Τα αξιοθέτατα του Μονάχου
Δες και διάβασε τα αξιοθέατα του Μονάχου. Άκου στη συνέχεια προσεκτικά! Με ποια σειρά αναφέρονται τα αξιοθέατα;
Με μεγάλη χαρά θα θέλαμε να σας γνωστοποιήσουμε ότι το έργο eTwinning “Ferien, Freizeit und Landeskunde“ («Διακοπές, Ελεύθερος χρόνος και Λαογραφία») που εκπονήθηκε κατά το σχολικό έτος 2021/2022 από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου του σχολείου μας στα πλαίσια του μαθήματος των Γερμανικών βραβεύτηκε με την Ετικέτα Ποιότητας από την Εθνική Υπηρεσία Στήριξης της χώρας μας. Στο έργο αυτό συμμετείχαν συνολικά 12 σχολεία από 6 χώρες, 175 μαθητές και μαθήτριες και 12 εκπαιδευτικοί.
Στόχος του έργου, το οποίο στηρίχτηκε στις αρχές της βιωματικής, της διερευνητικής και της διαφοροποιημένης μάθησης, ήταν να ενισχυθεί το κίνητρο των μαθητών/τριών για την εκμάθηση της Γερμανικής γλώσσας, να καλλιεργηθούν οι επικοινωνιακές και ψηφιακές τους δεξιότητες και να εμπλακούν ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία μέσω θεμάτων που άπτονται στα ενδιαφέροντά τους και στη διδακτέα ύλη. Επίσης, στόχευε στην εκμάθηση και εμβάθυνση νέου λεξιλογίου, γραμματικών φαινομένων και εκφραστικών μέσων με παιγνιώδη τρόπο, στην ανάπτυξη κοινών στόχων, στη διάδραση ανάμεσα στους μαθητές των σχολείων-εταίρων και στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων μάθησης του 21ου αιώνα (συνεργασία, δημιουργικότητα, κριτική σκέψη, επικοινωνία). Τέλος, απέβλεπε στην ενίσχυση της αυτόνομης μάθησης και της αυτενέργειας, στην ανάπτυξη πολλαπλών γραμματισμών, στην ανάληψη πρωτοβουλιών, στη χρήση της τεχνολογίας και στην αλληλεπίδραση των μαθητών με άλλους πολιτισμούς.
Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριές μας για τον ενθουσιασμό, το ζήλο και τη συνέπεια που επέδειξαν κατά την υλοποίηση των δραστηριοτήτων του προγράμματος και ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς των μαθητών/μαθητριών μας και στο Διευθυντή του σχολείου μας, κ. Καπετανάκη, για την υποστήριξή τους!
Και τη φετινή σχολική χρονιά (2021-2022) πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας στο μάθημα των Γερμανικών ένα συνεργατικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Ferien, Freizeit und Landeskunde“ («Διακοπές, ελεύθερος χρόνος & Λαογραφία»).
Το έργο σχεδιάστηκε από τις χώρες Ελλάδα και Τουρκία, ενώ συνολικά συμμετείχαν δώδεκα σχολεία από έξι χώρες (Ελλάδα, Τουρκία, Κροατία, Σερβία, Πολωνία, Ουκρανία), 175 μαθητές και μαθήτριες και δώδεκα εκπαιδευτικοί. Από το σχολείο μας συμμετείχαν 22 μαθητές και μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου, ενώ το έργο είχε συνολική διάρκεια οκτώ μηνών (Οκτώβριος 2021 έως Μάιος 2022).
Στόχος του έργου, το οποίο στηρίχτηκε στις αρχές της βιωματικής, της διερευνητικής και της διαφοροποιημένης μάθησης, ήταν να ενισχυθεί το κίνητρο των μαθητών για την εκμάθηση της ξένης γλώσσας, να καλλιεργηθούν οι επικοινωνιακές και ψηφιακές τους δεξιότητες και να εμπλακούν ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία μέσω θεμάτων που άπτονται στα ενδιαφέροντά τους και στη διδακτέα ύλη. Επίσης, στόχευε στην εκμάθηση και εμβάθυνση νέου λεξιλογίου, γραμματικών φαινομένων και εκφραστικών μέσων με παιγνιώδη τρόπο, στην ανάπτυξη κοινών στόχων, στη συνεργασία στα πλαίσια μιας ομάδας, στην αλληλεπίδραση ανάμεσα στους μαθητές των σχολείων-εταίρων και στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων μάθησης του 21ου αιώνα (Συνεργασία, Επικοινωνία, Δημιουργικότητα και Κριτική Σκέψη). Τέλος, απέβλεπε στην ενίσχυση της αυτόνομης μάθησης και της αυτενέργειας, στην ανάπτυξη πολλαπλών γραμματισμών, στην ανάληψη πρωτοβουλιών, στη χρήση της τεχνολογίας και στη διάδραση των μαθητών με άλλους πολιτισμούς. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στην κατανόηση των ζητημάτων προστασίας των πνευματικών δικαιωμάτων και δεδομένων κατά τη χρήση του διαδικτύου αλλά και στην ασφάλεια στο διαδίκτυο εν γένει.
Από το πλήθος των κοινών δραστηριοτήτων αλλά και την τελική αξιολόγηση του έργου τόσο από τα παιδιά όσο και από τους εκπαιδευτικούς, το έργο κρίνεται ως ιδιαίτερα επιτυχημένο καθώς το απολαύσαμε όλοι διευρύνοντας παράλληλα τις γνώσεις μας.
Όλες οι δραστηριότητες των μαθητών/μαθητριών μας και οι κοινές συνεργατικές δραστηριότητες των σχολείων-εταίρων ανά μήνα είναι αναρτημένες στην παρακάτω διεύθυνση: https://padlet.com/artopoulouelena/3m325u5hc0zztrvc.
Την Πέμπτη 14 Απριλίου 2022 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης πραγματοποίησαν στα πλαίσια του έργου eTwinning “Ferien, Freizeit und Landeskunde” τηλεδιάσκεψη με τους μαθητές και τις μαθήτριες των σχολείων-εταίρων. Κατά αυτόν τον τρόπο τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν σε διακρατικές ομάδες με τους μαθητές των άλλων σχολείων υλοποιώντας διάφορες κοινές δραστηριότητες, να παίξουν διαδικτυακά παιχνίδια σε σχέση με τη θεματολογία του έργου μας και να επικοινωνήσουν στα Γερμανικά με τους μαθητές και τις μαθήτριες των σχολείων-συνεργατών μας.
Μετά τη μεγάλη επιτυχία και διάκριση του έργου eTwinning “Schule und Alltag” κατά το σχολικό έτος 2020-2021, θα συμμετέχουμε και φέτος, τη σχολική χρονιά 2021-2022, στο μάθημα των Γερμανικών σε ένα νέο έργο eTwinning με τίτλο „Ferien, Freizeit und Landeskunde“ (“Διακοπές, ελεύθερος χρόνος και Λαογραφία”). Στο έργο αυτό συμμετέχουν συνολικά δεκατέσσερα σχολεία από την Ελλάδα, την Τουρκία, την Ουκρανία, την Πολωνία, τη Σερβία και την Κροατία.
Βασικοί στόχοι του έργου μας είναι:
Με μεγάλη χαρά θα θέλαμε να σας γνωστοποιήσουμε ότι το έργο eTwinning “Schule und Alltag” («Σχολείο και Καθημερινότητα») που εκπονήθηκε κατά το σχολικό έτος 2020-2021 από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου του σχολείου μας στα πλαίσια του μαθήματος των Γερμανικών βραβεύτηκε με την Ετικέτα Ποιότητας από την Εθνική Υπηρεσία Στήριξης της χώρας μας. Στο έργο αυτό συμμετείχαν συνολικά 12 σχολεία από 7 χώρες, 217 μαθητές και μαθήτριες και 14 εκπαιδευτικοί.
Στόχος του έργου που στηρίχτηκε στις αρχές της βιωματικής, της διερευνητικής και της διαφοροποιημένης μάθησης ήταν η βελτίωση των γνώσεων των μαθητών και η αύξηση του κινήτρου τους για την εκμάθηση της Γερμανικής γλώσσας, η καλλιέργεια των ψηφιακών τους δεξιοτήτων και η ενεργή εμπλοκή τους στη μαθησιακή διαδικασία μέσω θεμάτων που άπτονται στα ενδιαφέροντά τους και στη διδακτέα ύλη. Απέβλεπε ακόμη στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, την ενίσχυση της αυτόνομης μάθησης και τη γνωριμία των παιδιών με συνομηλίκους τους από άλλες χώρες.
Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριές μας για τον ενθουσιασμό, το ζήλο και τη συνέπεια που επέδειξαν κατά την υλοποίηση των δραστηριοτήτων του προγράμματος παρά τις αντίξοες συνθήκες της περσινής σχολικής χρονιάς!
Διάχυση των αποτελεσμάτων του έργου μας
Και τη φετινή σχολική χρονιά (2020-2021) πραγματοποιήθηκε, παρά τις ιδιαίτερες συνθήκες και δυσκολίες λόγω της πανδημίας του κορωνοϊού, στο σχολείο μας ένα Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Schule und Alltag“ («Σχολείο και Καθημερινότητα») στο μάθημα των Γερμανικών.
Το έργο σχεδιάστηκε από τις χώρες Ελλάδα και Τουρκία, ενώ συνολικά συμμετείχαν δώδεκα σχολεία από επτά χώρες (Ελλάδα, Τουρκία, Γαλλία, Κροατία, Σερβία, Πολωνία, Ουκρανία), 217 μαθητές και μαθήτριες και δεκατέσσερις εκπαιδευτικοί. Από το σχολείο μας συμμετείχαν 23 μαθητές και μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου, ενώ το έργο είχε συνολική διάρκεια οκτώ μηνών (Οκτώβριος 2020 έως Μάιος 2021).
Στόχοι του έργου, το οποίο στηρίζεται στις αρχές της βιωματικής και της διερευνητικής μάθησης και της διαφοροποιημένης διδασκαλίας ήταν να αυξηθεί το κίνητρο των μαθητών/τριών για την εκμάθησης της ξένης γλώσσας, η καλλιέργεια των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων τους και η ενεργή εμπλοκή τους στη μαθησιακή διαδικασία μέσω θεμάτων που άπτονται τόσο στα ενδιαφέροντά τους όσο και στη διδακτέα ύλη για το μάθημα των Γερμανικών στην B’ Γυμνασίου. Στόχευε επίσης στην ανάπτυξη των επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών, στην εκμάθηση και εμβάθυνση λεξιλογίου, γραμματικών φαινομένων και εκφραστικών μέσων με παιγνιώδη τρόπο, στην ανάπτυξη κοινών στόχων, στην καλλιέργεια της συνεργασίας και της διάδρασης ανάμεσα στους μαθητές των συμμετεχόντων σχολείων και στην ενίσχυση της αυτόνομης μάθησης, της αυτενέργειας και της ανάληψης πρωτοβουλιών εκ μέρους των μαθητών/τριών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στην κατανόηση των ζητημάτων προστασίας των πνευματικών δικαιωμάτων και δεδομένων κατά τη χρήση του διαδικτύου και την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Το έργο απέβλεπε, τέλος, στο να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με άλλους πολιτισμούς, να κάνουν χρήση διαφόρων ψηφιακών εργαλείων, να καλλιεργήσουν τις δεξιότητες μάθησης του 21ου αιώνα (επικοινωνία, συνεργασία, δημιουργικότητα και κριτική σκέψη) και να αναπτύξουν πολλαπλούς γραμματισμούς (ψηφιακό, κριτικό, επικοινωνιακό, κοινωνικό, πολυμεσικό, ηλεκτρονικό, πληροφοριακό κ.α.).
Όλες οι δραστηριότητες των μαθητών/τριών μας και οι συνεργατικές δραστηριότητες των σχολείων- εταίρων ανά μήνα είναι αναρτημένες στην παρακάτω διεύθυνση https://padlet.com/artopoulouelena/ryuyq0o0upbhb1cs.
Το νέο μας έργο eTwinning “Schule und Alltag”
Μετά τη μεγάλη επιτυχία και διάκριση του έργου eTwinning “Deutsch- eine Hitparade” κατά το σχολικό έτος 2019-2020, θα συμμετέχουμε και φέτος, τη σχολική χρονιά 2020-2021, στο μάθημα των Γερμανικών σε ένα νέο έργο eTwinning με τίτλο “Schule und Alltag” (“Σχολείο και Καθημερινότητα”). Στο έργο αυτό συμμετέχουν δεκατέσσερα σχολεία από την Ελλάδα, την Τουρκία, την Ουκρανία, την Πολωνία, τη Γαλλία, τη Σερβία και την Κροατία και συνολικά 217 μαθητές/μαθήτριες.
Βασικοί στόχοι του έργου μας είναι:
Πατώντας πάνω στον ακόλουθο σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τις δραστηριότητες που υλοποιήσαμε κατά τη διάρκεια του έργου eTwinning “Deutsch-eine Hitparade”