Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'schools' (Σελίδα 2)

Αρχείο ετικέτας schools

Πρόγραμμα επιμόρφωσης Βέλγιο

Πρόγραμμα

Arrival to Turnhout on Sunday afternoon or evening.

Welcome drink at the city market of Turnhout at 8.30 pm.

Monday – Breakfast in the Hotel

09.30 Welcome meeting in the Town Hall of Turnhout

10.30 Tour around the historical town of Turnhout

11.15 Welcome by MSc Gert Hurkmans, the Principal of the Taxandria cvo Turnhout

11.30 Presentation of the Taxandria cvo Turnhout, its history and activities

12.00 Lunch

13.30 Mrs Erna Wagemans, Coodinator Departement Dutch for foreigners Taxandria cvo Turnhout – Structure of language courses in formal learning

14.00 Visit to the class of Dutch for adult forreigners (+18), discussion with teachers and students (Institute Taxandria cvo Turnhout)

16.00 Presentations. Student assessment and educational system.

19.30 Dinner restaurant Συνεχίστε την ανάγνωση →

P.R.I.D.E. Policies for Roma Inclusive Dimension in Europe

PRIDE logo

P.R.I.D.E. Policies for Roma Inclusive Dimension in Europe

Project code 2019-1-RO01-KA201-063808

Project website https://romaprideproject.com/

Project description

More than 12 million Roma people live in the EU, according to the latest studies, making them the largest minority group in Europe: in Romania, there are almost a million Roma people, making the second largest minority, after Hungarians. They are the most discriminated and socially excluded group, especially in accessing education, employment, healthcare and housing. The lack of education among Roma is one of main causes of their current situation:

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Differentiated School

Το σχέδιο «Η διαφορετικότητα στο σχολείο» ξεκίνησε ως μια προσπάθεια της Διεύθυνσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου να επιμορφώσει εκπαιδευτικούς και στελέχη διοίκησης από διαφορετικά νησιά και σχολεία σε θέματα διαφοροποιημένης παιδαγωγικής. Το θέμα της διαφορετικότητας και της διαφοροποιημένης παιδαγωγικής επιλέγηκε καθώς ανταποκρίνεται στις ανάγκες των σχολείων όπως τις εξέφρασαν οι διευθυντές και οι εκπαιδευτικοί στα Δωδεκάνησα. Παράλληλα με τις ανάγκες των σχολείων, η Διεύθυνση Β/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου έχει ως πολιτική της τη συμπερίληψη και εστιάζει στην υποστήριξη της διαφορετικότητας όλων των παιδιών λαμβάνοντας υπόψη τη σύνθεση του μαθητικού δυναμικού στα σχολεία της περιοχής.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Artsteps

Χρήση του εκπαιδευτικού λογισμικού  artsteps

Η συμμετοχή μου στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+KΑ1 που υλοποιήθηκε από 16 έως 23  Οκτωβρίου 2016  στην πόλη Turnhout σε συνεργασία με το Κέντρο Εκπαίδευσης Ενηλίκων CVO με τίτλο «Αξιολόγηση μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με ψηφιακές εφαρμογές» αποτέλεσε μια ιδιαίτερα εποικοδομητική εμπειρία.

geo1

 

Συγκεκριμένα, η υλοποίηση του προγράμματος περιλάμβανε:

  • καθημερινή παρακολούθηση διαλέξεων και μαθημάτων
  • επίσκεψη χώρων και οργανισμών,
  • συμμετοχή σεworkshops (με εργασίες, test-φύλλα αξιολόγησης καθώς και παιχνίδι ρόλων–role playing)
  • ανταλλαγή απόψεων και εκπαιδευτικού υλικού

Συνεχίστε την ανάγνωση →

“Connected Recognition”

Το εκπαιδευτικό σεμινάριο Connected Recognition πραγματοποιήθηκε από 20 ως 26 Φεβρουαρίου 2017 στη Λιθουανία από τον οργανισμό Lietuvos neformaliojo ugdymo asociacija.  Εταίρος από την Ελλάδα ήταν ο οργανισμός Open Youth Corner (Ανοικτή Γωνιά Νέων).
Στο σεμινάριο συμμετείχαν 26 άτομα από τη Φινλανδία, τη Γερμανία, την Ελλάδα, την Ιταλία, τη Λιθουανία, τη Μάλτα, την Ολλανδία και την Πορτογαλία.
Σκοπός του σεμιναρίου ήταν η συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτών της τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης. Οι συμμετέχοντες από διαφορετικούς εκπαιδευτικούς χώρους συνεργάστηκαν προκειμένου να σχεδιάσουν κοινές μαθησιακές εμπειρίες μεταξύ σχολείων και άλλων οργανισμών/ ομάδων. Εκτός από τις κοινές μαθησιακές εμπειρίες, το σεμινάριο παρείχε πληροφόρηση για τον τρόπο αναγνώρισης των μαθησιακών αποτελεσμάτων εντός και εκτός σχολείου. Παρουσιάστηκε και εφαρμόστηκε στην πράξη το σύστημα «Ανοικτές Κονκάρδες» (Open Badges) για την αναγνώριση των μαθησιακών αποτελεσμάτων τόσο στην τυπική όσο και στην μη τυπική εκπαίδευση.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

“Racism and violence” 4th Lykeio Rodou

School event against racism

Erasmus KA1 Visit at Belgium

Christmas at school Lykeio Archagelou

Christmas trees decorated by students’ wishes

Festivities for Greek National Day

Songs and dances by school students for the celabration of Greek National Day of Independence

 

 

Geniko Lykeio Archagelou Rhodes

Geniko Lykeio Archagelou Rhodes (General Upper Secondary School of Archagelos Rhodes) is a regional school in Archagelos town, on the island of Rhodes. It is a public school with 300 students and 25 teachers.
Our school aims at providing a happy school environment for all students. We try to improve school performance while at the same time development of personal and social skills is equally impoprtant.
We work and learn together with everyone involved in student education (authorities, teachers, parents/ guardians) in order to improve school climate.
Our school priorities include:
· Projects and activities that enrich school curriculum, encourage student motivation and follow different pedagogical approaches.
· European projects to support European citizenship.
· Digital culture at school adjusting to rapid financial, cultural and technological changes of our time.

Located on Rhodes island, a favourite holiday spot, our students are accustomed to meeting foreigners in the summer and they enjoy participating in projects and communicating with students from other countries.
Our school website (in Greek) https://blogs.sch.gr/lykarcha/
Facebook https://www.facebook.com/genikolykeio
YouTube https://www.youtube.com/channel/UCNPHKFIWG8pqHYe0sQiKdJw

Για να σας ενημερώνουμε

Kατηγορίες

Ετικέτες

Translate

free hit counter