Δημοσιεύθηκε στην Β' Τάξη

ΣΤΟ ΠΡΟΣΚΗΝΙΟ Ο ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΣ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Στα πλαίσια της αξιοποίησης της ενότητας “Για να γελάσουμε” του γλωσσικού μαθήματος οι μαθητές και οι μαθήτριές μας επικοινώνησαν μέσω της οθόνης με τον κ. Π. Χατζηαναγνώστου (Θέατρο Σκιών)…

Η αφορμή προέκυψε από το δημοσίευμα του δημοσιογράφου κ. Λ. Θεοδωρακόπουλου αναφορικά με τη σπουδαιότητα και το ρόλο  του θεάτρου Σκιών .

Το μαθητικό δυναμικό της Β΄ τάξης είχε την ευκαιρία να συνομιλήσει με τον κ. Χατζηαναγνώστου και να του θέσει τις ερωτήσεις του αναφορικά με τη δουλειά του, τις σπουδές του και τον τρόπο οργάνωσης μιας παράστασης! Χαρακτηριστικές οι ερωτήσεις των μικρών μαθητών μας!

Πώς αισθάνεστε πίσω από τη σκηνή;

Ποια είναι η αγαπημένη σας φιγούρα;

Είστε χαρούμενος για τη δουλειά που κάνετε;

Ποια είναι η αγαπημένη σας φιγούρα;

Έχετε σκεφτεί να προσθέσετε κι άλλες φιγούρες;

Έχετε συνεργάτη πίσω από τη σκηνή;

Θέλετε να κάνετε μία παράσταση στην οποία ο Καραγκιόζης να είναι πλούσιος;

Η διαδικτυακή συνάντηση τελείωσε με ένα διάλογο ανάμεσα στον Καραγκιόζη και το Χατζηαβάτη καθώς και με το δυνατό χειροκρότημα των μαθητών και των μαθητριών μας!!!

 

Δημοσιεύθηκε στην ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟ ΣΤ ΤΑΞΗ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ PROJECT ME ΣΗΜΕΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΤΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟ ΣΤΟ 4ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Την Παρασκευή 14 Μαϊου 2021 παρουσιάστηκε στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιστορίας και Πολιτισμού το σχέδιο εργασίας με σημείο αναφοράς το θερμοκήπιο της σχολικής μας μονάδας…

Στην εργασία αυτή του συνεδρίου παρουσιάστηκε η μεθοδολογία του σχεδίου εργασίας, ο σκοπός και οι στόχοι του προγράμματος καθώς και οι δράσεις που διεξήχθησαν κατά τη διάρκεια της υλοποίησής του!!

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ BRAVO SCHOOLS 2021

Με χαρά σας ανακοινώνουμε τη συμμετοχή του Δημοτικού Σχολείου Ριζίων στον 4ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό (Mε την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας Φ15/162831/Δ2)
για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών.
Μπορείτε να στηρίξετε τη συμμετοχή μας πατώντας την επιλογή ΨΗΦΙΖΩ στον παρακάτω  σύνδεσμο…
http://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/voting-by-school/68-dhmotiko-sxoleio-riziwn.991.html
Η ψηφοφορία λήγει στις 23 Μαϊου 2021 και τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν στις 5 Ιουνίου 2021.
Δημοσιεύθηκε στην ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟ ΣΤ ΤΑΞΗ

ΣΥΓΚΟΜΙΔΗ ΤΩΝ ΑΡΩΜΑΤΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

Επιστρέφοντας οι μαθητές και οι μαθήτριές μας στη σχολική τους καθημερινότητα αντίκρισαν τα αρωματικά φυτά του θερμοκηπίου σε πλήρη ανάπτυξη και άνθηση…

Τα  αρωματικά φυτά αποτελούν ένα πραγματικό θησαυρό της φύσης με πολλαπλά οφέλη για την υγεία μας και τη γαστρονομία! Το μαθητικό δυναμικό επωφελούμενο τον ηλιόλουστο καιρό ανέλαβε τη συγκομιδή τους και το διαμοιρασμό τους στους συμμαθητές τους και τους δασκάλους τους…

Δημοσιεύθηκε στην ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟ ΣΤ ΤΑΞΗ

Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΑ ΣΠΟΡΟΦΥΤΑ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας επέστρεψαν στα θρανία τους και ένιωσαν πολύ ιδιαίτερα αντικρίζοντας τα φυτά τους…

Η χαρά τους ήταν πολύ μεγάλη και ο ενθουσιασμός τους απερίγραπτος αντικρίζοντας το αποτέλεσμα!!

Η 10η Μαϊου αποτέλεσε για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας μια μικρή “γιορτή” επειδή ακριβώς συνδυάστηκε με τη διανομή των σπορόφυτων των παραδοσιακών ποικιλιών που καλλιεργήθηκαν στον πάγκο ριζοβολίας του θερμοκηπίου μας…

Οι υπεύθυνοι καλλιεργητές της σχολικής μας μονάδας γέμισαν τις σακούλες τους με φυτά από κάθε ποικιλία (ντομάτα, ντοματίνια, μελιτζάνα, κολοκυθάκι, κολοκύθα) για να τα καλλιεργήσουν στους κήπους των σπιτιών τους!

Οι παραδοσιακοί αυτοί σπόροι καλλιεργήθηκαν με αγάπη και μεράκι ώστε να αποτελέσουν τη βάση για να δημιουργηθεί η τράπεζα παραδοσιακών σπόρων στη σχολική μας μονάδα!

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟ ΣΤ ΤΑΞΗ, ΣΤ ΄τάξη

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΣΠΟΡΩΝ

 

Την Παρασκευή 16 Απριλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ ΄ τάξης είχαν τη χαρά να καλωσορίσουν στη διαδικτυακή τους τάξη την κα Παντιόρα Δήμητρα η οποία είναι Γεωπόνος και έχει εξειδίκευση στη Διαχείριση του Περιβάλλοντος. 

Η κα Παντιόρα έχει ασχοληθεί ιδιαίτερα με τη λειτουργία και την καλλιέργεια των φυτών εντός θερμοκηπίου γεγονός που δημιούργησε τις κατάλληλες προϋποθέσεις για να αλληλεπιδράσει με τους μαθητές και τις μαθήτριες της σχολικής μας μονάδας.

Οι συμβουλές της υπήρξαν καίριας σημασίας αναφορικά με τη λειτουργία του θερμοκηπίου αλλά και με την καλλιέργεια των παραδοσιακών σπόρων. 

Η συζήτηση επικεντρώθηκε στη σημασία καλλιέργειας των παραδοσιακών ποικιλιών,  τα οφέλη τους στην τροφική αυτάρκεια και σαφέστατα στη φροντίδα για την ανάπτυξη των παραδοσιακών σπόρων στο χώρο του θερμοκηπίου.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με την υπόσχεση της επανασύνδεσης το ακόλουθο χρονικό διάστημα από το χώρο του θερμοκηπίου!!

Ευχαριστούμε πολύ την κα Παντιόρα Δήμητρα που βρέθηκε κοντά μας και ενίσχυσε το γνωστικό μας υπόβαθρο!!!

Δημοσιεύθηκε στην Β' Τάξη

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΔΡΑΣΗ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΤΗΣ Β΄ΤΑΞΗΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ κα ΙΩΑΝΝΑ ΜΑΝΑΦΗ

 

Στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας του Παιδικού Βιβλίου η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου κα Ιωάννα Μανάφη αλληλεπίδρασε με το μαθητικό δυναμικό της Β΄τάξης της σχολικής μας μονάδας.

Η κα Μανάφη επισκεπτόμενη τη διαδικτυακή μας τάξη αφηγήθηκε στους μικρούς μαθητές και τις μαθήτριές μας το δικό της ψηφιακό παραμύθι με τίτλο ” Η μονα-δική μου οικογένεια”…

Με σημείο αναφοράς τον ήρωα του παραμυθιού η κα Μανάφη πραγματοποίησε εκπαιδευτικές δραστηριότητες με τους μικρούς ακροατές και τις μικρές ακροάτριες ενισχύοντας την ενεργό συμμετοχή τους και εμπνέοντάς τους να δημιουργήσουν το δικό τους ψηφιακό παραμύθι με δικές τους ζωγραφιές και με δικές τους σκέψεις.


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

 

Δημοσιεύθηκε στην ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟ ΣΤ ΤΑΞΗ, ΣΤ ΄τάξη

PROJECT KRAUTER ATHENS COLLEGE GRUNDSCHULE – DEUTSCHE ABTEILUNG

 

Στα πλαίσια της συνεργασίας μας με το Δημοτικό Σχολείο του Κολλεγίου Αθηνών (HAEF) η κα Άσπα Φαραού – Παπασταματέλου δημιούργησε με τους/τις  μαθητές/τριες της μία παρουσίαση αναφορικά με γνωστά αρωματικά φυτά και βότανα της Μεσογείου…

Στην παρουσίαση απαριθμούνται οι χρήσεις και οι θεραπευτικές ιδιότητες των βοτάνων αυτών.

Η δραστηριότητα  αυτή πραγματοποιήθηκε στη διδακτική ώρα εκμάθησης της γερμανικής γλώσσας.

Η παρουσίαση γίνεται με κείμενο γερμανικών, το οποίο αμέσως μετά μεταφράζεται και στα ελληνικά.

Ευχαριστούμε πολύ την κα  Άσπα Φαραού- Παπασταματέλου και το μαθητικό δυναμικό του Δημοτικού Σχολείου του Κολλεγίου Αθηνών για την αλληλεπιδραστική και δημιουργική σχέση που έχει αναπτυχθεί…

Δημοσιεύθηκε στην Β' Τάξη

2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

 

Στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας του Παιδικού Βιβλίου , που τιμάται στις 2 Απριλίου-γενέθλια ημέρα του μεγάλου Δανού Παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄τάξης της σχολικής μας μονάδας οργάνωσαν από κοινού με τη δασκάλα τους, Ρούλα Λεύκελη,  μια διαδικτυακή  δράση φιλαναγνωσίας..«Με τη φροντίδα του Ελληνικού Τμήματος της ΙΒΒΥ, σε
συνεργασία με το Ελληνικό Ίδρυμα Πολιτισμού. Απόδοση του μηνύματος στα
ελληνικά Λότη Πέτροβιτς – Ανδρουτσοπούλου».

(α #ICBD2021, #Greekibby #hfc, #ibby.international,
#USBBY)

Ο κάθε μαθητής και η κάθε μαθήτρια επέλεξε να διαβάσει ένα απόσπασμα από το αγαπημένο του/της  βιβλίο και στη συνέχεια να θέσει ένα ερώτημα στους/στις  συμμαθητές/τριες  του ή και να αποτυπώσει μία προσωπική του/της άποψη για το συγκεκριμένο βιβλίο. Η δράση αυτή ονομάστηκε “Διαδικτυακή Λέσχη Φιλαναγνωσίας” στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευση…
Η θεματολογία των βιβλίων ενδιαφέρουσα  και διαφορετική!

Τα ερωτήματα που τέθηκαν πολλά και ποικίλα…Η Διαδικτυακή Λέσχη Φιλαναγνωσίας ολοκληρώθηκε  με θετικά συναισθήματα!