Μάι 15 2023
Δραστηριότητα αυτοαξιολόγησης και εμπέδωσης της ύλης του 3ου κεφαλαίου με τίτλο “Κοινωνική Οργάνωση και Μεταβολή“, του μαθήματος της Πολιτικής και Κοινωνικής Αγωγής στην Γ΄ Γυμνασίου. Το κουΐζ έχει δημιουργηθεί με τη χρήση της εφαρμογής learningapps (Κρυπτόλεξο). Μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην τάξη κατά τη διάρκεια του μαθήματος με ταυτόχρονη προβολή μέσω προβολέα και να ζητήσουμε από τους …
Απρ 19 2023
Το OpenShot είναι ένας δωρεάν και ανοιχτού κώδικα video editor (επεξεργαστής βίντεο) για Linux, Mac και Windows. Το περιβάλλον εργασίας είναι φιλικό στον χρήστη και η επεξεργασία είναι απλή δίνοντας την δυνατότητα στον χρήστη να συνδυάζει βίντεο, φωτογραφίες, αρχεία μουσικής, δημιουργώντας με σχετική ευκολία ένα βίντεο. Μπορείτε να προσθέσετε τίτλους και υπότιτλους, μεταβάσεις ανά καρέ …
Μαρ 26 2023
Παρουσίαση της ύλης του 12ου κεφαλαίου στην “Πολιτική και Κοινωνική Αγωγή” (ΚΠΑ) της Γ΄Γυμνασίου, με τίτλο “Δικαιώματα και Υποχρεώσεις” Ο ρόλος κάθε πολίτη συνδέεται με δικαιώματα αλλά και τις αντίστοιχες υποχρεώσεις. Ο πολίτης έχει το δικαίωμα να γίνονται σεβαστές οι πολιτικές και θρησκευτικές του πεποιθήσεις ή το άσυλο της κατοικίας του, αλλά έχει και την …
Μαρ 14 2023
Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης, από τους μαθητές, της ύλης του 10ου Κεφαλαίου με τίτλο «Τα Δημόσια Οικονομικά», του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας», με οδήγησε στην δημιουργία ενός κουΐζ στην εφαρμογή learningapps . Το κουΐζ αναφέρεται στη διάκριση των δαπανών του δημοσίου σε δαπάνες Εισοδήματος και …
Μαρ 13 2023
Παρουσίαση της ενότητας με τίτλο “Δικαστική Λειτουργία” από το 10ο κεφάλαιο, του μαθήματος “Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή” (ΚΠΑ) της Γ΄ Γυμνασίου. Με βάση την αρχή της διάκρισης των λειτουργιών της κρατικής εξουσίας, το Σύνταγμα προβλέπει ένα άλλο όργανο, στο οποίο αναθέτει αυτό το έργο, τα δικαστήρια, τα οποία ασκούν τη δικαστική λειτουργία. Τα δικαστήρια είναι …
Φεβ 18 2023
Οι δραστηριότητες αυτοαξιολόγησης ως επανάληψη της ύλης του 9ου κεφαλαίου με τίτλο “Εκλογές, Κόμματα, ΜΜΕ“, του μαθήματος της Πολιτικής και Κοινωνικής Αγωγής στην Γ΄ Γυμνασίου, έχουν δημιουργηθεί με τη χρήση των εφαρμογών learningapps (Αντιστοιχίσεις) και crosswordlabs (Σταυρόλεξο). Μπορούν να χρησιμοποιηθούν είτε στην τάξη κατά τη διάρκεια του μαθήματος (το σταυρόλεξο μπορεί να εκτυπωθεί και να δοθεί στους μαθητές) και …
Φεβ 18 2023
Η σύγχρονη Πολιτεία για να λειτουργήσει σωστά έχει ανάγκη από την πολιτική συμμετοχή του ενεργού πολίτη. Οι εκλογές είναι η αναγκαία δράση του πολίτη, για να μπορεί η Πολιτεία να εκπροσωπεί τα συμφέροντα και τις επιδιώξεις του. Πρέπει όμως η συμμετοχή του πολίτη να αρχίζει και να σταματά την ημέρα των εκλογών; Μην ξεχνάμε ότι …
Φεβ 10 2023
Για να λειτουργήσει και να διατηρηθεί κάθε κοινωνία από την πρωτόγονη μορφή της μέχρι τη σύγχρονη, πρέπει να ικανοποιεί τις βασικές της ανάγκες (αναπαραγωγή νέων μελών, μετάδοση γνώσης, επίλυση συγκρούσεων κ.λ.π.). για να ικανοποιηθούν αυτές οι ανάγκες δημιουργήθηκαν οι κοινωνικοί θεσμοί. Η οικογένεια είναι ένας θεσμός που συναντάται σε όλες τις κοινωνίες. Οι βασικές του …
Ιαν 29 2023
Ο φορέας κοινωνικοποίησης είναι ένας κοινωνικός θεσμός ο οποίος συμβάλλει και διαμορφώνει τη διαδικασία κοινωνικοποίησης του ατόμου στο κοινωνικό σύνολο. Φορείς κοινωνικοποίησης είναι η οικογένεια, το σχολείο, οι παρέες των συνομηλίκων, η εκκλησία, τα ΜΜΕ, τα Πολιτικά κόμματα, οι Μαθητικές κοινότητες. Το ερωτηματολόγιο με ερωτήσεις Σωστού-Λάθους, για αξιολόγηση των μαθητών (εργασία) που δημιουργήθηκε στην εφαρμογή …
Δεκ 02 2022
Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και συγκεκριμένα των τύπων του 5ου Κεφαλαίου με τίτλο «Ο προσδιορισμός των τιμών» από τους μαθητές, με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση. Ελπίζω να …
