Παρακολούθηση Κουκλοθεάτρου από τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Πτελεού
Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Πτελεού είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την εξαιρετική παράσταση κουκλοθεάτρου «Οι Περιπέτειες του Πουλτσινέλα», που παρουσιάστηκε από το Κουκλοθέατρο ΤΕΡΑΤΟ σε συνεργασία με την ΑΜΚΕ ΤΣΟΥΡΜΟ.
Μέσα από την ευρηματική πλοκή, τις εντυπωσιακές κούκλες και το χιούμορ της παράστασης, τα παιδιά ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο του θεάτρου, συμμετείχαν ενεργά και διασκέδασαν με τις περιπέτειες του αγαπημένου ήρωα Πουλτσινέλα.
Η παράσταση προσέφερε στους μαθητές μια μοναδική πολιτιστική εμπειρία, καλλιεργώντας τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την αγάπη για τις τέχνες. Η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών καθ’ όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης επιβεβαίωσαν την αξία τέτοιων δράσεων στη σχολική ζωή.
Breaking the ice (Σπάζοντας τον πάγο) – (Introductions) Παρουσιάσεις (Οκτώβριος)
Κατά τη διάρκεια του πρώτου μας διαδικτυακού μαθήματος, οι μαθητές παρουσιάστηκαν. Δεν μπόρεσαν όλοι να συμμετάσχουν, γι’ αυτό δημιουργήσαμε έναν πίνακα με όλες τις παρουσιάσεις.
My culture in a box (Ο πολιτισμός μου σε ένα κουτί) (Νοέμβριος)
Σε αυτήν την εργασία, οι μαθητές συμμετείχαν σε καταιγισμό ιδεών γύρω από τα αγαπημένα τους πράγματα που σχετίζονται με τον πολιτισμό τους και τα περιέγραψαν.
Ήταν το πρώτο τεύχος του κοινού μας ηλεκτρονικού περιοδικού. Αυτό το τεύχος αφορούσε τα αγαπημένα μας φαγητά και τις παραδόσεις μας (συχνά συνδεδεμένες με τα Χριστούγεννα)
Αυτό το τεύχος ονομαζόταν “Μια μέρα στη ζωή μου”. Οι μαθητές περιέγραψαν μια τυπική μέρα: πώς προετοιμάζονται για το σχολείο, πώς μοιάζει μια τυπική σχολική μέρα και τι κάνουν μετά το σχολείο. Ήταν μια φανταστική ευκαιρία για όλους τους μαθητές να μάθουν για τους συνομηλίκους τους από διαφορετικές χώρες.
Το κύριο θέμα του τεύχους αυτού του μήνα ήταν η κυβερνοασφάλεια. Οι μαθητές έκαναν έρευνα και δημιούργησαν σλόγκαν σχετικά με την ασφάλεια στο Διαδίκτυο, το Netiquette και την ψηφιακή υγιεινή.
«What would you do?» (Τι θα κάνατε;) (Φεβρουάριος)
Ένα σύντομο βίντεο σχετικά με τη λήψη καλών αποφάσεων κατά τη χρήση του Διαδικτύου.
Ειδικό τεύχος “Teen Culture Times”
Αυτό το ειδικό τεύχος αφορούσε… τα ποτάμια. Οι μαθητές έπρεπε να κάνουν έρευνα για το ποτάμι που ρέει κοντά στην πόλη τους ή για ένα μεγαλύτερο ποτάμι στη χώρα τους. Άλλοι διάβασαν τις περιγραφές τους, κοίταξαν τον χάρτη και απέκτησαν νέες γνώσεις.
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε την τρέχουσα σχολική χρονιά 2025-2026 το Ε-twinning πρόγραμμα με τίτλο “Exploring Cultures – Building Friendships” που υλοποιήθηκε από τις Ε΄ και Στ’ τάξεις του σχολείου μας.
Το έργο «Εξερευνώντας πολιτισμούς, χτίζοντας φιλίες» ήταν ένα διεθνές έργο e-Twinning που σχεδιάστηκε για μαθητές δημοτικού σχολείου με στόχο την προώθηση της παγκόσμιας ιθαγένειας και της ενεργού συνεργασίας. Λειτουργώντας σε ένα διαθεματικό πλαίσιο, το έργο συνέδεσε με επιτυχία νεαρούς μαθητές από συνεργαζόμενα σχολεία μέσω μιας σειράς διαδραστικών, κοινών δημιουργικών εργασιών. Χρησιμοποιώντας τα αγγλικά ως φυσικό εργαλείο επικοινωνίας, το έργο ενθάρρυνε τους μαθητές να γίνουν δημιουργοί και ερευνητές σε μια κοινή ευρωπαϊκή τάξη.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.