Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Εργαστήρι λαγάνας

 

 

    0 02 05 39317c4cd6024458dc7ace6dcd516e4d8b1343edfeafdcdf706a5ea2ba21d08d 8d2060519a5f7707 0 02 05 293e8bf0c150f72ed4245bf10883552ff6d45d97e1bc8b1ca4c0eb3b1812dbd4 62dd2e8d7a18a1900 02 05 2748dbec9050304453714ddc49ae77fd3f18ba1eb0a99542e323281860fab86e 8411e643f2eabd0b

Την τελευταία Παρασκευή της Αποκριάς η  Γ΄ τάξη είχε την ευκαιρία να κάνει κάτι διαφορετικό…

Οι μαθητές με τη βοήθεια της δασκάλας τους  έφτιαξαν άζυμο άρτο (ψωμί),  με παραδοσιακό τρόπο.

Πρόκειται για τη λαγάνα που φτιάχνεται μόνο μια μέρα του χρόνου, την Καθαρή Δευτέρα,

ενώ το όνομά της προέρχεται από το αρχαίο ελληνικό “λάγανον”, μια πλακωτή ζύμη που παρασκευάζεται

από αλεύρι και νερό και σηματοδοτεί την έναρξη της νηστείας της Μεγάλης Σαρακοστής.

Τα παιδιά  έκαναν με τα δαχτυλάκια τους λακουβίτσες  στην απλωμένη ζύμη.

Στη συνέχεια έριξαν πάνω της ζαχαρόνερο ώστε να κολλήσει  το σησάμι που έβαλαν στο τέλος.

 

0 02 05 05d90386527aea3190f287747b5e81739e5ce1d8745bfe884e9f1508ece4af6e 9d54426525b2578f

Περίμεναν με ανυπομονησία να ψηθούν οι λαγάνες στο φουρνάκι του σχολείου μας και αφού τις γεύτηκαν ζήτησαν και δεύτερο κομμάτι.0 02 05 28f53c2b4164d6567262a52adcd06aacfda80a3096d85a6cde15182206c3bdc2 4cfcd7ea80d24743

Ευχόμαστε σε όλους Καλή Σαρακοστή!

 

 

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Α΄τάξη, Β' Τάξη, Γ΄ΤΑΞΗ, Δ' τάξη, Ε' τάξη, ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ-ΔΙΕΘΝΩΝ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΝ ΗΜΕΡΩΝ, ΣΤ ΄τάξη

ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ ΔΕΥΤΕΡΗ ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΟΥ ΜΑΪΟΥ

Η γιορτή της Μητέρας είναι κινητή εορτή και κάθε χρόνο και στην Ελλάδα γιορτάζεται κάθε δεύτερη Κυριακή του Μαϊου…

Ιστορικά προέρχεται από ένα αμερικανικό κίνημα των γυναικών-μητέρων με το όνομα Mothers Friendships Day που ιδρύθηκε το 1965 υπό την Άνν Τζάρβις (Ann Jarvis) κατά τη διάρκεια του Αμερικάνικου εμφύλιου πολέμου (1861-1865).

Το κίνημα των γυναικών δραστηριοποιήθηκε υπέρ της ειρήνης με διάφορες ακτιβιστές δραστηριότητες και συνέχισε τις δράσεις ακόμα και μετά τη λήξη του πολέμου όπως ο αγώνας για την επανένωση οικογενειών που είχαν χωριστεί κατά τη διάρκεια του πολέμου. Η Ann Jarvis, που είχε οργανώσει στο παρελθόν “Κλαμπ Εργασίας για την Ημέρα της Μητέρας” για να βελτιώσει την υγιεινή και την υγεία τόσο για στρατόπεδα Ένωσης όσο και για Ομοσπονδιακούς, που υπέστησαν έκρηξη τυφοειδούς, ήθελε να το επεκτείνει σε ετήσιο μνημόσυνο για τις μητέρες, αλλά πέθανε το 1905.

Η κόρη της, Άννα Τζάρβις (Anna Jarvis) θέλοντας να τιμήσει τη μητέρα της συνέχισε το έργο που ξεκίνησε για να αφήσει μια μέρα που θα τιμά όλες τις μητέρες. Το σύνθημά της ήταν ότι «η μητέρα είναι το πρόσωπο που έχει κάνει τα περισσότερα για τον καθένα από οποιονδήποτε άλλον στον κόσμο».

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς της σχολικής μας μονάδας συνεργάστηκαν για να τιμήσουν το ιερό πρόσωπο της μητέρας με χειροποίητες κατασκευές…

Screenshot 1 1

 

Screenshot 4 1 Screenshot 5Screenshot 3 1

 

Δημοσιεύθηκε στην ANAKΟΙΝΩΣΕΙΣ, Α΄τάξη, Β' Τάξη, Γ΄ΤΑΞΗ, Δ' τάξη, Ε' τάξη

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Σύμφωνα με την εγκύκλιο Φ.6/48378/Δ1/28/04/2023  οι μαθητές και οι μαθήτριες της σχολικής μας μονάδας μπορούν να εγγράφονται στο Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης – δήλωσης του γονέα/κηδεμόνα.

Η καταληκτική ημερομηνία κατάθεσης της συμπληρωμένης αίτησης στη σχολική μονάδα ορίζεται η Πέμπτη 18 Μαϊου 2023.

Επισυνάπτεται το Έντυπο της Αίτησης – Δήλωσης του Γονέα/Κηδεμόνα.

ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ-ΕΓΓΡΑΦΗΣ-ΣΤΟ-ΟΛΟΗΜΕΡΟ.pdf

 

Δημοσιεύθηκε στην Γ΄ΤΑΞΗ

ΚΥΚΛΑΔΙΚΗ ΤΕΧΝΗ – ΚΥΚΛΑΔΙΚΑ ΕΙΔΩΛΙΑ

Το μαθητικό δυναμικό της Γ΄τάξης σε συνεργασία με τη δασκάλα τους, την κα Γκρεκίδου Κυραική, μελετώντας την κυκλαδική τέχνη, στο πλαίσιο της διδασκαλίας του γνωστικού αντικειμένου της Ιστορίας, προχώρησαν στις δικές τους δημιουργίες…

Παρατηρώντας τα χαρακτηριστικά του κυκλαδικού πολιτισμού, επικεντρώθηκαν στα κυκλαδικά ειδώλια, κατασκευάζοντας τα δικά τους χρησιμοποιώντας τον πηλό…

 

 

Screenshot 1

 

 

Screenshot 2

Screenshot 3

Screenshot 4

Δημοσιεύθηκε στην Α΄τάξη, Β' Τάξη, Γ΄ΤΑΞΗ, Δ' τάξη, Ε' τάξη, ΣΤ ΄τάξη, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ

ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ

Σήμερα 25 Απριλίου 2023 επισκέφτηκε τη σχολική μας μονάδα κλιμάκιο από το Κέντρο Υγείας Ορεστιάδας και πραγματοποιήθηκε δράση οδοντιατρικού ελέγχου και ενημέρωσης για τη Στοματική Υγεία.

Screenshot 1 2

Η δράση ανάμεσα στον κ. Σαββίδη Λάζαρο (οδοντίατρο του Κ.Υ. Ορ/δας) και το μαθητικό δυναμικό του σχολείου μας είχε ενδιαφέρον, καθώς ακολούθησε συζήτηση για τη Στοματική Υγεία…

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ενημερώθηκαν για τη σωστή φροντίδα των δοντιών και τις αιτίες που δημιουργούν την τερηδόνα.

Screenshot 2 2

Η δράση ολοκληρώθηκε με τον ατομικό οδοντιατρικό έλεγχο για κάθε μαθητή και μαθήτρια χωριστά, αφού προηγήθηκε η έντυπη γονική συναίνεση του γονέα/κηδεμόνα.

Screenshot 4 1 Ευχαριστούμε τον κ. Σαββίδη Λάζαρο και την κα Ζαχαρή Ευαγγελία για τη συνεργασία!

Δημοσιεύθηκε στην Α΄τάξη, Β' Τάξη, Γ΄ΤΑΞΗ, Δ' τάξη, Ε' τάξη, ΣΤ ΄τάξη

ΤΟ ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΑΣ ΜΟΝΑΔΑΣ…

Η σχολική μας μονάδα απέκτησε το δικό της λογότυπο, το δικό της σύμβολο, το οποίο αντικατοπτρίζει το ύφος  τα χαρακτηριστικά της περιοχής στην οποία βρίσκεται το σχολείο… με κοινή απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων η ιδέα αυτή πραγματοποιήθηκε και τυπώθηκε στα μπλουζάκια των εκπαιδευτικών και του μαθητικού δυναμικού… η δημιουργία του συμβόλου διήρκεσε τρεις μήνες κατά τους οποίους η Διευθύντρια και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συνεργάζονταν για την ολοκλήρωσή του… ευχαριστούμε θερμά τον εκπαιδευτικό των Εικαστικών, τον κ. Καλόγηρο Φίλιππο, ο οποίος με μεράκι  και αγάπη αφουγκραζόταν τις ιδέες των συναδέλφων εκπαιδευτικών και προχωρούσε  στη δημιουργία του!!

ιωαννησ

 

Δημοσιεύθηκε στην Α΄τάξη, Β' Τάξη, Γ΄ΤΑΞΗ, Δ' τάξη, Ε' τάξη, ΣΤ ΄τάξη

ΤΟ ΚΥΝΗΓΙ ΤΟΥ ΛΑΓΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΥΓΟΥ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΣΧΑ…

Η τελευταία ημέρα της εβδομάδας, πριν από την έναρξη των διακοπών του Πάσχα, έκλεισε με τον πιο ευχάριστο τρόπο για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας… με πρωτοβουλία του Συλλόγου Διδασκόντων πραγματοποιήθηκε στον αύλειο χώρο παιγνιώδη δραστηριότητα με σημείο αναφοράς το κρυμμένο αυγό και τον κρυμμένο λαγό..

 

Screenshot 1 1

Screenshot 2 1

Screenshot 3 1

Δημοσιεύθηκε στην Α΄τάξη, Β' Τάξη, Γ΄ΤΑΞΗ, Δ' τάξη, ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ, Ε' τάξη, ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ, ΣΤ ΄τάξη, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ…

Μία εβδομάδα πριν από το Πάσχα το μαθητικό δυναμικό της σχολικής μας  μονάδας σε συνεργασία με τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό του Περιφερειακού Τμήματος της Ορεστιάδας προχώρησε στη συγκέντρωση βασικών ειδών διατροφής για να δοθούνε σε ευάλωτες οικογένειες του Δήμου Ορεστιάδας… οι μαθητές ανταποκρίθηκαν συγκεντρώνοντας βασικά είδη διατροφής και υγιεινής και ταξινομώντας ανά κατηγορία για να φτάσουν τα πακέτα στον τελικό προορισμό τους…

τροφιμα

τροφιμα 2

Δημοσιεύθηκε στην Γ΄ΤΑΞΗ, ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ-ΔΙΕΘΝΩΝ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΝ ΗΜΕΡΩΝ

ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Με αφορμή την Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό της τάξης , την κα Γκρεκίδου Κυριακή, προχώρησαν στη δημιουργία δύο ψηφιακών βιβλίων με την αξιοποίηση του ψηφιακού εργαλείου storyjumper… οι μαθητές και οι μαθήτριες συνεργαζόμενοι μεταξύ τους δημιούργησαν  τις ιστορίες τους, αποτύπωσαν με χρώματα τα γραφόμενά τους και επέλεξαν το είδος της μουσικής για να εμπλουτίσουν τα βιβλία τους…

Screenshot 1

Στο παρακάτω link μπορείτε να απολαύσετε το βιβλίο των μαθητριών της Γ΄ τάξης :

https://www.storyjumper.com/book/read/153196411/642d27d4583cf

 

Screenshot 2

Στο παρακάτω  link μπορείτε να ξεφυλλίσετε και να ακούσετε το βιβλίο των μαθητών της Γ΄τάξης:  https://www.storyjumper.com/book/read/153189681/642d282b1c63d

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Γ΄ΤΑΞΗ, ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ-ΔΙΕΘΝΩΝ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΝ ΗΜΕΡΩΝ

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΜΠΝΕΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ…

Στο πλαίσιο διδασκαλίας του γνωστικού αντικειμένου της Γλώσσας το μαθητικό δυναμικό της Γ΄ τάξης του σχολείου μας σε συνεργασία με τη δασκάλα τους την κα Γκρεκίδου Κυριακή συνεργάστηκαν και δημιούργησαν το δικό τους εκπόνημα με ποιήματα από τους μαθητές..

Η ενότητα του γλωσσικού μαθήματος ” Άνθρωποι και Μηχανές” και συγκεκριμένα το κεφάλαιο ” Το ηλιακό λεωφορείο” αποτέλεσε το έναυσμα για να εμπνευστούν, να συνεργαστούν μεταξύ τους και να εκφραστούν…

Αξιοποιώντας την αγάπη τους για το λογοτεχνικό βιβλίο και καθοδηγούμενοι από τη δασκάλα τους δημιούργησαν το δικό τους ψηφιακό βιβλίο μέσα από τη χρήση του ψηφιακού εργαλείου storyjumper.

Στον παρακάτω σύνδεσμο υπάρχει η δυνατότητα ανάγνωσης του ψηφιακού βιβλίου


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Οι μαθητές , στο πλαίσιο της Ημέρας του Παιδικού Βιβλίου, ανέλαβαν το ρόλο του ποιητή…

Screenshot 3

 

Δημοσιεύθηκε στην Α΄τάξη, Β' Τάξη, Γ΄ΤΑΞΗ, Δ' τάξη, Ε' τάξη, ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ-ΔΙΕΘΝΩΝ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΝ ΗΜΕΡΩΝ, ΣΤ ΄τάξη

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου.

Ο σχολικός εκφοβισμός, προέρχεται από άλλα παιδιά, συνήθως της ίδιας ηλικίας και αποτελεί μορφή επιθετικής συμπεριφοράς, που εμφανίζεται κυρίως στη σχολική πραγματικότητα, με σοβαρές επιπτώσεις για την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου και τη διαδικασία της μάθησης.

Η ενδοσχολική βία είναι ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο τον θύτη και το θύμα, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές, οι οποίοι μπορεί να είναι είτε μαθητές είτε ενήλικες. Ο σχολικός εκφοβισμός έχει αρνητικές συνέπειες στο κλίμα του σχολείου, στην κοινωνικοποίηση των παιδιών, στην επικοινωνία στην εκπαιδευτική κοινότητα, αλλά και στην μετέπειτα ομαλή ενσωμάτωση στην κοινωνία.

Στο πλαίσιο αυτής της ημέρας ομόφωνα ο Σύλλογος Διδασκόντων της σχολικής μας μονάδας προχώρησε στην οργάνωση των σχετικών δράσεων…η ημέρα ξεκίνησε με την προβολή της εγκεκριμένης ταινίας ” Τα μπλε γυαλιά” μέσω της οποίας δόθηκε η αφορμή για να επεξηγηθούν οι έννοιες του εκφοβισμού, του θύτη, του θύματος και των συνεπειών του  φαινομένου.

.png

Ακολούθησε μια βιωματική δράση ενδυνάμωσης της ψυχικής υγείας των μαθητών με τίτλο ” αδειάζουμε και γεμίζουμε τον εαυτό μας”…μετέπειτα η εκάστοτε εκπαιδευτικός εργάστηκε με το μαθητικό δυναμικό της επί του θέματος και παρουσιάστηκε η κάθε εργασία σε εκπαιδευτικούς και μαθητές του σχολείου μας.

ταξη

ταξη

ταξη

ταξη

Screenshot 1 1

Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με την αξιοποίηση του γνωστικού αντικειμένου της μουσικής και με το άκουσμα του τραγουδιού τα χέρια σαν κι αυτά…