Η σύγχρονη Πολιτεία για να λειτουργήσει σωστά έχει ανάγκη από την πολιτική συμμετοχή του ενεργού πολίτη. Οι εκλογές είναι η αναγκαία δράση του πολίτη, για να μπορεί η Πολιτεία να εκπροσωπεί τα συμφέροντα και τις επιδιώξεις του. Πρέπει όμως η συμμετοχή του πολίτη να αρχίζει και να σταματά την ημέρα των εκλογών; Μην ξεχνάμε ότι …
Κατηγορία: Εκπαιδευτικό Υλικό
Φεβ 10 2023
ΚΠΑ – Ο θεσμός της Οικογένειας (Παρουσίαση – Βίντεο)
Για να λειτουργήσει και να διατηρηθεί κάθε κοινωνία από την πρωτόγονη μορφή της μέχρι τη σύγχρονη, πρέπει να ικανοποιεί τις βασικές της ανάγκες (αναπαραγωγή νέων μελών, μετάδοση γνώσης, επίλυση συγκρούσεων κ.λ.π.). για να ικανοποιηθούν αυτές οι ανάγκες δημιουργήθηκαν οι κοινωνικοί θεσμοί. Η οικογένεια είναι ένας θεσμός που συναντάται σε όλες τις κοινωνίες. Οι βασικές του …
Ιαν 29 2023
Φορείς Κοινωνικοποίησης (Κουϊζ)
Ο φορέας κοινωνικοποίησης είναι ένας κοινωνικός θεσμός ο οποίος συμβάλλει και διαμορφώνει τη διαδικασία κοινωνικοποίησης του ατόμου στο κοινωνικό σύνολο. Φορείς κοινωνικοποίησης είναι η οικογένεια, το σχολείο, οι παρέες των συνομηλίκων, η εκκλησία, τα ΜΜΕ, τα Πολιτικά κόμματα, οι Μαθητικές κοινότητες. Το ερωτηματολόγιο με ερωτήσεις Σωστού-Λάθους, για αξιολόγηση των μαθητών (εργασία) που δημιουργήθηκε στην εφαρμογή …
Δεκ 02 2022
ΑΟΘ : Ο προσδιορισμός των Τιμών (Κουΐζ – Αντιστοίχιση Τύπων)
Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και συγκεκριμένα των τύπων του 5ου Κεφαλαίου με τίτλο «Ο προσδιορισμός των τιμών» από τους μαθητές, με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση. Ελπίζω να …
Δεκ 02 2022
ΑΟΘ : Πληθωρισμός-Ανεργία (Κουΐζ – Αντιστοίχιση Τύπων)
Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και συγκεκριμένα των τύπων του 9ου Κεφαλαίου με τίτλο «Οικονομικές διακυμάνσεις-πληθωρισμός-ανεργία» από τους μαθητές, με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση. Ελπίζω να σας φανεί …
Νοέ 30 2022
ΑΟΘ : Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν (Κουΐζ – Αντιστοίχιση Τύπων)
Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και συγκεκριμένα των τύπων του 7ου Κεφαλαίου με τίτλο “Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν” από τους μαθητές, με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση. Ελπίζω να …
Νοέ 30 2022
ΑΟΘ : Προσφορά των αγαθών (Κουΐζ – Αντιστοίχιση Τύπων)
Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και συγκεκριμένα των τύπων του 4ου Κεφαλαίου με τίτλο “Η προσφορά των αγαθών” από τους μαθητές, με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση. Ελπίζω …
Νοέ 21 2022
“Ο Φάρος” (The Lighthouse) – Ταινία μικρού μήκους
Η ιστορία που παρουσιάζεται στην ταινία μικρού μήκους του Po Chou Tsi με τίτλο «Ο Φάρος» (the lighthouse) είναι για τους γονείς που υποστηρίζουν τα παιδιά τους για να πραγματοποιήσουν τα όνειρά τους. Ό,τι κι αν συνέβη, οι γονείς θα περιμένουν πάντα τα παιδιά τους, όπως ο φάρος που φωτίζει για πάντα τις βάρκες. H …
Νοέ 13 2022
ΑΟΘ : Ζήτηση Αγαθών (Κουΐζ – Αντιστοίχιση Τύπων)
Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος “Αρχές Οικονομικής θεωρίας” από τους μαθητές, με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση. Ελπίζω να σας φανεί χρήσιμο. Δείτε στο LearningApps.org
Νοέ 13 2022
ΑΟΘ : Παραγωγή και Κόστος Επιχείρησης (Κουίζ – Αντιστοίχιση Τύπων)
Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος “Αρχές Οικονομικής θεωρίας” και συγκεκριμένα του 3ου κεφαλαίου με τίτλο “Η παραγωγή της επιχείρησης και το κόστος” από τους μαθητές, με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση. …