Δημοσιεύθηκε στην Δ' τάξη, Ε' τάξη, ΣΤ ΄τάξη, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ

Στις 25 Μαϊου 2023 επισκέφτηκαν τη σχολική μας μονάδα φοιτητές και καθηγητές του Τμήματος Δασολογίας και Διαχείρισης Φυσικών Πόρων… κατά τη διάρκεια της επίσκεψής τους ενημερώθηκαν για τις δράσεις του σχολείου μας και ξεναγήθηκαν στο χώρο της διερευνητικής βιβλιοθήκης και στο χώρο του θερμοκηπίου.

 

Screenshot 2 4

MANVLAS

Στο πλαίσιο της συνάντησης αυτής οι φοιτητές αλληλεπίδρασαν με το μαθητικό δυναμικό μας με σημείο αναφοράς το οικοσύστημα, την καλλιέργεια των λαχανικών και των αρωματικών φυτών στο σχολικό μας θερμοκήπιο, καθώς και με την αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού της διερευνητικής βιβλιοθήκης.

Screenshot 1 4

EYA

Αποχαιρετήσαμε το ανθρώπινο δυναμικό του Τμήματος Δασολογίας Ορεστιάδας τραγουδώντας οι μικροί μαθητές της Β΄και της Γ΄τάξης το τραγούδι ορόσημο του σχολείου μας “Τόσο διαφορετικοί μα τόσο ίδιοι”.

TRAGOYDI

Δημοσιεύθηκε στην Α΄τάξη, Β' Τάξη, Γ΄ΤΑΞΗ, Δ' τάξη, Ε' τάξη, ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ-ΔΙΕΘΝΩΝ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΝ ΗΜΕΡΩΝ, ΣΤ ΄τάξη

ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ ΔΕΥΤΕΡΗ ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΟΥ ΜΑΪΟΥ

Η γιορτή της Μητέρας είναι κινητή εορτή και κάθε χρόνο και στην Ελλάδα γιορτάζεται κάθε δεύτερη Κυριακή του Μαϊου…

Ιστορικά προέρχεται από ένα αμερικανικό κίνημα των γυναικών-μητέρων με το όνομα Mothers Friendships Day που ιδρύθηκε το 1965 υπό την Άνν Τζάρβις (Ann Jarvis) κατά τη διάρκεια του Αμερικάνικου εμφύλιου πολέμου (1861-1865).

Το κίνημα των γυναικών δραστηριοποιήθηκε υπέρ της ειρήνης με διάφορες ακτιβιστές δραστηριότητες και συνέχισε τις δράσεις ακόμα και μετά τη λήξη του πολέμου όπως ο αγώνας για την επανένωση οικογενειών που είχαν χωριστεί κατά τη διάρκεια του πολέμου. Η Ann Jarvis, που είχε οργανώσει στο παρελθόν “Κλαμπ Εργασίας για την Ημέρα της Μητέρας” για να βελτιώσει την υγιεινή και την υγεία τόσο για στρατόπεδα Ένωσης όσο και για Ομοσπονδιακούς, που υπέστησαν έκρηξη τυφοειδούς, ήθελε να το επεκτείνει σε ετήσιο μνημόσυνο για τις μητέρες, αλλά πέθανε το 1905.

Η κόρη της, Άννα Τζάρβις (Anna Jarvis) θέλοντας να τιμήσει τη μητέρα της συνέχισε το έργο που ξεκίνησε για να αφήσει μια μέρα που θα τιμά όλες τις μητέρες. Το σύνθημά της ήταν ότι «η μητέρα είναι το πρόσωπο που έχει κάνει τα περισσότερα για τον καθένα από οποιονδήποτε άλλον στον κόσμο».

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς της σχολικής μας μονάδας συνεργάστηκαν για να τιμήσουν το ιερό πρόσωπο της μητέρας με χειροποίητες κατασκευές…

Screenshot 1 1

 

Screenshot 4 1 Screenshot 5Screenshot 3 1

 

Δημοσιεύθηκε στην ANAKΟΙΝΩΣΕΙΣ, Α΄τάξη, Β' Τάξη, Γ΄ΤΑΞΗ, Δ' τάξη, Ε' τάξη

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Σύμφωνα με την εγκύκλιο Φ.6/48378/Δ1/28/04/2023  οι μαθητές και οι μαθήτριες της σχολικής μας μονάδας μπορούν να εγγράφονται στο Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης – δήλωσης του γονέα/κηδεμόνα.

Η καταληκτική ημερομηνία κατάθεσης της συμπληρωμένης αίτησης στη σχολική μονάδα ορίζεται η Πέμπτη 18 Μαϊου 2023.

Επισυνάπτεται το Έντυπο της Αίτησης – Δήλωσης του Γονέα/Κηδεμόνα.

ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ-ΕΓΓΡΑΦΗΣ-ΣΤΟ-ΟΛΟΗΜΕΡΟ.pdf

 

Δημοσιεύθηκε στην Α΄τάξη, Β' Τάξη, Γ΄ΤΑΞΗ, Δ' τάξη, Ε' τάξη, ΣΤ ΄τάξη, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ

ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ

Σήμερα 25 Απριλίου 2023 επισκέφτηκε τη σχολική μας μονάδα κλιμάκιο από το Κέντρο Υγείας Ορεστιάδας και πραγματοποιήθηκε δράση οδοντιατρικού ελέγχου και ενημέρωσης για τη Στοματική Υγεία.

Screenshot 1 2

Η δράση ανάμεσα στον κ. Σαββίδη Λάζαρο (οδοντίατρο του Κ.Υ. Ορ/δας) και το μαθητικό δυναμικό του σχολείου μας είχε ενδιαφέρον, καθώς ακολούθησε συζήτηση για τη Στοματική Υγεία…

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ενημερώθηκαν για τη σωστή φροντίδα των δοντιών και τις αιτίες που δημιουργούν την τερηδόνα.

Screenshot 2 2

Η δράση ολοκληρώθηκε με τον ατομικό οδοντιατρικό έλεγχο για κάθε μαθητή και μαθήτρια χωριστά, αφού προηγήθηκε η έντυπη γονική συναίνεση του γονέα/κηδεμόνα.

Screenshot 4 1 Ευχαριστούμε τον κ. Σαββίδη Λάζαρο και την κα Ζαχαρή Ευαγγελία για τη συνεργασία!

Δημοσιεύθηκε στην Α΄τάξη, Β' Τάξη, Γ΄ΤΑΞΗ, Δ' τάξη, Ε' τάξη, ΣΤ ΄τάξη

ΤΟ ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΑΣ ΜΟΝΑΔΑΣ…

Η σχολική μας μονάδα απέκτησε το δικό της λογότυπο, το δικό της σύμβολο, το οποίο αντικατοπτρίζει το ύφος  τα χαρακτηριστικά της περιοχής στην οποία βρίσκεται το σχολείο… με κοινή απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων η ιδέα αυτή πραγματοποιήθηκε και τυπώθηκε στα μπλουζάκια των εκπαιδευτικών και του μαθητικού δυναμικού… η δημιουργία του συμβόλου διήρκεσε τρεις μήνες κατά τους οποίους η Διευθύντρια και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συνεργάζονταν για την ολοκλήρωσή του… ευχαριστούμε θερμά τον εκπαιδευτικό των Εικαστικών, τον κ. Καλόγηρο Φίλιππο, ο οποίος με μεράκι  και αγάπη αφουγκραζόταν τις ιδέες των συναδέλφων εκπαιδευτικών και προχωρούσε  στη δημιουργία του!!

ιωαννησ

 

Δημοσιεύθηκε στην Α΄τάξη, Β' Τάξη, Γ΄ΤΑΞΗ, Δ' τάξη, Ε' τάξη, ΣΤ ΄τάξη

ΤΟ ΚΥΝΗΓΙ ΤΟΥ ΛΑΓΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΥΓΟΥ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΣΧΑ…

Η τελευταία ημέρα της εβδομάδας, πριν από την έναρξη των διακοπών του Πάσχα, έκλεισε με τον πιο ευχάριστο τρόπο για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας… με πρωτοβουλία του Συλλόγου Διδασκόντων πραγματοποιήθηκε στον αύλειο χώρο παιγνιώδη δραστηριότητα με σημείο αναφοράς το κρυμμένο αυγό και τον κρυμμένο λαγό..

 

Screenshot 1 1

Screenshot 2 1

Screenshot 3 1

Δημοσιεύθηκε στην Α΄τάξη, Β' Τάξη, Γ΄ΤΑΞΗ, Δ' τάξη, ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ, Ε' τάξη, ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ, ΣΤ ΄τάξη, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ…

Μία εβδομάδα πριν από το Πάσχα το μαθητικό δυναμικό της σχολικής μας  μονάδας σε συνεργασία με τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό του Περιφερειακού Τμήματος της Ορεστιάδας προχώρησε στη συγκέντρωση βασικών ειδών διατροφής για να δοθούνε σε ευάλωτες οικογένειες του Δήμου Ορεστιάδας… οι μαθητές ανταποκρίθηκαν συγκεντρώνοντας βασικά είδη διατροφής και υγιεινής και ταξινομώντας ανά κατηγορία για να φτάσουν τα πακέτα στον τελικό προορισμό τους…

τροφιμα

τροφιμα 2

Δημοσιεύθηκε στην Ε' τάξη, ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ-ΔΙΕΘΝΩΝ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΝ ΗΜΕΡΩΝ, ΣΤ ΄τάξη, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΣΧΟΛΕΙΑ, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΣΗΜΕΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΤΟ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ…

Με σημείο αναφοράς την Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου δημιουργήθηκε ένα συνεργατικό δίκτυο μεταξύ σχολικών μονάδων και εκδοτικού οίκου  και πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή δράση στις 6 Απριλίου 2023… στη δράση αυτή συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί και το μαθητικό δυναμικό της σχολικής μας μονάδας και του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σουφλίου οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν μέσω του διαδικτύου με την Επικεφαλής Προσωπικού του Εκδοτικού Οίκου ” Μένανδρος” , την κα Ευστρατίου Σοφία και τον Καλλιτεχνικό Διευθυντή του προαναφερόμενου οίκου, κ. Καγιαλή Παναγιώτη.

 

Screenshot 4

Στη συνάντηση αυτή οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να διατυπώσουν τις απορίες τους , να ενισχύσουν τις γνώσεις τους, να ξεναγηθούν στο χώρο, να ενημερωθούν για τη λειτουργία ενός εκδοτικού οίκου, καθώς και για τις αρμοδιότητες του κάθε εργαζόμενου στο χώρο αυτό.

Screenshot 3

Η διαδικτυακή δράση ολοκληρώθηκε με την προβολή του ιστορικού βιβλίου των Ηρώων του 21 του συγκεκριμένου οίκου στο οποίο εκπαιδευτικοί και μαθητές έχουν τη δυνατότητα να σκανάρουν τους Ήρωες , να τους “έχουν δίπλα τους “και να ακούνε την ιστορία…

Ευχαριστούμε θερμά την κα Ευστρατίου Σοφία και τον κ. Καγιαλή Παναγιώτη για αυτή την εποικοδομητική συνάντηση!

Screenshot 5

Δημοσιεύθηκε στην Ε' τάξη, ΣΤ ΄τάξη

Οι κηπουροί της Ε’ και ΣΤ’ τάξης

Οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης τη φετινή σχολική χρονιά έχουμε αναλάβει τη φροντίδα του θερμοκηπίου μας.
Αρχικά, τον μήνα Νοέμβριο, με μεγάλη χαρά και πολλή διάθεση, πήραμε τα κατάλληλα εργαλεία, φορέσαμε τα γάντια μας και ξεκινήσαμε την προετοιμασία του κήπου στο θερμοκήπιο. Σκαλίσαμε, βγάλαμε τα αγριόχορτα, σκάψαμε το χώμα για να σπείρουμε αργότερα τα σποράκια μας.20221103 094230
Στη συνέχεια, μέσα στον Φεβρουάριο σπείραμε σπόρους από μαϊντανό, καρότο, ραπανάκι, κρεμμύδι, σέλινο, ρόκα. Σ’ αυτή μας την προσπάθεια μας βοήθησε εθελοντικά η κυρία Λιοτίκη Χρύσα, γεωπόνος-ιδιώτης της τοπικής κοινότητας Ριζίων, η οποία μας έδειξε τον τρόπο σποράς και ποτίσματός τους. Μας εξήγησε ότι όσο πιο μεγάλος είναι ο σπόρος τόσο πιο βαθιά πρέπει να τον σπείρουμε και το αντίστροφο. Οι γνώσεις και οι συμβουλές της ήταν πολύτιμες για όλους μας και για τις δασκάλες μας και την ευχαριστούμε πολύ γι’ αυτό, όπως και για την προσφορά των σπόρων στο σχολείο μας!!!

20230222 10540820230222 100905

20230222 110032 

20230222 102944

 

 

 

 

20230222 101908 120230222 111201

Και δεν τελείωσε εδώ η δουλειά μας. Την Τετάρτη 15 Μαρτίου σπείραμε παραδοσιακούς σπόρους που παράγουν και διανέμουν δωρεάν οι «Σπορίτες Ροδόπης», μια ομάδα με μέλη που ασχολούνται πολλά χρόνια με την διαφύλαξη και την ελεύθερη διακίνηση των παραδοσιακών φυτών και των σπόρων τους.
Όπως μάθαμε, οι παραδοσιακοί σπόροι μας δίνουν διατροφικά φυτά γεμάτα θρεπτικές ουσίες, πολύ περισσότερες από αυτές που μας δίνουν οι σπόροι του εμπορίου.

20230315 11233420230315 11010420230315 11022520230315 112758Περιμένουμε με αγωνία πότε θα φυτρώσουν τα σποράκια μας!!!

Οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης

 

Δημοσιεύθηκε στην Α΄τάξη, Β' Τάξη, Γ΄ΤΑΞΗ, Δ' τάξη, Ε' τάξη, ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ-ΔΙΕΘΝΩΝ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΝ ΗΜΕΡΩΝ, ΣΤ ΄τάξη

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου.

Ο σχολικός εκφοβισμός, προέρχεται από άλλα παιδιά, συνήθως της ίδιας ηλικίας και αποτελεί μορφή επιθετικής συμπεριφοράς, που εμφανίζεται κυρίως στη σχολική πραγματικότητα, με σοβαρές επιπτώσεις για την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου και τη διαδικασία της μάθησης.

Η ενδοσχολική βία είναι ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο τον θύτη και το θύμα, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές, οι οποίοι μπορεί να είναι είτε μαθητές είτε ενήλικες. Ο σχολικός εκφοβισμός έχει αρνητικές συνέπειες στο κλίμα του σχολείου, στην κοινωνικοποίηση των παιδιών, στην επικοινωνία στην εκπαιδευτική κοινότητα, αλλά και στην μετέπειτα ομαλή ενσωμάτωση στην κοινωνία.

Στο πλαίσιο αυτής της ημέρας ομόφωνα ο Σύλλογος Διδασκόντων της σχολικής μας μονάδας προχώρησε στην οργάνωση των σχετικών δράσεων…η ημέρα ξεκίνησε με την προβολή της εγκεκριμένης ταινίας ” Τα μπλε γυαλιά” μέσω της οποίας δόθηκε η αφορμή για να επεξηγηθούν οι έννοιες του εκφοβισμού, του θύτη, του θύματος και των συνεπειών του  φαινομένου.

.png

Ακολούθησε μια βιωματική δράση ενδυνάμωσης της ψυχικής υγείας των μαθητών με τίτλο ” αδειάζουμε και γεμίζουμε τον εαυτό μας”…μετέπειτα η εκάστοτε εκπαιδευτικός εργάστηκε με το μαθητικό δυναμικό της επί του θέματος και παρουσιάστηκε η κάθε εργασία σε εκπαιδευτικούς και μαθητές του σχολείου μας.

ταξη

ταξη

ταξη

ταξη

Screenshot 1 1

Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με την αξιοποίηση του γνωστικού αντικειμένου της μουσικής και με το άκουσμα του τραγουδιού τα χέρια σαν κι αυτά…