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα  “Προετοιμασία για την ισότιμη συμμετοχή των μαθητών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης σε προγράμματα μαθησιακής κινητικότητας στο εξωτερικό” που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων.

Παρουσιάστηκαν οι στόχοι του έργου Erasmus+ GAME IT  που επιδιώκει να βελτιώσει τις διαδικασίες οργάνωσης της μαθησιακής κινητικότητας και να διευκολύνει την ισότιμη πρόσβαση των μαθητών και τη συμπερίληψη όσων αντιμετωπίζουν μαθησιακές ή άλλες δυσκολίες.  Στα πλαίσια του προγράμματος θα δημιουργηθεί εκπαιδευτικό υλικό και θα υλοποιηθούν εκπαιδευτικές δράσεις σε συνεργασία με τα ενδιαφερόμενα σχολεία και τους οργανισμούς Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ).

Στην εκδήλωση συμμετείχαν εκπαιδευτικοί και διευθυντές σχολικών μονάδων και οργανισμών ΕΕΚ από όλη την Ελλάδα και παρουσιάστηκε η εμπειρία από τη συμμετοχή σε προγράμματα μαθησιακής κινητικότητας του 2ου ΕΠΑΛ Χανίων, του 1ου ΕΠΑΛ Ψαχνών, του 5ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης καθώς και δύο δημοσίων ΙΕΚ με σημαντική εμπειρία στην σχεδίαση και υλοποίηση προγραμμάτων μαθησιακής κινητικότητας του Δημοσίου ΙΕΚ Αιγάλεω και του Δημοσίου ΙΕΚ Γλυφάδας.

Παρουσιάστηκε επίσης και αξιολογήθηκε ο αντίκτυπος που έχει η συμμετοχή σε προγράμματα κινητικότητας στην προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη των μαθητών και των εκπαιδευτικών  αλλά και στη αναβάθμιση των σχολείων και των οργανισμών ΕΕΚ. Επίσης παρουσιάστηκαν και  αναλύθηκαν καλές πρακτικές σχεδίασης προγραμμάτων μαθησιακής κινητικότητας και υποστήριξης των μαθητών/σπουδαστών  πριν κατά τη διάρκεια και μετά την κινητικότητα.

Για περισσότερες πληροφορίες επισυνάπτεται το πρόγραμμα της εκδήλωσης.


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Erasmus+, GAMEIT, Διαδικτυακό Σεμινάριο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα «Προετοιμασία για την ισότιμη συμμετοχή των μαθητών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης σε προγράμματα μαθησιακής κινητικότητας στο εξωτερικό» στα πλαίσια του έργου GAME IT.

Πρόσκληση σε διαδικτυακό εργαστήριο σχεδιασμού παιγνιδοποίησης στα πλαίσια του έργου Erasmus+ GAME IT

Σας προσκαλούμε να συμμετέχετε σε διαδικτυακό εργαστήριο σχεδιασμού παιγνιδοποίησης  την Πέμπτη  13 Μαΐου 2021 και ώρα 18:30-21:00.  Το εργαστήριο απευθύνεται: α) σε εκπαιδευτικούς που διδάσκουν σε τομείς και ειδικότητες σχετικές με τον τουρισμό και τη φιλοξενία και β) σε μαθητές ΕΠΑ.Λ των αντίστοιχων τομέων και ειδικοτήτων.

Δηλώσεις συμμετοχής μέσω της φόρμας: https://forms.gle/efBiQihw11tfThvx9 

Αξιολόγησης της εκδήλωσης: https://forms.gle/25ryEEwUnUCpU6ay9

Περιεχόμενο του εργαστηρίου:  

  • Εισαγωγή στην παιγνιδοποίηση, συνήθεις τεχνικές και εφαρμογές σε διάφορους τομείς.
  • Εφαρμογές της παιγνιδοποίησης στον Τουρισμό και τη Φιλοξενία.
  • Ενσωμάτωση της παιγνιδοποίησης στη σχεδίαση της διαδικτυακής πλατφόρμας και των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων του έργου GAME IT.
  • Συμμετοχική σχεδίαση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με χρήση παιγνιδοποίησης.

Το εργαστήριο πραγματοποιείται στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ GAME IT που σχεδιάζει ένα πρόγραμμα προετοιμασίας των μαθητών για κινητικότητα στο εξωτερικό το οποίο θα μπορεί να αξιοποιηθεί από σχολεία και οργανισμούς που υλοποιούν προγράμματα μαθησιακής κινητικότητας. Περισσότερες πληροφορίες είναι διαθέσιμες στον παρακάτω σύνδεσμο: https://blogs.sch.gr/europrogchan/2021/03/02/game_it_overview/ .

Δημοσιεύθηκε στη Erasmus+, GAMEIT | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόσκληση σε διαδικτυακό εργαστήριο σχεδιασμού παιγνιδοποίησης στα πλαίσια του έργου Erasmus+ GAME IT

INSPIRE: Ενσωμάτωση αθλητικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων στην επιχειρηματική εκπαίδευση.

Το Inspire είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνδυάζει τον αθλητισμό και την ψυχαγωγία με την επιχειρηματικότητα, που ορίζεται ως η ικανότητα να μετατρέπουμε τις ιδέες σε πράξη παράγοντας αξία, οικονομική, κοινωνική ή πολιτιστική, για το κοινωνικό σύνολο. Το πρόγραμμα θα αναδείξει τη σχέση του αθλητισμού με τον πολιτισμό, με δράσεις κοινωνικού χαρακτήρα και με διαφορετικούς τομείς της οικονομίας καθώς και τις σχετικές ευκαιρίες για καινοτομία.
Στα πλαίσια του έργου θα παραχθεί εκπαιδευτικό υλικό για την υποστήριξη εκπαιδευτικών δράσεων που συνδυάζουν τον αθλητισμό με την επιχειρηματικότητα και στοχεύουν στην καλλιέργεια ικανοτήτων όπως η ικανότητα για πρωτοβουλία, υπευθυνότητα, συνεργασία, επίλυση προβλημάτων, δημιουργικότητα. Επίσης θα πραγματοποιηθούν εκπαιδευτικές δράσεις, εργαστήρια για εκπαιδευτικούς και μαθητές και αθλητικές εκδηλώσεις.
Το έργο INSPIRE έχει πλήρη τίτλο «Ενσωμάτωση αθλητικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων στην εκπαίδευση στο επιχειρείν» και κωδικό: 2020-1-BG01-KA201-079196. Είναι ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ που εντάσσεται στη Δράση Συνεργασία για την Καινοτομία και την Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης. Το έργο είναι διετές, ξεκίνησε το Δεκέμβριο του 2020, με συμμετοχή τεσσάρων χωρών (Βουλγαρία, Ελλάδα , Κύπρος, και Τουρκία), που εκπροσωπούνται από ένα αθλητικό σχολείο, 2 πανεπιστήμια, 2 διευθύνσεις εκπαίδευσης και ένα οργανισμό για την προώθηση της καινοτομίας. Από τη χώρα μας συμμετέχει η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων.
Ιστότοπος : https://inspireproject.net/
Ενημερωτικό Δελτίο: Ενημερωτικό Δελτίο έργου INSPIRE
Δημοσιεύθηκε στη Erasmus+, INSPIRE | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο INSPIRE: Ενσωμάτωση αθλητικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων στην επιχειρηματική εκπαίδευση.